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3. DIPLOMATURA EL MUNDO DESPUES DE
LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL, 1950-2000
CICLO DE
EXPRESIONES DE LAS ARTES
REVOLUCIONES
HECHOS Y
PROBLEMÁTICAS
Modalidad: Explorar el Universo | 180 horas | Medellín
Efectos de la II Guerra
mundial
Pérdidas en el conflicto. Modificación de la sociedad mundial (Orbita capitalista, socialista, tercer mundo). La Carta
de San Francisco. Organización de las Naciones Unidas. Derechos humanos Declaración universal de los derechos del
hombre y del ciudadano. Los derechos del niño. Los derechos de la mujer.
15h
Movimientos de
liberación
MOVIMIENTOS DE LIBERACIÓN:
ÁFRICA: Independencia de Argelia. Angola y el Socialismo.
ASIA: La India: Desobediencia civil y resistencia pasiva. Separación de Pakistán. Vietnam: Dominio Francés en Indochina.
División de Vietnam. Movimiento anti-imperialista contra Estados Unidos.
AMÉRICA LATINA: Revolución Cubana: Socialismo en América. Nicaragua: triunfo y descenso del Sandinismo.
21h
Sucesos relevantes
del mundo actual
EL CONFLICTO ARABE-ISRAELÍ: Antecedentes. Hechos sobresalientes. Intentos de Paz y solución del conflicto.
CRISIS DEL SOCIALISMO ACTUAL: El Glasnost y la Perestroika en la U.R.S.S. Caída del Muro de Berlín y la reunificación
de Alemania. La situación de Polonia, Rumania, Hungría, Checoslovaquia y Yugoslavia.
CONFLICTO DEL GOLFO PÉRSICO: Antecedentes. Irak-Irán. Invasión de Irak a Kuwait: la tormenta del desierto.
Participación de la ONU. Las nuevas agrupaciones económicas: del proceso de unificación europea al TLC y MERCOSUR.
El despertar de los países islámicos.
21h
Revolución cultural
El triunfo del individuo sobre la sociedad. De la familia tradicional a la familia nuclear: hacia una nueva conducta sexual,
la concepción del matrimonio, la pareja, el divorcio, la procreación. La cultura juvenil: la música, el entretenimiento, la
disminución en la edad de voto, disminución en la edad para el consentimiento de las relaciones sexuales. El hippismo.
El carácter iconoclasta y la liberación social y personal: carteles del mayo francés, como el “prohibido prohibir, tomo
mis deseos por realidades porque creo en la realidad de mis deseos”. Mayo 68: “Cuando pienso en la revolución me
dan ganas de hacer el amor”.
18h
Economía en la
Globalización
Nueva economía, productividad y política monetaria. La burbuja tecnológica: ¿qué pasó en realidad?. Modelos
de negocios y estrategias empresariales en Internet. Oferta, demanda e Internet. El mercado laboral de la nueva
economía. Las nuevas finanzas. Crisis financieras internacionales. La tasa Tobin. Derechos de propiedad, poder de
mercado y gobierno global.
21h
Cultura de masas
Surgimiento de la sociedad de ocio y consumo. Concepto de masa: caracterización de sus miembros. Grupos sociales
primarios y secundarios. Concepto y caracterización de ‘cultura de masas’ definido como “típico producto de lo que
producen y difunden los medios de comunicación”, en la que son los medios de comunicación de masas quienes están
creando una nueva forma de mediación entre el mundo y las personas inventando nuevos mitos y ritos y estableciendo
un dualismo cultural: cultura superior / cultura popular. Tendencias: Hiperconectividad, cultura snack, entre otras.
Opinión pública.
18h
Literatura
El boom hispanoamericano. La renovación que vino del otro lado del mar: García Márquez, Vargas Llosa, Carlos Fuentes,
Julio Cortázar, Arguedas y la novela. Un caso aislado y excepcional: Juan Rulfo. La nueva valoración de los géneros
populares. La novela policíaca o novela negra. La literatura de ciencia-ficción. La literatura fantástica y de terror. Novela
histórica. El cine y la literatura. Cómo la literatura popular se convirtió en objeto digno de estudio.
21h
Música de la
Posguerra
(1950-2000)
Búsqueda de nuevos caminos y nuevas propuestas sonoras para un época de cambios políticos, sociales y tecnológicos
en la que estaban involucradas diferentes disciplinas artísticas y las nuevas tecnologías. La música electroacústica,
la música de masas, la comercialización de la música, la música para el cine son entre otras nuevas manifestaciones
musicales. Durante este curso realizaremos un acercamiento a estas nuevas propuestas dentro de un contexto
histórico, poítico y social que son fundamentales para comprender este momento de la música y el arte.
18h
Cine de denuncia
social
El cine es a la vez, un medio de comunicación, una industria y un arte. Tiene el poder para reflejar vívidamente el mundo
que nos rodea o, en muchos casos, para mejorarlo, o en este caso para servir como instrumento de denuncia social.
En este curso se mostrará de manera crítica la evolución de la sociedad y las diversas problemáticas, tales como: la
guerra, los derechos de los hombres, la cultura de masa, entre otras; a través de sesiones dirigidas (El Padrino, Taxi
Driver, Tootsie, La lista de Schindler’, ¿Quién quiere ser millonario?, The Truman Show, entre otras).
18h
Es el momento de pensar al hombre inmerso dentro de un conflicto. La mirada desde diversas disciplinas, permite la reflexión
y el análisis del tema abordado.
21h
SEMINARIO TRÍPTICO
(para todos los estudiantes)
Diplomaturas 2010 | Contrastes 2010 primer semestre
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