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COLEGIO UNIVERSITARIO INGLÉS
Esclavas del S. Corazón de Jesús
CONTENIDOS PRUEBAS COEFICIENTE DOS
PRIMER SEMESTRE 2013
IIº MEDIO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Unidad 1
Esclavas del S. Corazón de Jesús
 Comunicación Dialógica
a. Funciones del Lenguaje
b. Discurso Expositivo: definición y características; relación entre emisor y receptor;
S
Superestructura
c. Secuencias textuales
 Recursos
Cohesión
Esclavas del de
S. Corazón
de Jesús
a. Ordenadores discursivos: Conectores
 Género Narrativo
a. Tipos de narrador, estilos de narración, tiempo, espacio, personajes,
acontecimiento.
b. El cuento y sus características.
Unidad 2
 Género Lírico
a. Distinción entre "poema" y "poesía"
b. Motivos líricos, Lenguaje Lírico Hablante Lírico, Actitud Lírica, Objeto Lírico
c. Elementos estructurales: métrica, versos, tipos de estrofa y tipos de rima
d. Figuras Literarias: Fónicas, Sintácticas, Semánticas.
*Comprensión Lectora
*Producción Textual
MATEMÁTICA
Unidad 1: Números Reales
 Números irracionales
 Números Reales
 Raíces Cuadradas
 Orden y ubicación de las Raíces en la recta numérica
Unidad 2: Semejanza de figuras planas
 Semejanza y escalas
 Segmentos Proporcionales
 Teorema de Thales
 Teorema general de Thales
 Teorema de Euclides
 Teorema de Pitágoras
Unidad 3: Expresiones Algebraicas
 Expresiones algebraicas Fraccionarias
 Simplificación de expresiones algebraicas
 Suma y resta de expresiones algebraicas
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Multiplicación y división de expresiones algebraicas
Ecuaciones con expresiones algebraicas fraccionarias.
Ecuaciones Fraccionarias literales.
Planteamiento de ecuación que involucren Ecuaciones Fraccionarias literales
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
Unidad 1: Hacia la construcción de una sociedad mestiza.
 Conceptos antropológicos: cultura, civilización, etnocentrismo, relativismo cultural,
relativismo cultural extremo y registro etnográfico.
 La diversidad cultural de la América Precolombina: características generales de los
mayas, aztecas e incas.
 La expansión territorial española.
Unidad 2: Persistencia de los pueblos y culturas indígenas en Chile.
 Pueblos indígenas chilenos.
 La importancia de la cultura mapuche.
 La conquista del territorio chileno: la fundación de ciudades y el impacto en la
población originaria.
 La mano de obra indígena: sistema de encomienda.
 La resistencia indígena: “La Guerra de Arauco”.
 El rol de la Iglesia en el proceso de conquista.
Unidad 3: El legado colonial.
 La organización política-administrativa colonial del reino de Chile.
 Las reformas borbónicas y la nueva administración.
 La economía chilena en la Colonia y la importancia de la Hacienda en el período.
 La sociedad colonial, la vida cotidiana y los espacios de sociabilidad.
 La enseñanza y la influencia de la Iglesia.
BIOLOGÍA
Unidad 1: Transmisión de la información genética
 Estructura y organización del ADN
 Ciclo celular
 Mitosis
 Meiosis
 Gametogénesis
 Clonación
 Cáncer
Unidad 2: Fundamentos de genética
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Herencia
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Fenotipo y genotipo

Raza y variedad

Mendel: sus experimentos y leyes
QUÍMICA
Unidad 0: Estequiometria
 Balance de ecuaciones
 Relaciones estequiométricas
 Moles y moléculas
 Reactivo Limitante
 Masa Molar y moles
 Composición Porcentual
Unidad 1: Disoluciones Químicas
 Definiciones
 Tipos de separación de mezclas
 Factores que afectan la solubilidad
 Concentraciones porcentuales: %m/m, %m/v, %v/v
 Concentraciones con moles: Molar, molal
FÍSICA
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Unidades de medida: fundamentales, derivadas, escalares, vectoriales.
Análisis dimensional.
Movimiento y sistema de referencia.
Trayectoria, distancia y desplazamiento.
Rapidez media y velocidad media.
Aceleración
Movimiento uniforme rectilíneo. Ecuación itinerario y análisis de gráficos.
Movimiento uniforme acelerado. Ecuación itinerario y análisis de gráficos. Caída libre
y lanzamientos verticales.
Leyes de Newton. Fuerzas de roce y peso.
Impulso y cantidad de movimiento.
Choques elásticos e inelásticos.
INGLÉS
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Present perfect simple vs. present perfect continuous.
Past simple vs. past perfect simple.
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Passive forms.
Grammar:
a. Second conditional review.
b. I wish/if only for present situations.
Vocabulary:
a. Crimes.
b. Crime verbs.
Grammar:
a. Linkers of contrast: however/although/even though/ in spite of/ despite.
b. Modal verbs of deduction.
Vocabulary: Problems.
Writing: A story about a conspiracy theory.
CULTURA RELIGIOSA
Unidad 1
 Ética Cristiana. Definición de persona humana.
 Discernimiento ético, elementos fundamentales para realizar acciones concretas.