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Máster Universitario en
Comunicación Social
de la Investigación
Científica
Máster online
100% ONLINE
Bienvenida
del Director
En nuestros días, hay una creciente demanda de
formación especializada dentro del ámbito de la
comunicación. Muchos profesionales han experimentado
que sucede especialmente en un área que está en
relación con los estudios sociales de la ciencia, la
comunicación y la divulgación de la misma: con el discurso
científico, con la comunicación de los problemas
medioambientales y con los espacios de promoción de la
cultura científica.
La comunicación mediática actual ha sufrido una
tremenda catarsis a través de la irrupción de Internet
como medio de consumo comunicativo, y también por
los estragos de la crisis económica global. Sin embargo,
nuevos nichos comunicativos están generando
aspectos de negocio en el ámbito de la comunicación, y
promoviendo un interés insólito a nuevos públicos que
demandan una mejor y más accesible información. En
ese magma, la comunicación de la ciencia y de la
tecnología hoy se erige con fuerza: la dimensión
socio-cultural de la ciencia y la tecnología hace
necesario conocer a fondo sus retos, su estructura, su
lenguaje y las claves para su difusión en un mundo que
está totalmente conectado a ellas. Se necesitan
especialistas en contenidos para cubrir una demanda
internacional en este campo. Se trata de una prioridad,
en un momento en que la comunicación en Internet, la
multiplicidad de plataformas y redes sociales obliga,
para distinguirse, a la creación de contenidos de mayor
calidad para una audiencia prácticamente global, que
necesita especialistas que le desvelen las claves de la
investigación y avances en ciencia y tecnología. Esta
titulación lo permite, y descubre sus secretos a los
estudiantes de España y América Latina, creando
sinergias que florecen en nuevas oportunidades
investigadoras y profesionales. Es un privilegio haber
observado cómo esto se da en los estudiantes que
hasta ahora han cursado la titulación.
La ciencia es hoy uno de los ejes de nuestro
conocimiento y de nuestras prácticas culturales, que
desempeña una función esencial en la economía, la
esfera pública y las relaciones sociales. Por ello,
consideramos una necesidad que, a través de nuestro
Máster, absolutamente pionero en su campo a través de
su desarrollo online, el ámbito académico forme
especialistas dedicados a la investigación comunicativa
de estos complejos temas, para que aporten a la
sociedad instrumentos de análisis y reflexión
interdisciplinar sobre el papel de la ciencia en la
sociedad. Y para que rompan con un tabú: aquel que
sentencia que los comunicadores e investigadores están
en campos distintos y a menudo irreconciliables.
Nosotros optamos por un modelo de intersección, que
forma a profesionales que beben de ambas fuentes.
Juntos, pues, nos embarcaremos en un viaje hacia el
futuro, en el que, inevitablemente, están unidas la
comunicación y la investigación.
Cordialmente,
Joan M. Oleaque Moreno
Máster Universitario en Comunicación Social
de la Investigación Científica
Máster Universitario en Comunicación Social de la Investigación Científica
Máster Universitario en
Comunicación Social de la
Investigación Científica
La propuesta de este Máster atiende claramente los nuevos medios
desarrollados para la comunicación de investigaciones tecnológicas y los
espacios de promoción de la cultura científica. La necesidad de formar
investigadores y comunicadores en estos ámbitos está justificada por la
importancia de la alfabetización científica, la relevancia de la percepción
social de la ciencia, el panorama de la inversión y comunicación de la
investigación científica tras el impacto de la crisis económica y la incidencia
del salto digital en la dimensión comunicativa de la ciencia y la tecnología.
¿QUÉ OBJETIVOS
PERSIGUE ESTE
MÁSTER?
El objetivo general del título es formar
comunicadores de calidad en investigación
científica y tecnológica, prestando particular
atención a los problemas y desafíos del entorno
iberoamericano. El enfoque multidisciplinar
adoptado sirve para fomentar la interrelación entre
especialidades académicas y laborales, resultando
de ello un perfil global necesitado por centros I+D+I,
medios de comunicación, universidades,
laboratorios, y empresas divulgativas o relacionadas
con la ciencia y tecnología. A la vez, y de modo
conectado, insistimos en capacitar a los
investigadores en ciencia y tecnología para la
comunicación de su labor.
La Universidad Internacional de Valencia (VIU)
establece otros objetivos complementarios en la
formación de los/as estudiantes de este título:
- Dar a conocer los fundamentos y el rigor de la
investigación científica a los comunicadores,
compartiendo las necesidades comunicativas del
mundo actual con los investigadores.
- Profundizar en nuevos nichos de mercado profesional
para los estudiantes interesados en la divulgación de
los avances tecnológicos.
