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Toda copia en PAPEL es un "Documento No Controlado" a excepción del original.
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR DE MISANTLA
Planeación Didáctica de Taller de Sistemas Operativos
Responsable del Proceso: Docente frente a grupo
Apartado: 7.1
Copia No.
Código: PD-SCA-1026
Fecha de Versión: Enero 23 de 2017
Versión No.: 03
Hoja : 2 de 12
4.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
A continuación se enlistan las diversas competencias específicas y genéricas que el
estudiante desarrollará en el transcurso de la asignatura de Taller de Sistemas Operativos.
4.1 Competencias Específicas:
Conoce, identifica, selecciona y administra diferentes sistemas operativos con el fin de
resolver problemáticas reales, así como aplicar procedimientos de interoperabilidad entre
diferentes sistemas operativos.
4.2 Competencias Genéricas:




Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de organizar y planificar.
Comunicación oral y escrita.
Habilidades básicas de manejo de la computadora para la realización de análisis.



Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas
Solución de problemas.
Toma de decisiones.
4.3. Competencias Instrumentales:










Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de organizar y planificar.
Conocimientos generales básicos.
Conocimientos básicos de la carrera
Comunicación oral y escrita en su propia lengua.
Conocimiento de una segunda lengua.
Habilidades básicas de manejo de la computadora.
Habilidades de gestión de información (habilidad para buscar y analizar información
proveniente de fuentes diversas.
Solución de problemas.
Toma de decisiones.
4.4. Competencias Interpersonales:
 Capacidad crítica y autocrítica.
 Trabajo en equipo.
 Habilidades interpersonales.
 Compromiso ético.
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Versión No.: 03
Hoja : 3 de 12
4.5. Competencias Sistémicas:








Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
Habilidades de investigación.
Capacidad de aprender.
Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones.
Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad).
Liderazgo.
Habilidad para trabajar en forma autónoma.
Iniciativa y espíritu emprendedor.


Preocupación por la calidad.
Búsqueda del logro.
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5. PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR UNIDAD
5.1.
Unidad:
Tema:
I
Introducción a los sistemas operativos.
Objetivo de la Unidad (Competencia a Desarrollar por el Alumno)
Identificar los diferentes tipos de sistemas operativos empleados en la industria para su aplicación, según la
problemática a resolver.
No.
Subtema
Descripción del Subtema
Actividades del Maestro
0.0
Encuadre
Explicará el propósito y contenido
de la asignatura
1.1
Clasificación y estructuras genéricas de
los Sistemas Operativos vigentes
Explicar, en una línea de vida de
los diversos sistemas operativos,
los cambios más significativos en
ellos.
Actividad del Alumno
Sugerencia de Evaluación por Unidad
Cuadro comparativo
Reporte de Prácticas
50%
50%
Competencia a
Desarrollar
No.
Sesiones
1
Capacidad de organizar y planificar
1.2
Procesos y Multiprogramación.
Mostrará el procedimiento de
instalar Solaris, Linux y Macintosh.
1.3
1.3.1
1.3.2
Virtualización
Componentes
y
niveles
virtualización
VPS (Virtual Private Server)
de
Explicará
las
configuraciones
necesarias en los diversos sistemas
operativos, y del administrador de
procesos del sistema operativo.
Mostrará el uso de diversos
comandos en Windows, linux,
solaris y macintosh (ls, ps, history,
man, etc.)
Explicará el uso de los VPS y
algunas herramientas para la
virtualización.
VER.02/08/12
Elaborar
un
cuadro
comparativo
conteniendo las características esenciales
de los sistemas operativos para las
diversas plataformas y equipos de
cómputo.
Identificar los requerimientos de hardware
necesarios para las diferentes versiones
de los sistemas operativos para
implementar estaciones de trabajo.
2
Capacidad de trabajar en equipo
Habilidades en el uso de las
tecnologías de la información y
comunicación.
Habilidad para buscar y analizar
información proveniente de fuentes
diversas
2
2
2
Investigar componentes y niveles de
virtualización ejemplificando un proceso;
plasmar los resultados en un reporte de
práctica de ejercicios.
Búsqueda del logro
Comunicación oral y escrita
Iniciativa y espíritu emprendedor.
Capacidad
de
aplicar
conocimientos en la práctica.
