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TEMA 2: LA CIVILIZACIÓN GRIEGA
UNIDAD 2: LA CIVILIZACIÓN GRIEGA
1. INTRODUCCIÓN.
La civilización griega surgió en la zona oriental del mar Mediterráneo. Se
extendió por tres espacios principales: la península de los Balcanes, las
islas de los mares Jónico y Egeo y las costas occidentales de la actual
Turquía.
Se tata de un paisaje montañoso, con valles de difícil acceso y costas
recortadas. El clima suave mediterráneo favoreció el cultivo de olivos, viñas o
trigo, así como la ganadería de ovejas y cabras. La cercana presencia del mar
impulsó la pesca y el comercio de los griegos por todo el Mediterráneo
En este medio físico se desarrolló la civilización griega, una de las más
importantes de la historia de la humanidad. En Grecia no surgió un imperio ni
un único gobierno, sino que cada valle y cada isla formaron un Estado
independiente, dirigido por una ciudad, llamada polis, y el territorio que la
rodeaba. Sin embargo, aunque cada polis era políticamente independiente
todas ellas compartían una misma lengua y religión.
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2. ORÍGENES DE LA CULTURA GRIEGA.
La civilización griega es el fruto de la llegada a Grecia de distintos
pueblos invasores, que se mezclaron con la población local.
En el origen de la civilización griega encontramos dos culturas
principales: la cultura minoica (año 3000 a, C.), en la isla de Creta, y la cultura
micénica (1600 a. C.) en torno a la ciudad de Mecenas. A partir de ahí, en el
desarrollo de esta civilización se diferencian tres etapas: la época arcaica, la
época clásica y la época helénica
3. LA ÉPOCA ARCAICA
La época arcaica (siglos VIII-VI a. C.) se caracterizó por el desarrollo de
las polis, ciudades-estado independientes. La polis estaba gobernada por una
minoría privilegiada de personas, llamadas aristoi, “los mejores”. Estos eran los
propietarios de la tierra cultivable, trabajada por esclavos. Esta forma de
gobierno llamada oligarquía, es decir, el “gobierno de unos pocos”. Otras
ciudades estaban gobernadas por una sola persona, llamada tirano.
En esta época, la miseria de la zona griega obligó a muchos habitantes a
emigrar buscando otros lugares para vivir. Por esta razón y gracias al
desarrollo de la navegación, fundaron numerosas colonias en las costas del
Mediterráneo.
En la península ibérica fundaron ciudades como Emporion (Ampurias) o
Hemeroskopeion (Denia) e introdujeron importantes avances, como la
artesanía del hierro o los cultivos de la vid y el olivo.
4. LA ÉPOCA CLÁSICA
Los siglos V y IV a. C. corresponden al apogeo de la civilización griega.
En Atenas surgió una nueva forma de gobierno, la democracia, que permitía a
los ciudadanos intervenir en la vida política y elegir a sus dirigentes. Un
gobernante de este periodo, Pericles, llevó a Atenas a su máximo esplendor.
Durante esta época hubo dos grandes conflictos:
- Guerras médicas (500-479 a. C.): para combatir a los persas (también
llamados medos), las polis griegas se unieron bajo la dirección de Atenas y
Esparta. Tras la victoria, Atenas se convirtió en la ciudad dominante de Grecia.
- Guerra del Peloponeso (431-404 a. C.): Atenas y Esparta, con sus polis
aliadas, se enfrentaron en una guerra destructora. Aunque Esparta logró la
victoria, el conflicto produjo el declive de todas las polis.
5. LA ÉPOCA HELENÍSTICA
Aprovechando su debilidad, Filipo II de Macedonia se anexionó las polis
griegas y acabó con su independencia. Su sucesor, Alejandro Magno,
conquistó Persia, Egipto y Mesopotamia y formó un enorme imperio que llegó
casi hasta la India.
Tras su muerte en Babilonia (323 a. C.), sus generales se repartieron
sus posesiones. Su imperio no perduró, pero Alejandro había fundado nuevas
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cuidades (como Alejandría, en Egipto) y expandido la cultura griega por los
territorios conquistados. Así dio lugar a lo que se conoce como helenismo.
ACTIVIDADES
1. Nombra en orden cronológico las tres etapas en que se desarrolló la
civilización griega
2. ¿Qué tienen en común todas las polis griegas?
3. ¿Por qué crearon los griegos colonias en el Mediterráneo en la época
arcaica?
4. Une en tu cuaderno cada palabra con su significado: colonia,
independiente, helenismo.
