Download 2. El SUJETO, el PREDICADO, el ATRIBUTO y los COMPLEMENTOS

SUJETO
Es la parte de la oración que indica quién realiza la acción del verbo o de
quién se dice algo. Concuerda en NÚMERO y PERSONA con el verbo de la oración.
El sujeto es un grupo nominal que puede estar formado por:
ü Un sustantivo propio: JAIME es español.
ü Un pronombre: ELLOS viajaron a Castellón.
ü Un sustantivo común: MI HERMANA PEQUEÑA nació en Vigo.
Para ENCONTRAR EL SUJETO se pueden utilizar diferentes “trucos”:
•
Preguntando al verbo ¿QUIÉN? o ¿QUIÉNES? Por ejemplo: Los
alumnos estudian poco. ¿QUIÉNES estudian poco? Los alumnos (los
alumnos = sujeto).
•
Preguntando ¿DE QUIÉN O DE QUÉ SE HABLA? (por ejemplo: El
Colegio Montecastelo organiza muchas actividades. ¿DE QUIÉN SE
HABLA? Del Colegio Montecastelo (El Colegio Montecastelo =
sujeto).
En algunas ocasiones, el sujeto puede no aparecer directamente en la oración. En
este caso, se le conoce con el nombre de SUJETO ELÍPTICO.
Por ejemplo, en la oración “Caminaban despacio” no aparece directamente
expresado el sujeto. Pero sabemos que el sujeto podría ser ELLOS o ELLAS.
Caminaban despacio. (Ellos/Ellas=sujeto elíptico)
PREDICADO
El predicado es la parte de la oración en la que se indica lo que se dice sobre el
sujeto. El núcleo del predicado es siempre un VERBO.
Pueden aparecer dos tipos de verbos en el predicado:
1) VERBOS PLENOS: son los que aportan significado y pueden ir
solos o acompañados de complementos. Podríamos decir que son
los “verbos normales”.
Don Adrián abrió la ventana.
Mi hermano cantó una canción.
Mi mejor amigo estudia todos los días.
2) VERBOS COPULATIVOS: son los verbos que NO aportan
significado y unen el sujeto con un complemento que expresa
cualidad/estado.
Los verbos copulativos son 3: SER, ESTAR y PARECER.
Marcos es amable.
Mi madre está en Canarias.
El nuevo profesor parece bueno.
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Cuando en una oración aparece un VERBO COPULATIVO (ser/estar/parecer), nos
solemos encontrar con el
ATRIBUTO.Un truco para localizar el atributo es
sustituírlo por el pronombre “LO”.
El mar está TRANQUILO. (El mar LO está –tranquilo-).
En esta oración, “El mar” sería el SUJETO (¿quién está tranquilo? El mar),
“está” sería el PREDICADO (es el verbo de la oración; además, es un verbo copulativo
–estar-) y “tranquilo” sería el ATRIBUTO (el mar lo está).
SER
Yo soy PEDRO.
ESTAR
VERBOS COPULATIVOS
(y atributos)
Mi amigo está TRISTE.
PARECER
Eso parece INTERESANTE.
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LosCOMPLEMENTOS:C.D.,C.I.yC.C.
Los complementos, al igual que el SUJETO, el PREDICADO y el ATRIBUTO,
son importantes partes de la oración que deben conocerse y localizarse.
COMPLEMENTO DIRECTO (C.D.)
Los Complementos Directos completan el significado de los verbos que
aparecen en las oraciones. Están formados por un grupo nominal, y el truco para
localizarlos es sustituírlos por los pronombres “LO/LA, LOS/LAS”.
Nacho come patatas (Nacho LAS come –patatas-).
Marcos compró una pelota (Marcos LA compró –una pelota-).
Cuando el grupo nominal se refiere a una persona o ser, va SIEMPRE
acompañado de la preoposición “A”.
No encuentro a Esteban (No LO encuentro –a Esteban-).
(*) RECUERDA: si en una oración aparece el verbo SER/ESTAR/PARECER, el
complemento directo pasa a llamarse ATRIBUTO.
El cielo ES azul (el cielo LO es –azul-).
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COMPLEMENTO INDIRECTO (C.I.)
El complemento INDIRECTO está formado por un grupo nominal introducido
SIEMPRE por la preposición “A”. Truco: se sustituye por los pronombres LE/LES.
Llevamos pasteles a mis abuelos (Les llevamos –a mis abuelos- pasteles).
Mandamos las fotos a los tios (Les mandamos –a los tios- las fotos).
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL (C.C.)
El complemento CIRCUNSTANCIAL indica las CIRCUNSTANCIAS en las
que tiene lugar la acción que expresa el verbo. Por tanto, puede indicar:
•
TIEMPO (¿Cuándo?) Ellos llegaron anoche.
•
MODO (¿Cómo?) Hazlo bien.
•
LUGAR (¿Dónde?) Los niños durmieron allí.
•
CANTIDAD (¿Cuánto?) Tu hermana come poco.
•
COMPAÑÍA (¿Con quién?) Fui al partido con mi padre.
•
FINALIDAD (¿Para qué?) Necesitamos el oxígeno para vivir.
•
INSTRUMENTO (¿Con qué?) Colorea el dibujo con ese rotu.
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