Download el texto - Gestión en comunicación: investigación aplicada, extensión y

Instrumentos metodológicos para la teoría
crítica de la comunicación
Prof. Dr. D. Ángel Badillo Matos, Universidad de Salamanca.
Programa de Doctorado ‘Comunicación y Periodismo’, Universidad de Santiago de
Compostela y Universidad Técnica Particular de Loja.
Créditos: 3. Tipo de curso: metodológico.
1. Objetivos del curso:
¬ Revisar los fundamentos históricos y la evolución del pensamiento crítico en los
estudios de comunicación
¬ Introducir a los alumnos en la utilización de las fuentes más comunes y los
métodos de investigación más extendidos en los estudios críticos de
comunicación, así como el análisis de las políticas públicas de la comunicación y
las industrias de la comunicación y la cultura en el marco de los estudios de
economía política de la comunicación.
¬ Estudiar las tendencias más recientes y significativas aparecidas en la tradición
crítica de la investigación en comunicación.
2. Metodología
Sesiones presenciales y discusión de las lecturas propuestas. Las sesiones tendrán
lugar los días prefijados del mes de enero de 2008.
3. Programa
Sesión 1. Introducción. El debate en torno a la economía política crítica de la
comunicación. Imperialismo cultural: las corrientes críticas norteamericanas.
Schiller, H. I. (2006). Augurios de supremacía electrónica global. CIC: Cuadernos de
información y comunicación, 11, pp. 167-178. [descargar]
Mosco, V. (2006). La Economía Política de la Comunicación. CIC: Cuadernos de
información y comunicación, 11, pp. 57-79. [descargar]
Sesión 3. El debate del blindspot: Smythe, Murdock.
Smythe, D. (1977). Communications: Blindspot Of Western Marxism. Canadian Journal
of Political and Social Theory/Revue Canadienne de Théorie Politique et Sociale, 1(3).
[Traducción : Las comunicaciones: ‘agujero negro’ del marxismo occidental, en Richeri,
G., ‘La televisión, entre servicio público y negocio, Gustavo Gili, Barcelona, 1983].
[descargar]
Murdock, G. (2006). Los agujeros negros del Marxismo occidental. Respuesta a Dallas
Smythe. CIC: Cuadernos de información y comunicación, 11, pp. 11-22. [descargar]
Smythe, D. W. (2006). Réplica a Graham Murdock. CIC: Cuadernos de información y
comunicación, 11, pp. 23-30. [descargar]
[Puede descargar todo el debate en su versión original aquí]
Sesión 2. Hall, ideología y estudios culturales. Estudios culturales y economía política.
Hall, S. (Ed.). (1997). Representation: cultural representations and signifying practices.
London; Thousand Oaks, Calif.: Sage in association with the Open University. [Se
facilita traducción al español] [descargar]
Sesión 4. El debate del revisionismo y las nuevas perspectivas en los estudios de
comunicación.
Curran, J. (1998). El nuevo revisionismo en los estudios de comunicación. En J. Curran
& D. Morley & V. Walkerdine (Eds.), Estudios culturales y comunicación (pp. 383-415).
Barcelona: Paidós. [descargar]
Morley, D. (1998). Populismo, revisionismo y los 'nuevos' estudios de audiencia. En J.
Curran & D. Morley & V. Walkerdine (Eds.), Estudios culturales y comunicación (pp.
417-437). Barcelona: Paidós. [descargar]
4. Evaluación
Los estudiantes deberán realizar un ensayo sobre teoría crítica y comunicación a partir
de las lecturas del curso. La calificación de este texto será la obtenida en el curso de
doctorado, junto a un 20% con el que el profesor valorará la asistencia y participación.
5. Lecturas del curso:
Deberá elegir 1 de estas lecturas para escribir un ensayo que relacione todos los textos
y discusiones del curso (en torno a 8-10 páginas) sobre el que ese evaluará el
seminario.
¬ García Canclini, N. (1995). Ideología, cultura y poder. Buenos Aires: Oficina de
Publicaciones del Ciclo Básico Común, Secretaría de Extensión Universitaria,
Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. [descargar]
¬ Hall, S. (1980). Encoding/decoding. En S. Hall & D. Hobson & A. Lowe & P. Willis
(Eds.), Culture, Media and Language (pp. 128-138). London: Hutchinson.