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Versión No.: 03
Hoja : 5 de 12
Bibliografia:
Recurso Didáctico:
1. Ramez Elmasri, Gil Carrick; Sistemas Operativos: Un enfoque en espiral; Editorial Mc Graw - Hill
2. Richard Patersen; Linux, Manual de Referencia; Editorial Osborne Mc Graww Hill; 1997; Madrid España.
3. Robert Orfal, Dan Harkey, Jeri Edwareds; Cliente/Servidor y Objetos, Guía de supervivencia; 3ª Edición, Editorial
Oxford, 2002, México.
4. Jorge Franco, Manuel Beato; Manual Avanzado de Windows 2000 server; Editorial ANAYA multimedia; 2001; Madrid
España.
5. Jim Plas; Deploying Windows NT 4 in the enterprise; Editorial SAMS Publishing; 1997; USA.
6. Peter T. Davis, Barry Lewis; Aprendiendo Windows 2000 server en 21 días; Editorial SAMS, Prentice Hall, 2001;
México.
7. Bob LeVitus; Mac OS X for dummies; Editorial Hungry Minds; 2002, USA.
8. John Ray, William C. Ray; MAC OS X, unleashed; 2ª Edición, Editorial SAMS; 2003, USA.
Cañón Proyector
Pintarrón
Computadora
Sistemas Operativos: Linux, Solaris, Mac OS,
Windows
VER.02/08/12
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5.2.
Unidad:
II
Tema:
Fecha de Versión: Enero 23 de 2017
Versión No.: 03
Hoja : 6 de 12
Sistemas Operativos propietarios para Servidores
Objetivo de la Unidad (Competencia a Desarrollar por el Alumno)
El estudiante Instalará, configurará y administrará un sistema operativo propietario en un servidor analizando los
requerimientos, optimización de los recursos, administración de la seguridad, plan de mantenimiento y recuperaciones
de errores, para resolver una necesidad determinada.
No.
Subtema
Descripción del Subtema
Actividades del Maestro
Actividad del Alumno
2.1
Características y análisis de los
sistemas operativos propietarios.
Mostrar el procedimiento de instalar
Windows server 2008
2.2
Requerimientos de instalación para
servidores
2.3
2.3.1
2.3.2
2.3.3
Configuración básica.
Método de instalación.
Instalación del Sistema operativo.
Configuración del sistema y
ámbito del servidor.
Configuración de seguridad base
y de red.
Explicar
las
configuraciones
necesarias en windows server 2008
para la administración de recursos,
usuarios, medición, desempeño,
seguridad, políticas, etc.
Identificar
las
características
y
requerimientos de instalación de los
sistemas operativos propietarios vigentes,
plasmarlo en un cuadro comparativo y
exponerlo.
2.3.4
2.4
2.4.1.
2.4.2.
2.5
2.5.1.
2.5.2.
2.6.
Comandos básicos y aplicaciones.
Manejo de archivos y directorios.
Instalación y configuración de
aplicaciones.
Administración del sistema.
Tipos de recursos.
Administración y monitorización
de procesos, de red, sistemas de
archivos, servicios (impresión),
usuarios, grupos y permisos.
Medición y desempeño del sistema
operativo.
VER.02/08/12
Explicar el directorio activo (active
directory), las políticas de seguridad
y la edición de políticas de grupo
que
permitan
una
mejor
administración
del
sistema
operativo.
Instalar un sistema operativo propietario y
elaborar un reporte del procedimiento de
instalación.
Investigar la terminología del manejo y
administración del sistema operativo y
elaborar un glosario con los principales
comandos.
Identificar los componentes del sistema
operativo que permiten el control de
procesos y tareas administrativas
Investigar sobre los métodos y técnicas
empleadas para la medición del
rendimiento y desempeño del sistema
operativo instalado y elaborar un
resumen; exponerlo en plenaria.
Investigar sobre políticas, procedimientos
de mantenimiento y recuperación ante
fallos y elaborar un resumen; socializarlo
Sugerencia de Evaluación por Unidad
Cuadro comparativo
2 Reportes de Prácticas
30%
70%
Competencia a
Desarrollar
No.
Sesiones
Capacidad de organizar y planificar;
de analizar y síntezar.
1
Habilidades básicas de manejo de
la computadora para la realización
de análisis
1
3
Habilidad para buscar y analizar
información proveniente de fuentes
diversas
Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad)
Habilidad para trabajar en forma
autónoma y trabajo en equipo.
