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Temario Neurociencias y Plasticidad Cerebral
Contenidos básicos e indispensables a estudiar; debatidos en clase e incluidos en la
presentación de Power Point.
A. Histología y fisiología del sistema nervioso.
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Tipos de células del sistema nervioso, estructura general, localización y
funciones.
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Definición de potencial de membrana en reposo, causas que lo generan,
modificaciones que pueden aparecen en el potencial de membrana si cambian las causas
que lo generan.
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Definición del potencial de acción, causas que lo generan. Ley del todo o nada.
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Importancia de la mielina, propagación del potencial de acción por fibras
amielinicas y mielinicas.
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Definición de sinapsis. Sinapsis química, clasificación, secuencia de eventos que
ocurren en la transmission sináptica.
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Cambios que ocurren en la transmisión si se modifican alguno de los pasos en la
secuencia de la transmisión sináptica,
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Integración de información de las sinapsis inhibitoria y excitatoria en la neurona
postsinápticas.
B. Anatomía y dinámica del Sistema Nervioso Central (SNC):
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Principales subdivisiones del encéfalo
Eje y coordenadas del SNC
Planos de corte
Tipos de corteza
Principales cisuras y circunvoluciones cerebrales
Áreas de Brodmann y áreas funcionales
Patologías asociadas a lesiones de los distintos lóbulos y el cuerpo calloso
Principales funciones de los lóbulos y grandes regiones del cerebro
C. Plasticidad Cerebral
Etapas de desarrollo neural
1. Neurogénesis, Ploriferación y Diferenciación
2. Migración
3. Desarrollo del axón y las dendritas
4. Sinaptogénesis
5. Poda sináptica
6. Muerte celular programada
7. Reordenamiento sináptico
Plasticidad Neuronal. Concepto y tipos
Potenciación y depresión a largo plazo. Definición y mecanismos básicos
Ejemplos de Plasticidad Neuronal causada por la experiencia y el aprendizaje
Plasticidad Neuronal y patologías
Periodos Críticos (Importancia, ejemplos)
Sueño y plasticidad neuronal. Consolidación de memoria. Importancia de la arquitectura
normal de sueño.
Ejemplos de aplicación de conocimientos sobre plasticidad neural en programas de
intervención social, tanto vistos en clase (Bucharest Early intervention Project, Sueño y
consolidación de memoria, como otros potenciales áreas de aplicación).