[traducido al español] [descargar] y Hall, S. (1996). Cultural Studies: Two
Paradigms. En R. Collins (Ed.), Media, culture, and society: a critical reader (pp.
33-62). London ; Beverly Hills: Sage Publications.[traducido al español]
[descargar]
¬ Mattelart, A., y Neveu, E. (2002). Los 'cultural studies'. Hacia una domesticación
del pensamiento salvaje. La Plata (Argentina): Facultad de Periodismo y
Comunicación Social, Universidad Nacional de La Plata, Ediciones de Periodismo
y Comunicación. [descargar]
6. Bibliografía adicional recomendada
Bagdikian, B. H. (2004). The new media monopoly. Boston: Beacon Press.
Collins, R. (1986). Media, culture, and society: a critical reader. London; Beverly Hills:
Sage Publications.
Deacon, D. (1999). Researching communications: a practical guide to methods in media
and cultural analysis. London New York, NY: Arnold; Oxford University Press.
Garnham, N. (2000). Emancipation, the Media and Modernity. Arguments about the
Media and Social Theory. Oxford: Oxford University Press.
Gerbner, G. (1983). Ferment in the field: communications scholars address critical
issues and research tasks of the discipline. Philadelphia, PA: Annenberg School Press.
Jensen, K. B., y Jankowski, N. W. (1993). Metodologías cualitativas de investigación en
comunicación de masas. Barcelona: Bosch.
Levy, M. R., y Gurevitch, M. (1994). Defining media studies: reflections on the future of
the field. New York: Oxford University Press.
Mosco, V., y Wasko, J. (1983). The Critical communications review. Norwood, N.J.:
Ablex Pub. Corp.
Schiller, H. I. (1996). Information inequality: the deepening social crisis in America. New
York, NY: Routledge.
Wimmer, R. D., y Dominick, J. R. (1996). La investigación científica de los medios de
comunicación: una introducción a sus métodos. Barcelona: Bosch Casa Editorial.
Wolf, M. (1996). La investigación de la comunicación de masas: crítica y perspectivas.
Barcelona: Paidós.
7. El profesor
Ángel Badillo Matos es Profesor Titular de la Facultad de Ciencias Sociales de la
Universidad de Salamanca (desde 2001) y antes fue profesor invitado de la University
of Syracuse (1999—2005) y de la Universidad Pontificia de Salamanca (1996—2001).
Desde 2007 es Secretario General del Instituto Interuniversitario de Iberoamérica en la
Universidad de Salamanca. Además de la docencia sobre ‘Estructura del Sistema
Audiovisual’ en la Licenciatura en Comunicación Audiovisual de la Universidad de
Salamanca, es Director del MBA en Empresas e Instituciones Culturales del Grupo
Santillana y la Universidad de Salamanca, coordinador de las áreas de comunicación en
los títulos propios de ‘Información Juvenil y al Ciudadano’ y ‘Desarrollo Comunitario en
Nuevas Tecnologías’, profesor de los Máster en ‘Desarrollo Comunitario en Nuevas
Tecnologías’ de la Universidad de Salamanca (desde 2003), ‘MBA en Empresas de
Televisión’ de Santillana Formación (desde 2005) y el Postgrado Oficial de Estudios
Latinoamericanos de la Universidad de Salamanca. Participa en los programas de
doctorado de Comunicación en las universidades de Salamanca y Santiago de
Compostela. Su principal línea de investigación es el estudio de las políticas y las
industrias de la comunicación desde la economía política, línea en la que realizó su
tesis doctoral, en la Universidad Autónoma de Barcelona (2003) sobre políticas de
comunicación en el estado español, y otros trabajos como "De la democracia mediática
a la democracia electrónica", además de textos como ‘Audiencias y medios de
comunicación’ o ‘La televisión local en el siglo XXI’. Entre sus últimas publicaciones se
encuentran ‘Políticas públicas y la transición al audiovisual digital en España. El caso de
la radio’ (2005) publicado por la Revista de Economía Política de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación de Brasil (EPTIC) y ‘Políticas públicas del audiovisual y la
desregulación de la televisión local por ondas en España (1980-2004)’ (2005),
publicado por Sphera Pública.