3
Solución de problemas y búsqueda
del logro
4
Toma de decisiones y Liderazgo
Conocimiento
lengua.
de
una
segunda
Capacidad
de
aplicar
conocimientos en la práctica
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los
2
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR DE MISANTLA
Planeación Didáctica de Taller de Sistemas Operativos
Responsable del Proceso: Docente frente a grupo
Apartado: 7.1
Copia No.
Código: PD-SCA-1026
2.7
2.7.1
2.7.2
2.7.3
2.8
Seguridad e integridad
Planificación de seguridad.
Planificación y ejecución de
mantenimiento.
Mecanismos de recuperación
ante fallos.
Fecha de Versión: Enero 23 de 2017
Versión No.: 03
Hoja : 7 de 12
en plenaria.
Capacidad de adaptarse a nuevas
situaciones
2
Administrar usuarios.
Normatividad y políticas de uso
2
Bibliografia:
Recurso Didáctico:
1. Robert Orfal, Dan Harkey, Jeri Edwareds; Cliente/Servidor y Objetos, Guía de supervivencia; 3ª Edición, Editorial
Oxford, 2002, México.
2. Jorge Franco, Manuel Beato; Manual Avanzado de Windows 2000 server; Editorial ANAYA multimedia; 2001; Madrid
España.
3. Jim Plas; Deploying Windows NT 4 in the enterprise; Editorial SAMS Publishing; 1997; USA.
4. Peter T. Davis, Barry Lewis; Aprendiendo Windows 2000 server en 21 días; Editorial SAMS, Prentice Hall, 2001;
México.
5. Bob LeVitus; Mac OS X for dummies; Editorial Hungry Minds; 2002, USA.
6. John Ray, William C. Ray; MAC OS X, unleashed; 2ª Edición, Editorial SAMS; 2003, USA.
7. José Luis Raya, Cristina Raya; TCP/IP en Windows NT Server; Editorial AlfaOmega RA-MA; 1999; Bogotá Colombia.
8. Javier Andrés Alonso; Redes Privadas Virtuales; Editorial AlfaOmega RA-MA; 2009; México.
Cañón Proyector
Pintarrón
Computadora
Sistemas Operativos: Windows Server 2008
Solaris, Mac OSX
VER.02/08/12
F-SA-02
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INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR DE MISANTLA
Planeación Didáctica de Taller de Sistemas Operativos
Responsable del Proceso: Docente frente a grupo
Apartado: 7.1
Copia No.
Código: PD-SCA-1026
5.3.
Unidad:
III
Tema:
Fecha de Versión: Enero 23 de 2017
Versión No.: 03
Hoja : 8 de 12
Sistemas operativos de software libre para servidores
Objetivo de la Unidad (Competencia a Desarrollar por el Alumno)
El estudiante Instalará, configurará y administrará un sistema operativo de software libre en un servidor analizando los
requerimientos, optimización de los recursos, administración de la seguridad, plan de mantenimiento y recuperaciones
de errores, para resolver una necesidad determinada.
No.
Subtema
Descripción del Subtema
Actividades del Maestro
Actividad del Alumno
Características y análisis de los
sistemas operativos de software
libre.
Mostrar el procedimiento de instalar
solaris, linux u OSX Jaguar o
superior
3.2
Requerimientos de instalación para
servidores
3.3
3.3.1
3.3.2
3.3.3
Configuración básica.
Método de instalación.
Instalación del Sistema operativo.
Configuración del sistema y
ámbito del servidor.
Configuración de seguridad base
y de red.
Explicar
las
configuraciones
necesarias en linux (debian, suse,
fedora, etc), solaris, OSX para la
administración
de
recursos,
usuarios, medición, desempeño,
seguridad, políticas, etc.
Identificar
las
características
y
requerimientos de instalación de los
sistemas operativos de software libre
vigentes, plasmarlo en un cuadro
comparativo y exponerlo.
3.1
3.3.4
3.4
3.4.1.
3.4.2.
3.4.3
3.5
3.5.1.
3.5.2.
Comandos básicos y aplicaciones.
Manejo de archivos y directorios.
Niveles de ejecución.
Instalación y configuración de
aplicaciones.
Administración del sistema.
Tipos de recursos.