- Que puede valerse por sí mismo
- Territorio dominado y administrado por una potencia extranjera
- Período de la cultura griega que se caracteriza sobre todo por la fusión
con elementos de las culturas de Asia Menor y de Egipto
5. Copia en tu cuaderno y une cada hecho con la época griega que
corresponda:
Atenas y Esparta luchan por conseguir el liderazgo.
Del siglo VIII al VI a.C.
Época arcaica
Se fundan muchas colonias
Transcurre la guerra del Peloponeso.
Macedonia, con Filipo II como rey, conquista Grecia
Época clásica
Los habitantes de las polis tienen que buscar otro
territorio donde vivir.
Alejandro Magno funda Alejandría
Alejandro Magno conquista Egipto, el Imperio persa,
Asia Menor y Mesopotamia
Época helenística
A la muerte de Alejandro Magno se divide el reino
entre sus generales
Se crea Emporion en la península Ibérica
Del siglo V al IV a. C.
6. VIDA COTIDIANA Y CULTURA EN GRECIA
Nuestra forma de vida actual tiene mucho que ver con la que crearon los
antiguos griegos. La cultura griega es uno de los grandes patrimonios de la
humanidad. Allí nacieron la democracia, la filosofía, el conocimiento científico o
los Juegos Olímpicos.
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6.1 LA VIDA URBANA: LA POLIS
La polis griega era un pequeño estado independiente, formado por la
ciudad propiamente dicha y los pueblos y campos que la rodeaban. Cada polis
tenía su propio gobierno, leyes, moneda y ejército.
La parte alta de la polis era la acrópolis. En ella estaban los principales
edificios religiosos y, al estar en alto, se podía defender fácilmente, por lo que
servía de refugio en caso de peligro.
La parte baja concentraba las viviendas y los edificios públicos. En ella
había una gran plaza, el ágora, en la que se reunían los ciudadanos para
comercias, discutir asuntos públicos…
6.2 LA SOCIEDAD
La sociedad griega estaba dividida en tres estamentos: los ciudadanos,
los no ciudadanos y los esclavos. Los ciudadanos tenían derecho a la
participación política y eran hombres de más de veinte años. Los no
ciudadanos no tenían derecho a elegir a sus representantes ni a ser elegidos
para cargos públicos, pero eran ciudadanos libres. Este grupo lo componían los
extranjeros y las mujeres. Los esclavos eran propiedad de sus dueños y no
tenían ningún derecho.
Podemos destacar dos formas de gobierno en la antigua Grecia:
- Oligarquía. Significa “gobierno de unos pocos”. Era la forma de gobierno
propio de la polis de Esparta, donde se estableció que el gobierno de la ciudad
tenía que recaer en los más ricos.
- Democracia. Significa “gobierno del pueblo”. Este sistema tomó auge en el
siglo V a. C. impulsado por el político Pericles. Todos los habitantes que tenían
la consideración de ciudadanos elegían a los cargos públicos y podían optar a
ellos.
El órgano principal de la democracia era la asamblea formada por
ciudadanos que se reunían para votar las leyes y la intervención en la guerra.
De entre los miembros se elegían cada año diez estrategas para aplicar las
leyes y dirigir el ejército. Y por sorteo también eran seleccionados los diez
arcontes (que presidían los tribunales y los ritos religiosos), los 500 miembros
del consejo o bulé (que elaboraban las leyes) y los miembros de los tribunales
(que impartían la justicia).
Esta democracia, sin embargo no era como las actuales: se trataba de
una democracia muy limitada. Solo los ciudadanos atenienses varones podían
participar en los asuntos públicos y estaban protegidos por la ley. Las mujeres,
los extranjeros y los esclavos, la gran mayoría de la población, estaban
excluidos
6.3 LA ECONOMÍA
Además de la ganadería, la agricultura era la actividad fundamental, ya
que el territorio es fértil y se ve favorecido por el clima mediterráneo. Junto a la
producción de hortalizas, era muy notable el cultivo de la vid y el olivo.
La artesanía básica a la que se dedicaban los habitantes de la
civilización griega estaba centrada en el trabajo cerámico, el textil, el del cuero,
el hierro y los perfumes.
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Finalmente, el comercio se vio favorecido por la situación estratégica
que ocupa la zona, situada entre Asia y Egipto, la creación de colonias a lo
largo de las costas mediterráneas y el desarrollo de la navegación, que
permitía una rápida comunicación con los principales enclaves del comercio.
ACTIVIDADES
7. ¿Quiénes eran los ciudadanos en Grecia?
8. ¿Qué derechos tenían los esclavos?
9. ¿Quién impulsó la democracia en Atenas?
10. ¿Quién podía elegir y votar a los cargos públicos?