- Facilitar los rudimentos para llevar a cabo estudios y
trabajos tanto en publicaciones científicas como
divulgativas.
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Máster Universitario en Comunicación Social de la Investigación Científica
¿A QUIÉN
VA DIRIGIDO?
1. Estudiantes y/ o profesionales con titulación superior
universitaria (Comunicación Audiovisual, Publicidad y
Relaciones Públicas, Periodismo o titulaciones
universitarias afines) que deseen adquirir
competencias específicas en la comunicación sobre
temas científico-tecnológicos.
2. Titulados y/ o profesionales en materias científicas
o tecnológicas que deseen adquirir una capacitación
específica para el trabajo relacionado con la
comunicación científica en empresas, centros de
investigación, universidades, en la administración etc.
3. Investigadores que deseen adquirir necesarias
destrezas para comunicar su trabajo o al del
laboratorio o institución al que están ligados.
4. Profesionales del ámbito institucional o empresarial
que deseen profundizar en la comunicación centrada
en los aspectos avanzados del desarrollo en ciencia y
tecnología.
5. Estudiantes que deseen realizar un doctorado
relacionado con la comunicación, y/o el desarrollo de la
investigación científica.
6. Y, en general, todos aquellos profesionales y titulados
universitarios que requieran una formación específica en
la comunicación de la cultura científica contemporánea.
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ACCESO
El perfil de ingreso en la titulación es para licenciados
o egresados de amplio rango, como se ha descrito en
el anterior apartado. No obstante, de acuerdo con lo
establecido en el Real Decreto 861/2010, que
modifica el Real Decreto 1393/2007, de 29 de
octubre, por el que se establece la ordenación de las
enseñanzas universitarias oficiales, esta Universidad
establece las siguientes condiciones de acceso para
matricularse en el Máster Universitario en
Comunicación Social de la Investigación Científica:
1. Estar en posesión de un título universitario oficial
español u otro expedido por una institución de
educación superior perteneciente a otro Estado
integrante del Espacio Europeo de Educación
Superior que faculte en el mismo para el acceso a las
enseñanzas de Máster.
2. También podrán acceder los/as titulados/as
conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio
Europeo de Educación Superior sin necesidad de la
homologación de sus títulos, previa comprobación
por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel
de formación equivalente a los correspondientes
títulos universitarios oficiales españoles y que
facultan en el país expedidor del título para el acceso
a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no
implicará, en ningún caso, la homologación del título
previo de que esté en posesión el interesado, ni su
reconocimiento a otros efectos que el de cursar las
enseñanzas de Máster.
La propuesta de este Máster atiende claramente los
nuevos medios desarrollados para la comunicación
de investigaciones tecnológicas y los espacios de
promoción de la cultura científica.
Requisitos de acceso
El alumnado interesado en participar en el proceso de
admisión deberá formalizar la solicitud de admisión a
través del formulario de inscripción y remitir por correo
electrónico, a la dirección [email protected],
los siguientes documentos:
1- Curriculum Vitae actualizado
2- Fotocopia del DNI, del pasaporte o del NIE
3- Fotocopia compulsada/legalizada de la
titulación universitaria que da acceso al Máster
4- Fotocopia compulsada / legalizada del
certificado académico oficial
PLAN DE
ESTUDIOS
Descripción general
El plan de estudios se ha estructurado por módulos,
que agrupan un conjunto de asignaturas con
contenidos y competencias relacionados. Los
objetivos de cada módulo, medidos en términos de
competencias a adquirir por el alumno, definen las
metodologías de enseñanza‐aprendizaje y la forma de
evaluación de cada materia. La información referida
a contenidos específicos por asignatura, duración,
actividades formativas, metodologías de enseñanza y
aprendizaje y sistema de evaluación, son las guías de
las asignaturas.
El título se compone de un total de 60 créditos ECTS,
desarrollados a lo largo de un curso académico, y
distribuidos en tres módulos. A lo largo de su
desarrollo, se tratarán temas fundamentales para la
comunicación de la ciencia, la tecnología y el riesgo,
así como la comunicación medio ambiental,
especialmente orientados al ámbito digital, y
contextualizados en España e Iberoamérica. Algunos
de los aspectos más relevantes a tratar serán los
siguientes:
- Dimensión académica y comunicativa-divulgativa
de la ciencia y la tecnología.
- Nuevos medios y nuevos actores de la ciencia y la
tecnología.
- La Web 2.0 en la comunicación de la ciencia y
la tecnología.
- Plataformas de información y divulgación científica.
- Centros y políticas de investigación e innovación.
- Comunicación del riesgo en las políticas públicas.