Administración y monitorización
de procesos, de red, sistemas de
archivos, servicios (impresión),
usuarios, grupos y permisos.
VER.02/08/12
Explicar los comandos para la
administración
de
usuarios,
recursos, archivos, red, etc, que
permitan una mejor administración
del sistema operativo.
Instalar un sistema operativo de software
libre y elaborar un reporte del
procedimiento de instalación.
Investigar la terminología del manejo y
administración del sistema operativo y
elaborar un glosario con los principales
comandos.
Identificar los componentes del sistema
operativo que permiten el control de
procesos y tareas administrativas
Sugerencia de Evaluación por Unidad
Cuadro comparativo
2 Reportes de Prácticas
30%
70%
Competencia a
Desarrollar
No.
Sesiones
Capacidad de organizar y planificar
1
Capacidad de análisis y síntesis
Habilidades básicas de manejo de
la computadora para la realización
de análisis
1
3
Habilidad para buscar y analizar
información proveniente de fuentes
diversas
Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad)
Habilidad para trabajar en forma
autónoma y trabajo en equipo.
3
Solución de problemas
Investigar sobre los métodos y técnicas
empleadas para la medición del
rendimiento y desempeño del sistema
operativo instalado y elaborar un
resumen; exponerlo en plenaria.
Investigar sobre políticas, procedimientos
de mantenimiento y recuperación ante
fallos y elaborar un resumen; socializarlo
Búsqueda del logro
4
Toma de decisiones
Conocimiento
lengua
de
Liderazgo
F-SA-02
Toda copia en PAPEL es un "Documento No Controlado" a excepción del original.
una
segunda
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR DE MISANTLA
Planeación Didáctica de Taller de Sistemas Operativos
Responsable del Proceso: Docente frente a grupo
Apartado: 7.1
Copia No.
Código: PD-SCA-1026
3.6.
Medición y desempeño del sistema
operativo.
Seguridad e integridad
Planificación de seguridad.
Planificación y ejecución de
mantenimiento.
Mecanismos de recuperación
ante fallos.
3.7.
3.7.1
3.7.2
3.7.3
3.8.
Fecha de Versión: Enero 23 de 2017
Versión No.: 03
Hoja : 9 de 12
en plenaria.
Administrar usuarios.
2.
3.
4.
5.
los
2
Capacidad de adaptarse a nuevas
situaciones
Normatividad y políticas de uso
Bibliografia:
1.
2
Capacidad
de
aplicar
conocimientos en la práctica
2
Recurso Didáctico:
Judith Samson, Jason Byars, Dallas Releford; Aprendiendo Red Hat Linux en 24 horas; Editorial Pearson
Educación Prentice Hall; 2001; M{exico.
Richard Patersen; Linux, Manual de Referencia; Editorial Osborne Mc Graww Hill; 1997; Madrid España.
Robert Orfal, Dan Harkey, Jeri Edwareds; Cliente/Servidor y Objetos, Guía de supervivencia; 3ª Edición, Editorial
Oxford, 2002, México.
Javier Andrés Alonso; Redes Privadas Virtuales; Editorial AlfaOmega RA-MA; 2009; México.
Craig Hunt; TCP / IP Network Administration;3ª Edición, Editorial O´Reilly; 2002; USA.
VER.02/08/12
Cañón Proyector
Pintarrón
Computadora
Sistemas Operativos: Solaris, Linux server
F-SA-02
Toda copia en PAPEL es un "Documento No Controlado" a excepción del original.
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR DE MISANTLA
Planeación Didáctica de Taller de Sistemas Operativos
Responsable del Proceso: Docente frente a grupo
Apartado: 7.1
Copia No.
Código: PD-SCA-1026
5.4.
Unidad:
IV
Tema:
Fecha de Versión: Enero 23 de 2017
Versión No.: 03
Hoja : 10 de 12
Interoperabilidad entre sistemas operativos
Objetivo de la Unidad (Competencia a Desarrollar por el Alumno)
El estudiante aplicará técnicas y herramientas para el intercambio de información entre los diferentes tipos
de sistemas operativos tratados en el curso, con el fin de presentarlos frente a los usuarios o aplicaciones.
No.
Subtema
4.1
4.1.1.
4.1.2.
Descripción del Subtema
Interoperatibilidad entre sistemas
operativos.