11. Completa las oraciones:
La forma de gobierno de las polis de Esparta era la………………………….,
es decir, que gobiernan………………………………… y son los
más…………………............de las polis.
En Atenas, a partir del siglo V a. C. se instauró la democracia. Significa que
el
gobierno
es
del……………………….Son
considerados…………………….todos los hombres mayores de veinte años.
12. Para llevar a cabo la democracia en Atenas, se crearon diversas
instituciones. Nómbralas y explica a qué se dedicaban
13. Une cada institución con su función correspondiente:
Estrategas
Ciudadanos que se unían para votar las leyes y
la intervención en la guerra
Asamblea
Elaboraban las leyes
Arcontes
Presidían los tribunales y los ritos religiosos
Bulé
Aplicaban las leyes y dirigían el ejército
Miembros de los tribunales Impartían justicia
14. ¿Cuáles eran las actividades económicas en la antigua Grecia?
15. ¿ Por qué fue importante el comercio griego?
15.1
CULTURA Y ARTE.
Hasta la irrupción del mundo griego, el ser humano encontraba en la
religión una explicación para todo aquello que no entendía (como los
fenómenos metereológicos, la muerte…) En Grecia, por primera vez, se intentó
comprender el funcionamiento de la naturaleza mediante el uso de la razón.
Con ello los griegos sentaron las bases de la ciencia y la filosofía, al buscar una
explicación racional para todo lo que los rodeaba.
En Grecia se desarrollaron la filosofía y la ciencia en todas sus ramas.
En el campo del pensamiento filosófico destacaron figuras como Sócrates,
Platón y Aristóteles. La ciencia en Grecia experimentó un gran avance con
personas como el matemático Pitágoras, el físico Arquímedes, el médico
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Hipócrates, el geógrafo Eratóstenes o astrónomos como Ptolomeo. Otros
griegos, como Esquilo, Sófocles o Plauto, también contribuyeron al auge de la
cultura con el desarrollo del teatro.
La religión en el mundo griego era politeísta. Pensaban que los dioses
vivían en el monte Olimpo (el más alto de Grecia), eran inmortales y tenían
todo el poder. El dios principal era Zeus y después había un gran número de
dioses y diosas que protegían cada faceta de la vida cotidiana (la casa, la
guerra, la caza, la agricultura, la música, las fiestas, etc.). por último, existía la
categoría de los héroes, que eran semidioses nacidos de la relación entre
dioses y humanos.
Los griegos destacaron en todos los órdenes del arte. La pintura fue
utilizada para decorar muros y cerámica. La arquitectura se proyectó en la
construcción de los principales edificios: templos, altares, teatros, ágoras
(plazas públicas), estadios y tumbas. Era una arquitectura adintelada, es decir,
se construía colocando piedras a modo de vigas (dinteles) sobre columnas, que
podían ser de tres estilos: dórico, jónico y corinto. Sobre el dintel se situaba un
elemento triangular llamado frontón.
La escultura griega experimentó un notable desarrollo, desde las figuras
rígidas y estáticas de la edad arcaica hasta un movimiento exagerado en la
edad helenística. En la época clásica, la mayor preocupación de los escultores
fue transmitir la belleza y la proporción, por lo que se esculpieron figuras de
anatomía perfecta y basadas, la mayoría, en un canon de proporción según el
cual el cuerpo media siete veces exactas la medida de la cabeza.
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En la polis griega surgió el teatro, un espectáculo que era el centro de la
vida urbana. Los griegos crearon dos grandes géneros:
- Tragedias: Eran obras que trataban sobre conflictos humanos frente a los
dioses, los sentimientos, el destino…
- Comedias: Eran sátiras sobre la vida cotidiana
Los grandes autores clásicos, como Esquilo, Sófocles o Eurípides,
sentaron las bases del teatro occidental. Antífona, Electra o Edipo Rey son
obras que se siguen representando más de dos mil años después de ser
escritas.
Las mujeres no podían actuar en el teatro griego. Eran los hombres los
que tenían que hacer también los papeles femeninos. Para ello se cambiaban
de máscara y de vestuario, lo que suponía un gran esfuerzo para los actores
ACTIVIDADES
16. Escribe representantes griegos de la filosofía, matemáticas, física,
medicina, geografía y astronomía
17. ¿Cómo era la religión en Grecia?
18. ¿Dónde se construía la acrópolis? ¿Qué edificios había en ella?
19. ¿De qué tres tipos podían ser las columnas en el arte griego?
20. ¿Dónde vivían los dioses? ¿Qué características tenían? ¿Quién era el
dios principal?
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