- Percepción y comunicación de la ciencia, la
tecnología y el riesgo.
- Dimensiones de la cultura científica y apropiación
social de la ciencia.
- Adaptación de materiales informativos a las nuevas
tecnologías.
- Comunicación de la ciencia y la tecnología desde el
ámbito institucional.
- Comunicación de los riesgos para el medio ambiente.
Programa
Programa descargable en :
http://www.viu.es/master-periodismo-cientifico/
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Máster Universitario en Comunicación Social de la Investigación Científica
El objetivo general del título es formar
comunicadores de calidad en investigación
científica y tecnológica, prestando particular
atención a los problemas y desafíos del entorno
iberoamericano.
Explicación de los módulos
El programa se ha estructurado en tres módulos, que
toman como tronco común los estudios sociales de la
ciencia y la comunicación social de la ciencia y la
tecnología; un importante campo académico dentro
del panorama científico internacional.
El programa de estudios comienza con un primer
módulo denominado “Fundamentos para la
comunicación social de la investigación científica’’.
Tiene 12 créditos que se impartirán en los primeros
meses del curso. En dicho módulo se introducen los
aspectos teóricos fundamentales que servirán como
base para la adquisición del resto de objetivos. Se
espera que el alumnado adquiera cuanto antes los
primeros recursos conceptuales que le permitan
seguir adecuadamente el resto de materias del título.
El segundo de los módulos del título, “Contenidos para
lo comunicación social de la ciencia y la tecnología”,
tiene una carga de 36 créditos y constituye el cuerpo
fundamental específico de contenidos. Se distribuye
en seis materias de carácter obligatorio. En este
módulo, el desarrollo de las materias tendrá un
carácter equilibrado entre aspectos teóricos y
prácticos, a excepción de una materia, que tiene una
orientación eminentemente práctica y metodológica.
Los 12 créditos del Practicum se orientarán a la
elaboración, y posterior defensa ante un tribunal, del
Trabajo Fin de Máster, un trabajo de investigación
original y tutorizado por un/a doctor/a, que servirá
como introducción a las labores de investigación
científica propias del campo.
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TRABAJO FIN
DE MÁSTER
El trabajo final consistirá en la elaboración de un texto
de investigación original en el campo de la
comunicación de la ciencia y la tecnología. Dicho
trabajo comenzará a perfilarse a principios del segundo
semestre, de forma que pueda ser desarrollado a lo
largo de varios meses, adquiriendo así la madurez
necesaria que requiere el rigor comunicativo. En este
sentido, una de las tareas destacadas de los/as
tutores/as será el feedback con los/as alumnos/as, la
revisión sistemática de los diferentes borradores
presentados y la indicación acerca de los aspectos que
requieren mayor fundamentación o trabajo, antes de la
defensa pública ante el tribunal.
Máster Universitario en Comunicación Social de la Investigación Científica
COMPETENCIAS
GENERALES
1. Que el/la estudiante sea capaz de aplicar los
contenidos interdisciplinares tratados en este Máster
en la investigación social (análisis de contenido,
tratamiento de datos estadísticos, estudios de
percepción, estudio del framing, etc.).
2. Que el/la estudiante sea capaz de dominar las
técnicas de investigación social de la ciencia y de
elaborar resultados para publicaciones académicas.
3. Que el/la estudiante sea capaz de organizar y
gestionar recursos documentales relacionados con
la ciencia, la tecnología y el riesgo.
4. Que el/la estudiante sea capaz de ejercitar la
lectura y la mirada crítica sobre los textos de
periodismo y divulgación científica en general.
5. Que el/la estudiante sea capaz de desarrollar el sentido
de la responsabilidad, la actitud crítica y la ética
profesional en el ámbito de la comunicación científica.
6. Que el/la estudiante sea capaz de desarrollar
habilidades de comunicación oral y escrita,
herramientas fundamentales para la comunicación
de la ciencia, la tecnología y el riesgo.
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7. Que el/la estudiante sea capaz de valorar el papel
de la ciencia y la tecnología, así como de su
divulgación y comunicación social, como
herramientas para fomentar la igualdad entre
hombres y mujeres o entre colectivos minoritarios o
tradicionalmente excluidos.
El enfoque multidisciplinar adoptado sirve para
fomentar la interrelación entre especialidades
académicas y laborales,
SALIDAS
PROFESIONALES
Los estudiantes, una vez finalizado el Máster, pueden
dedicarse a un amplio rango de ocupaciones, algo que
ya ha sucedido con quienes han finalizado la primera
promoción; las salidas profesionales más evidentes
aparecen vinculadas a:
- Periodismo científico, renacido tras impacto de la
crisis.