Sistema de archivos y recursos
(NFS, Impresoras)
Comunicación entre procesos.
(Sockets, RPC).
Actividades del Maestro
Actividad del Alumno
Explicará el propósito de uso de los
diversos sistemas de virtualización
(Maquinas virtuales –Vmlinux--,
Citrix, MS Virtual PC, Wine, etc.)
Investigar y analizar los mecanismos de
interoperabilidad, así como la capacidad
de compartir recursos entre sistemas
operativos vigente; plasmar los resultados
en una presentación a presentar por
equipo en plenaria grupal.
Explicará el uso adecuado de
software a sistemas de archivos
remotos (samba, vnc viewver
server, ftp, etc.)
Realizar
la
interoperabildad
entre
sistemas operativos diferentes y elaborar
un reporte de práctica.
Sugerencia de Evaluación por Unidad
Exposición
Reporte de Prácticas
Competencia a
Desarrollar
No.
Sesiones
Capacidad de organizar y planificar
4
Compromiso Ético
4
Habilidades básicas de manejo de
la computadora para la realización
de análisis
4
Habilidad para buscar y analizar
información proveniente de fuentes
diversas
Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad)
Habilidad para trabajar en forma
autónoma y trabajo en equipo.
Solución de problemas y Búsqueda
del logro
Toma de decisiones y Liderazgo
Conocimiento
lengua
de
una
segunda
Capacidad
de
aplicar
conocimientos en la práctica
VER.02/08/12
F-SA-02
Toda copia en PAPEL es un "Documento No Controlado" a excepción del original.
los
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Responsable del Proceso: Docente frente a grupo
Apartado: 7.1
Copia No.
Código: PD-SCA-1026
Fecha de Versión: Enero 23 de 2017
Versión No.: 03
Hoja : 11 de 12
Capacidad de adaptarse a nuevas
situaciones
Bibliografia:
Recurso Didáctico:
1. Robert Orfal, Dan Harkey, Jeri Edwareds; Cliente/Servidor y Objetos, Guía de supervivencia; 3ª Edición, Editorial
Oxford, 2002, México.
2. Jorge Franco, Manuel Beato; Manual Avanzado de Windows 2000 server; Editorial ANAYA multimedia; 2001; Madrid
España.
3. Jim Plas; Deploying Windows NT 4 in the enterprise; Editorial SAMS Publishing; 1997; USA.
4. Peter T. Davis, Barry Lewis; Aprendiendo Windows 2000 server en 21 días; Editorial SAMS, Prentice Hall, 2001;
México.
5. Bob LeVitus; Mac OS X for dummies; Editorial Hungry Minds; 2002, USA.
6. John Ray, William C. Ray; MAC OS X, unleashed; 2ª Edición, Editorial SAMS; 2003, USA.
7. José Luis Raya, Cristina Raya; TCP/IP en Windows NT Server; Editorial AlfaOmega RA-MA; 1999; Bogotá Colombia.
8. Javier Andrés Alonso; Redes Privadas Virtuales; Editorial AlfaOmega RA-MA; 2009; México.
9. Judith Samson, Jason Byars, Dallas Releford; Aprendiendo Red Hat Linux en 24 horas; Editorial Pearson Educación
Prentice Hall; 2001; M{exico.
10. Richard Patersen; Linux, Manual de Referencia; Editorial Osborne Mc Graww Hill; 1997; Madrid España.
11. Craig Hunt; TCP / IP Network Administration;3ª Edición, Editorial O´Reilly; 2002; USA.
12. Ted Landau; Mac OS X Disaster Relief, troubleshooting techniques to help fix it yourself; Editorial Peachpit Press,
2003; USA.
Cañón Proyector
Pintarrón
Computadora
Sistemas Operativos: Linux, Solaris, Mac OS,
Windows Server
VER.02/08/12
F-SA-02
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INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR DE MISANTLA
Planeación Didáctica de Taller de Sistemas Operativos
Responsable del Proceso: Docente frente a grupo
Apartado: 7.1
Copia No.
Código: PD-SCA-1026
Fecha de Versión: Enero 23 de 2017
Versión No.: 03
Hoja : 12 de 12
6.- REVISION DE LA PLANEACION DIDACTICA
Esta planeación deberá ser revisada cada dos ciclos escolares a partir de la fecha de versión.
VER.02/08/12
F-SA-02
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