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Transcript
Homenaje a la vida
Por Patricio Raza Dávila
48
L
a globalización de la economía mundial ha conducido a un empobrecimiento y
exclusión de la mayoría de la población; el
incremento alarmante de la violencia, la inseguridad, la guerra y la desesperanza total son
también, en alguna medida, las consecuencias de la aplicación de un modelo económico que pretende anular los más nobles ideales de la humanidad, aquellos que conducen
a la formación de seres humanos libres e íntegros.
Cierta tendencia a ‘elitizar` la educación ha
resultado funesta en nuestros países pobres
debido al deterioro de la educación pública
por falta de recursos y políticas de estado.
Esta realidad condena a la mayor parte de niños, niñas y jóvenes a recibir una educación
de baja calidad y hasta les priva del horizonte
de una vida digna.
En este contexto, la propuesta educativa
del INEPE cobra mayor importancia ya que, al
ser un espacio de servicio y economía solidaria, permite el acceso de niños y jóvenes de
los sectores populares a una educación integral de alta calidad y posibilita cumplir el objetivo de contribuir al desarrollo armónico y la
formación integral de ellos como sujetos activos y con capacidad para reflexionar sobre su
propia práctica, del tal modo que tengan la
oportunidad de desarrollar todo su potencial
en favor de la sociedad.
Al ser una propuesta que mantiene como
ejes el diálogo, solidaridad y participación, es
decir, los principios de la Educación Popular,
permite construir, con mucho sacrificio, esfuerzo y compromiso, una práctica de solidaridad de clases. De esta manera, ha promovido la formación de un equipo humano hacia
un presente y futuro de dignidad y respeto.
Esta práctica se ha expresado, por ejemplo,
en un alto componente de trabajo voluntario
para las tareas de dirección y crecimiento institucional, en una política salarial solidaria y
en permanentes procesos de capacitación y
formación para lograr la promoción de hombres y mujeres de los sectores populares que
conforman el equipo docente de nuestra Unidad Educativa.
Las familias de las niñas, niños y jóvenes
que se benefician de la acción educativa del
INEPE se responsabilizan de cultivar los principios institucionales, contribuyen con su trabajo voluntario para el mantenimiento de la
infraestructura y aportan económicamente
de acuerdo a su situación socio-económica.
Se trata, pues, de todo un grupo humano en
la búsqueda de respuestas comunes para lograr la paz, la armonía y la dignidad.
En esta búsqueda de respuestas comunes,
a partir del año 1996 se unifican los caminos
del INEPE y de la Asociación francesa PARTAGE. Las dos organizaciones se encuentran
guiadas por principios y objetivos comunes,
para contribuir al bienestar de los niños y niñas de los sectores populares, engrandecer la
dignidad de ellos y evitar que la pobreza obstaculice su desarrollo personal. La alianza con
PARTAGE se consolida a partir del año 1999, lo
cual permite que el INEPE disponga de apoyo
financiero proveniente de contribuciones voluntarias de personas de Francia que apadrinan el proyecto educativo y comparten sueños y esperanzas por construir una sociedad
más solidaria y justa.
A partir del año 2001, la solidaridad se proyecta desde España por medio de la Fundación COMPARTE (organización hermana de
PARTAGE), una ONG cuyo principal objetivo
es mejorar las condiciones de vida de los niLa participación fraterna y
activa de los padres y madres
de familia constituye uno
de los pilares de nuestra
propuesta educativa.
49
ños en América Latina, por la promoción de
los derechos de éstos y del cultivo de sus capacidades.
50
Durante 20 años de vida y actividad permanente, el desarrollo institucional ha ido de
la mano del desarrollo del sector en el que se
ubica la Unidad Educativa “INEPE”. En ningún
momento sus miembros han puesto por delante sus intereses individuales frente a los
intereses colectivos, y siempre han procurado
mantener la ética y la transparencia en la práctica de sus principios y objetivos estratégicos.
Todo ello ha permitido VIVIR un proceso de
COMUN-UNIDAD entre padres de familia, estudiantes, pobladores y el INEPE, cuyo equipo
ha entregado todo lo mejor y fundamental:
su vida.
El INEPE representa entonces un espacio
de ESPERANZA y futuro para los pobres y excluidos de nuestro país, por medio de un proceso en el cual se construye un mundo en donde las
relaciones económicas se
fundamenten en la solidaridad, las relaciones humanas en la tolerancia y comunicación desde la esencia
de cada ser; un mundo en
donde todos vivamos con
felicidad, en íntima armonía y relación con el planeta y el universo.