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La Asunción, _________________________________
Nombre: ______________________________________
Olimpiada de Lengua
Jornada 2 Semana 4
1. Memoriza la ortografía de las siguientes palabras para el dictado de la semana.
satélites – cometas- meteoritos- mercurio- marte – luna- constelaciones – cometa
astros – astronauta
2. Realiza en silencio la siguiente lectura.
Las estrellas, al igual que las personas, nacen, crecen y mueren. Nacen a
partir de grandes nubes de gas y polvo que se encuentra en el espacio. Después
de miles de años este polvo y gas se juntan para formar una gran bola que gira.
La bola se calienta tanto que comienza a brillar. ¡Ha nacido una estrella!
Las estrellas brillan por millones de años, luego gastan su combustible y llegan
a morir. Las estrellas más grandes (mucho más grandes que el Sol) son las que más
brillan, pero también las que menos duran. A las estrellas se les encuentra en una
variedad de tamaños y colores.
Nuestro Sol es una estrella amarillenta de tamaño promedio. Las estrellas que
son más pequeñas que nuestro Sol, son rojizas y las que son más grandes que éste
son azules. Por lo tanto, hay estrellas amarillas, rojas y azules.
Las estrellas están en el cielo tanto de día como de noche. Durante el día
nuestra estrella, el Sol, hace nuestro cielo tan brillante que no podemos ver las
estrellas más débiles. En la noche, cuando el cielo está oscuro, la luz de las
estrellas puede ser vista.
Un grupo de estrellas que toman formas imaginarias en el cielo se llama
constelaciones. Sus nombres provienen de personajes
mitológicos, gente,
animales y objetos. En diferentes partes del mundo. Esto es como un juego de
conectar puntitos en una hoja de papel. En el pasado, la creación de imágenes
imaginarias de las estrellas fue útil para la navegación en la noche y para seguir el
curso de las estaciones.
3. Realiza las siguientes actividades según la lectura.
a. Dibuja el ciclo de vida de una estrella.
4. Completa las oraciones según la lectura.
Nuestro Sol es una estrella______________________________________________________
Las estrellas que son más pequeñas que nuestro Sol son__________________________
Por lo tanto hay estrellas __________________,_____________________,________________
Sus nombres provienen de personajes___________________________________________.
5. Investiga y escribe, el nombre de las siguientes constelaciones.
6. Siguiendo los puntos, dibuja tu constelación favorita ¡No olvides colocarle su
nombre!
4. Coloca en el cuadro las palabras de cada oración que corresponde de
acuerdo a la pregunta que se hace:
¿Quién?
Andrea, pasea por la
galaxia.
Asier, camina por la
luna.
Ellie, estudia en la
estación lunar.
Sarah, mira las estrellas
en el jardín.
¿Qué hace?
¿Dónde?
5. Observa los dibujos y escríbelos donde corresponda si se escriben con “b” o
con “v”
6. Escoge una palabra de cada grupo y escribe una oración. Recuerda que
deben comenzar con letra mayúscula.
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