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Campo electromagnético wikipedia , lookup

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FACULTAD: CIENCIAS BASICAS
DEPARTAMENTO DE: FISICA Y GEOLOGIA
ASIGNATURA:
ELECTRODINAMICA II
AREA:
FISICA
REQUISITOS:
157213
CREDITOS:
4
CODIGO:
157214
CORREQUISITO:
TIPO DE ASIGNATURA:
TEORICA
JUSTIFICACION
La asignatura electrodinámica II pertenece al ciclo de formación profesional
del programa de Física. Esta asignatura le permite fundamentalmente
comprender con un conocimiento matemático más profundo los fenómenos
eléctricos y magnéticos desde el punto de vista teórico.
OBJETIVO GENERAL
El estudiante comprendera la profundizacion desde el punto de vista
microscopico de los medios dielectricos y de las propiedades magneticas
de la materia y las ecuaciones de onda y de maxwell
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Comprendera los conceptos desde el punto de vista macro de la
magnetizacion
2. Comprendera los conceptos des de el punto de vista micro de los
materiales magnetizados.
3. Comprendera las propiedades magneticas de la materia desde el punto
de vista macroscopico.
4. Comprendera las propiedades magneticas de la materia desde el punto
de vista microscopico.
5. Comprendera los origenes del diamagnetismo, paramagnetismo,
ferromagnetismo .
6. Comprendera las leyes ecuaciones de maxwell y sus bases empiricas.
7. Comprendera
los conceptos
monocromaticas, planas y esfericas.
de
las
ecuaciones
8. Comprendera los conceptos de potencial escalar y vectorial
de
onda
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COMPETENCIAS
1. El estudiante argumentara la diferencia de cada uno de los conceptos
fundamentales desde el punto de vista macro y micro de algunas
propiedades de la materia en la electrodinamica.
2. El estudiante evaluara los conceptos básicos y evaluara como a
influenciado en el desarrollo de la fisica y la tecnología
UNIDAD I PROPIEDADES MAGNETICAS DE LA MATERIA
TEMA
HORAS DE
CONTACTO
DIRECTO
HORAS DE TRABAJO
INDEPENDIENTE DEL
ESTUDIANTE
Densidad
de
corriente
de
magnetización
Campo magnético producido por
un material magnetizado
Potencial escalar magnético y
densidad del polo magnético
Fuentes del campo magnético.
Intensidad magnética
Ecuaciones de campo
2
4
1
2
2
2
2
4
1
2
Susceptibilidad y permeabilidad
magnética
Condiciones en la frontera sobre
valores de campo
Campo molecular dentro de la
materia
Origen del diamagnetismo
1
2
2
4
2
4
1
2
Origen del paramagnetismo
1
2
Dominios ferromagnéticos
1
2
Magnetización
UNIDAD II CAMPOS VARIABLES CON EL TIEMPO
TEMA
HORAS DE
CONTACTO
DIRECTO
HORAS DE TRABAJO
INDEPENDIENTE DEL
ESTUDIANTE
2
4
Fuerza electromotriz
Ley de ohm
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Induccion electromagnetica
1
2
Ley de Faraday
1
2
Inductancia
1
2
Ecuaciones de Maxxwell
1
2
HORAS DE
CONTACTO
DIRECTO
HORAS DE TRABAJO
INDEPENDIENTE DEL
ESTUDIANTE
Ecuacion de continuidad
2
4
Teorema de poyting
1
2
2
4
HORAS DE
CONTACTO
DIRECTO
HORAS DE TRABAJO
INDEPENDIENTE DEL
ESTUDIANTE
UNIDAD III LEYES DE CONSERVACION
TEMA
Carga y Energia
Momentum,
momentum
conservacion
del
UNIDAD IV ONDAS ELECTROMAGNETICAS
TEMA
La ecuacion de onda
1
Condiciones limites: reflexion y
transmision
Polarizacion
2
4
1
2
Ondas electromagneticas en el
vacio
Ondas planas monocromaticas
2
4
2
4
Energia y momentum en ondas
electromagneticas
Ondas electromagneticas en la
materia
Propagacion en medios lineales
2
4
2
2
1
2
Reflexiony transmision en
incidencia normal y oblicua
Absorcion y Dispercion
2
4
2
4
la
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Ondas
electromagneticas
conductores
Guia de ondas
en
2
4
2
4
1
2
HORAS DE
CONTACTO
DIRECTO
HORAS DE TRABAJO
INDEPENDIENTE DEL
ESTUDIANTE
Potencial escalar y vectorial
2
4
Transformacion de gauge
1
2
Ptenciales retardados
2
4
Ecuacion de Jefimenko
2
4
Potencial de Lienard-Wiechert
1
2
Campo de una carga puntual en
movimiento
1
2
Linea de transmision coaxial
UNIDAD V POTENCIALES Y CAMPOS
TEMA
Formulacion del potencial
METODOLOGIA
Se desarrollara el curso mediante el sistema expositivo de cada uno de los
temas y mediante exposiciones o talleres de trabajo se aclararan los
conceptos y su diferencia con otros
SISTEMA DE EVALUACION
Tres evaluaciones parciales cada una con un valor del 20 % para un total
del 60%, más actividades propuestas por el profesor (quizes), cuyo valor en
los dos primeros cortes será del 15% cada uno, y del 10% para el corte
final, para un total del 40 %.
BIBLIOGRAFIA BASICA
David J. Griffiths. Introduction to Electrodynamics. Editorial Pretince Hall. Tercera
edición 1990
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Reitz Milford William Hayt, Jr. Teoria Electromagnetica. Editorial MacGraw-Hill.
Septima edicion
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
Fundamentos de la teoría electromagnética. Editorial UTEHA.
Dale R.Corson, Paul Lorrain. Introduction to electromagnetic fields and waves. Editorial
W.H. Freean and company
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UNIDAD N
NOMBRE DE LA UNIDAD
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
CONTENIDOS
ACTIVIDADES A
DESARROLLAR
POR EL
PROFESOR
HORAS
CONTACTO
DIRECTO
ACTIVIDADES A
HORAS
DESARROLLAR POR
TRABAJO
EL ESTUDIANTE
INDEPENDIE
NTE
HORAS
ACOMPAÑAMIENTO AL
TRABAJO
INDEPENDIENTE
ESTRATEGIAS
DE EVALUACION
QUE INCLUUYA
LA EVALUACION
DEL TRABAJO
INDEPENDIENTE
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