- Creación de redes difusoras de conocimientos
científicos conectadas con instituciones nacionales o
internacionales.
- Instituciones educativas y divulgativas (museos de la
ciencia, fundaciones que derivan a la ayuda a la
investigación).
- Especialista en comunicación de pandemias y crisis
naturales para instituciones o medios generalistas.
- Divulgación de la ciencia y la tecnología en
instituciones diversas.
- Gabinetes de comunicación en instituciones y
empresas que tengan una variante tecnológica.
- Especialización en Comunicación del Riesgo para
instituciones.
- Communitty manager en empresas ligadas a la
tecnología o a la investigación.
- Desarrollo de contenidos en servicios especializados
de Internet bien como empresa propia, bien conectada
a otros medios de comunicación (se externalizan
secciones de ciencia y tecnología en grandes medios a
la búsqueda de comunicadores altamente
especializados).
- Servicios de comunicación-marketing ligados al
ámbito de la investigación tecnológica.
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Máster Universitario en Comunicación Social de la Investigación Científica
Claustro
Académico
Director del Título
Joan M. Oleaque Moreno
Doctor en Comunicación con mención Internacional y Licenciado en Ciencias de la Información. Docente y
profesional del periodismo activo. Reconocido con el Premio de la Crítica de Periodismo del Institut
Interuniversitari de Filologia Valenciana (1999), con el Premio Rodolfo Walsh de la Semana Negra de Gijón (2003)
y con el Premio 8 de Abril de 2013 (ICG Ministerio de Cultura).
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Máster Universitario en Comunicación Social de la Investigación Científica
Profesor Colaborador
Tomás Baviera Puig
Profesora Colaboradora
Elvira García de Torres
Ingeniero de Telecomunicación por la UPV y Doctor en
Comunicación por la Universidad de Valencia. Máster en
Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías por la
Fundación COSO. Fue investigador en el Center for
Business Ethics de la Universidad de Bentley. Director de
Programas del Instituto para la Ética en la Comunicación
y las Organizaciones. Ejerce como colaborador literario
en la cadena radiofónica Onda Voz.
Doctora en Ciencias de la Información por la U.
Complutense de Madrid. Máster en nuevas tecnologías
de la educación. Vice-Chair del Working Group Ethics of
Society & Ethics of Communication de la International
Association for Media and Communication Research. Es
asesora de medios sociales en la Unidad de
Comunicación en el ejercicio internacional Trident
Jaguar de la OTAN.
Profesor Colaborador
Antonio Romero Sebastiá
Profesora Colaboradora
María Carretero Sánchez
Licenciado en Ciencias de la Información, especialidad de
Periodismo, por la Universidad de Navarra. Máster en
Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías de la
Fundación COSO. Es Mediador y Miembro del IVMED (In
Valencia Mediación). Es director de Comunicación de la
empresa “ARS Comunicación” y ha sido responsable del
Gabinete de Prensa de las Cortes Valencianas.
Licenciada y Doctora por la Universidad Complutense de
Madrid en Ciencias de la Información. Amplia experiencia
profesional en el ámbito de la investigación y la docencia.
Ha desempeñado su trabajo como Food & Nutrition
Researcher en la Universidad Complutense de Madrid
durante cuatro años. Es Directora Ejecutiva del proyecto
Smart Food Consulting, consultoría especializada en
calidad alimentaria y comunicación estratégica.
Para más información consulta el Equipo Docente
completo dentro de la ficha de la titulación:
http://www.viu.es/master-periodismo-cientifico/
Testimonios de alumnos
María Berrozpe Martínez
“Este máster me ha descubierto disciplinas, como los estudios sociales de la
ciencia, que me han permitido dar una nueva dimensión a proyectos que ya tenía
en marcha. Ha sido un máster agradable y fácil de seguir por su formato on line,
con un profesorado excelente con el que todavía mantengo colaboraciones.”
Paula Herràiz Ferrero
“Hemos aprendido mucho más de lo que especifica la guía docente. Hemos
aprendido a comunicar y a optimizar todos los recursos para desarrollarlo en
las diferentes facetas profesionales de cada uno. Volvería a cursarlo y seguiría
aprendiendo. Hemos tenido un entorno distendido y muy participativo. Ha sido
un máster alucinante.”
Borja González Tosar
“Disfruto compartiendo mi pasión por la ciencia con los demás, pero lo hacía
como aficionado. Gracias al Máster dispongo de nuevas herramientas que me
han convertido en un divulgador científico.”
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C/Gorgos, nº5 y 7 - 46021 Valencia (España) - Tlf: +34 960 968 126 - Fax: +34 96 192 49 51 - www.viu.es