Download El "Teatro de la Amistad" de Berlín

EL «TEATRO DE LA AMISTAD»,
en Berlín Este
Por W Montserrat SARTO
• RECIBE ANUALMENTE DEL ESTADO CINCO MILLONES DE
MARCOS PARA REALIZAR UNA EDUCACIÓN TEATRAL CON
LOS NIÑOS.
• EN 1974 HABÍAN PRESENCIADO LAS REPRESENTACIONES
CUATRO MILLONES DE NIÑOS Y ADOLESCENTES.
Hace veinticinco años se creó el Theater der Freundschaft —Teatro de la
Amistad— en Berlín, en la República Democrática Alemana. Este teatro,
edificio exclusivamente dedicado a las representaciones para niños y adolescentes, se edificó para este fin. Tiene todas las exigencias que puedan interesar en un teatro destinado al público adulto, incluso el guardarropa, y su
aspecto de teatro modesto no expresa a simple vista las posibilidades técnicas y artísticas que en realidad tiene.
De entrada, ya es importante saber que recibe una subvención anual de
cinco millones de marcos, que no son sus únicos ingresos, puesto que dispone del importe de taquilla para hacer frente a todos los gastos. En el caso
de no poder cubrir éstos, el Estado, que es quien aporta los cinco millones
de marcos ayuda con otra cantidad eventual.
Un director y doscientos empleados más
Klaus Urban es el actual director del Teatro de la Amistad. Hombre joven y
conocedor profundo del teatro para niños, nos atendió durante dos horas, informándonos de todo lo que podía interesarnos. Ocupa el cargo desde 1974.
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Con Urban, hasta un total de doscientas personas trabajan en el teatro. Unos
como actores -en la actualidad hay cuarenta-, otros en servicios técnicos, músicos
-veinte componen la plantilla-, pintores, acomodadores, porteros, empleados del
bar, etc.
Los actores tienen cuatro horas diarias de ensayo y la obligación de representar
una función diaria. Si se realiza otra segunda función, cobran una prima.
El conocimiento de la historia que tienen todos los actores es realmente sorprendente. Predominan los hombres y mujeres jóvenes, pero hay veteranos que juegan un papel importante a la hora de poner en escena una obra histórica.
Hay lugar para obras internacionales en el repertorio
El nuevo teatro de la RDA ha querido romper con el teatro "tradicional"
alemán y con el habitual "cuento de Navidad", a que estaban acostumbrados los
niños. La investigación en favor de otro tipo de teatro para niños ha llevado a los
dirigentes del Teatro de la Amistad a recoger los mejores cuentos alemanes, escenificados por buenos autores; han trabajado también sobre los cuentos populares rusos,
han escenificado obras de la Unión Soviética, otras sobre la historia del movimiento
obrero y los clásicos alemanes e internacionales.
Muchas de las obras dramáticas de la RDA han sido elaboradas por los autores
que trabajan en el Teatro de la Amistad.
De los ciento diecisiete montajes realizados, cuarenta y cuatro son obras
mundiales.
Desde Brecht a los más jóvenes autores
El empeño por encontrar autores de calidad y que supieran crear el teatro
propicio para formar a los niños de acuerdo con las doctrinas que busca el comunismo, hizo que en 1971 se realizara una campaña de estímulo.
La respuesta a la campaña fueron 210 obras. Tras una selección se concedieron
seis premios.
La búsqueda ha continuado, así como la investigación por encontrar nuevos
temas y descubrir autores, dentro, naturalmente, de la línea política.
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Entre los autores del Teatro de la Amistad están Bertolt Brecht, de quien no
hace falta aclarar su personalidad; Heinz Kahlau, autor de la magnífica adaptación
de "El gato con botas"; Hans-Dieter Schmidt,de quien entre varias obras, el teatro de
la Freundschaft ha puesto en escena "Robby Kruse"; Friedrich Wolf, autor de un
dramatismo profundo y angustioso, y muchos más, creadores de este nuevo teatro
que intencionadamente quiere alejarse del teatro burgués, aunque las técnicas
empleadas sean las mismas.
La colaboración pedagógica
Quisimos averiguar cuál era la línea que empleaban los directivos del teatro
para adaptar las obras a un público infantil y juvenil.
El camino que sigue es el de la investigación psicopedagógica para conocer la
capacidad receptora del espectador, sus reacciones y el ángulo de interés.
Trabajan en colaboración con la Escuela Superior de Pedagogía, el Instituto
de Investigaciones sobre la Juventud y el Instituto para la Formación de Maestros.
Todo esto les da una visión acertada de lo que es el niño y las posibilidades de
éxito de una obra.
Tienen, además, un tratado de amistad con el Teatro Central para Niños, de
Moscú, del que reciben las experiencias de obras concretas que allí se han montado.
El Teatro de la Amistad culminó en 1974 los cuatro millones de espectadores.
Estos espectadores, niños y adolescentes, saben que en su teatro se montan
anualmente quince obras y que tienen la posibilidad de 320 representaciones.
Aunque ningún niño se suele quedar sin ir al teatro por falta de dinero, lo
normal es que la localidad le cueste medio marco o uno. Generalmente acuden al
teatro acompañados por sus profesores o solos. Es su teatro, están acostumbrados a
él y, por lo tanto, les es familiar. Ver la entrada de los niños, solos o acompañados,
es algo que gusta; van directamente al guardarropa a dejar su abrigo o chaqueta, para
lo que se organizan ordenadamente en cola a fin de conservar el orden establecido,
presentan su billete a la señora que controla la entrada a la sala y se acomodan en su
butaca.
Luego, según sea más o menos emocionante la obra, o acaso, cómica, la
actitud de los espectadores es silenciosa o estridente. Dentro, naturalmente, de una
estridencia germana. Los niños, una generación tras otra, han ido asimilando una
educación teatral dirigida y familiarizándose con su teatro, con el Teatro de la
Amistad
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(Tomado del diario "YA")
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