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I.E. “Esther Cáceres Salgado”
UGEL 02 - Rímac
TALLER DE ELABORACIÓN DE APLETS INTERACTIVOS
UTILIZANDO EL SOFTWARE GEOGERA 3.2
PLAN DE CAPACITACIÓN
I.- DATOS INFORMATIVOS
1.1 I.E
:
Esther Cáceres Salgado
1.2 Curso
:
Elaboración de Applets Interactivos
Utilizando el Software Geogebra3.2
1.5 Duración
1.6 Docente
:
:
10 Horas Cronológicas
Docente Formador UGEL 02 Juan Leoncio
Capristano Gonzales
Lic. José Antonio Escobar Zamudio
1.7 Director
II.- FUNDAMENTACION
:
Vivimos en un mundo globalizado, el auge de los medios tecnológicos e
informáticos es impresionante desde la década de los 90 hasta la fecha. Así
mismo los adolescentes y jóvenes de hoy son nativos digitales, donde las
TIC, son parte de su vidas. Por otra parte los procedimientos abstractos y
rutinarios, crean cierto grado de rechazo y desmotivación en el aprendizaje
de las matemáticas.
Por ello es importante que los docentes de Matemática, creemos y
apliquemos las actividades interactivas, que inviten y desarrollen sus
capacidades lógico matemáticas utilizando para ello los recursos TIC.
Precisamente el software Geogebra3.2 satisface dichas necesidades, ya que
permite la dinamización del álgebra, la geometría y la trigonometría, con
los applets interactivos realizados con el software citado.
Así mismo las autoridades del Ministerio de Educación mediante la directiva
para el desarrollo del año escolar 2011 (R.M Nº O348 – 2010 – ED)
contemplan la aplicación de las TIC en los procesos de enseñanza y
aprendizaje. Viendo esta necesidad y en concordancia de la problemática
del área de Matemática proponemos dentro de las actividades en el Plan
anual del área, la realización del curso taller para los docentes de
Matemática de la I.E.
III.- OBJETIVOS DEL TALLER
3.1 Objetivos Generales
 Desarrollar habilidades y destrezas en los docentes del área de Matemática,
que les permitan integrar las tecnologías de la información y comunicación
en los procesos de enseñanza aprendizaje y lograr a su vez un aprendizaje
de calidad de las alumnas de la I.E. Esther Cáceres Salgado.
CAPACITACION DOCENTE MATEMÁTICA 2011
I.E. “Esther Cáceres Salgado”
UGEL 02 - Rímac
 Al finalizar el curso taller los docentes estarán capacitados para elaborar y
aplicar los
applets
interactivos de Matemática con el software
Geogebra3.2
3.2 Objetivos Específicos
 Sensibilizar a los docentes del área de Matemática ,en el uso de las TIC para
optimizar el proceso de Enseñanza y Aprendizaje
 Generar mayor competencia profesional en el uso pedagógico de las TIC en
los docentes del área de Matemática.
 Elaboración de applets de álgebra
 Elabora ración de applets de Geometría
 Elabora ración de applets de Trigonometría
 Elabora ración de applets de Geometría Analítica
IV.- CONTENIDOS
Algebra:


Sistema de dos ecuaciones lineales con dos variables
Funciones lineales de variable real
Geometría:
 Líneas y puntos notables en un triángulo
 Polígonos
 Área de figuras planas
Trigonometría:
 Círculo trigonométrico
Geometría Analítica:
 Ecuaciones de la recta , circunferencia , parábola
V.- METODOLOGIA
Eminentemente práctico, con cierto dosis de teoría, para ello se contará
con guías de actividades a realizarse en cada sesión, por la naturaleza
práctica del curso se habilitará un computador para cada docente.
4.1. DESARROLLO DE CLASES
4.1.1. Demostrativo – práctico
4.1.2. Expositivas (presentación en Power Point) – Diálogo.
VI.- METAS.
DE ATENCION.
El taller esta dirigido a los docentes del área de Matemática (6) del nivel
Secundaria de menores de la Institución Educativa “Esther Cáceres
Salgado”, los docentes deberán cumplir los siguientes requisitos:
 Docente Nombrado de la Institución Educativa.
 Docente de aula en actividad.
DE OCUPACIÓN.
1. Docente Capacitador
CAPACITACION DOCENTE MATEMÁTICA 2011
I.E. “Esther Cáceres Salgado”
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2. Docente de Aula de Innovación Pedagógica (DAIP), que brindará
apoyo logístico al docente capacitador.
3. Subdirectora de Formación General , que monitorea y seguimiento
del desarrollo del taller
VII.- RECURSOS
 HUMANOS
Docentes capacitador
Docentes participantes en el taller

MATERIALES Y EQUIPO
- Guías y separatas sobre el curso taller otorgados a cada
participante.
- 6 PC con las siguientes características: Computadora
compatible Pentium IV , lectora de CD y quemador de CD
- Materiales de escritorio (100 hojas bond , plumones ,mota)
- Impresora
- Windows XP, Microsoft Office 2000 o superior, Java ,
Geogebra3.2, WinZip , Acrobat Reader v.4 o superior
- Cd de Capacitación
- 7 Cd en blanco

INFRAESTRUCTURA
Sala de Innovación Pedagógica de la Institución Educativa “Esther
Cáceres Salgado “.
ECONÓMICOS
-Autofinanciado
- Recursos propios de la I.E.

VIII.- CRONOGRAMA
El Curso Taller se realizará en tres sesiones con un total de 12 horas cronológicas y
en un horario alterno sin interrupción de labores escolares.
Docentes del turno:
Hora / Día
Mañana
Lunes
Miércoles
Viernes
2pm a 6pm
16/05/11 17/05/11
18/05/11
Tarde
2pm a 5pm
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
TEMA
ACTIVIDADES




Las TIC en la
Enseñanza y
Aprendizaje de la
Matemática
Software matemático y su
incidencia en el aprendizaje
significativo.
Conociendo el Geogebra 3.2
y los Plugin
Sistema de dos ecuaciones
lineales con dos variables.
Funciones de variable real


Polígonos :
Cuadriláteros-propiedades
Área de figuras planas



Círculo trigonométrico
Geometría analítica:
ecuaciones de la recta , la
circunferencia y de la
parábola



Introducción al
software
matemático “
Geogebra 3.2 “

Actividades
interactivas con el
Geogebra3.2
PRODUCTO
Creación de
applets
sobre:
Sistema de
dos
ecuaciones
lineales con
dos variables
y Funciones
de variable
real
DÍA
16/05/11
Creación de
17/05/11
applets de
cuadriláteros
y área de
figuras planas
Applets del
círculo
18/05/11
trigonométric
o, de las
ecuaciones de
la recta ,
circunferencia
y de la
parábola
IX.-
EVALUACIÓN
Cada sesión de clase será evaluada mediante la presentación de un
producto al final de cada sesión.
VI.- CRITERIOS DE APROBACIÓN Y CERTIFICACIÓN:
La certificación estará a cargo del director de la institución educativa,
según el siguiente criterio
 Asistencia a los talleres 100%
 Evaluación de los productos presentados en cada sesión.
 Evaluación de las actividades asignadas a domicilio.
X.BIBLIOGRAFIA
 Manual de Geogebra3.2
 http://geometriadinamica.org/actividadesplanteadas.htm
____________________________________
Lic. Juan Leoncio Capristano Gonzales
Coordinador del área de Matemática
CAPACITACION DOCENTE MATEMÁTICA 2011