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MACROECONOMÍA
Actividad
México y el mundo: ejercicio comparativo
Paso 1.
Buscar cuales son los TLC de México y los países con quien los tiene, entregar el lunes
3 de octubre. Posteriormente se rifaran los países entre los alumnos.
Nota: en caso de que falten países, se seleccionaran otros, aun cuando no tengan TLC
con México.
Paso 2 llenar los cuadros con la información que se pide (anexo)
Objetivos:
I. Que los participantes conozcan las variables que se pueden usar para analizar la
estructura económica de un país y aprendan a interpretarlas de manera general.
II. Que los participantes accedan a algunas de las fuentes principales de datos sobre
dichas variables, tanto para México como para el resto de países del mundo, y
aprendan a utilizarlas.
III. Que los participantes observen, en comparación con países de su elección, los
principales rasgos cuantitativos de la economía de México.
Dinámica:
1. Sorteo de un país con el que se comparará a México.
2. Búsqueda de los datos necesarios, para México y para el país que se le asignó
en el sorteo, con los que rellenar los cuadros que aparecen más abajo, mismos
que se anexarán al trabajo final (esto se entrega en la fecha acordada en el
salón de clase)
3. Comentarios del maestro y alumnos
4. Redacción de un breve análisis comparativo entre México y el país seleccionado
sobre los resultados más llamativos de los datos encontrados.. (esto se entrega el día
del segundo parcial)
Anexo
Cuadro 1. Superficie, población y producto bruto (situación reciente)
Año(s)
México
País elegido
Unidades
Superficie
2011
miles de km2
Población
2011
millones de habitantes
PIB
2011
millones de dólares corrientes
PIB-PPA
millones de dólares
Ingreso per cápita
dólares
Ingreso per cápita-PPA
dólares
Consumo
dolares
Cuadro 2. Crecimiento económico y transformaciones estructurales (evolución)
Año(s)
Variación anual población
México
País elegido
Pasado-
%
Presente
Variación anual PIB
%
pasado
%
Presente
%
Variación anual PIB per cápita
o del PNB per cápita
Agricultura / PIB
Industria / PIB
Servicios / PIB
Unidades
%
pasado
%
Presente
%
Pasado
%
Presente
%
Pasado
%
Presente
%
Pasado
%
Presente
%
Principales actividades económicas
Presente
Exportaciones de bienes y servicios / PIB
presente
%
%
Importaciones de bienes y servicios/PIB
Presente
%
%
Exportaciones de alta tecnología /
Presente
%
exportaciones de manufacturas
Presente
%
IED / PIB Inversión Extranjera Directa
Presente
%
IED/ inversión interna bruta
Presente
%
Cuadro 3. Evolución del IDH y de algunos de los indicadores de los ODM
Año(s)
IDH
Esperanza de vida al nacer
México
País elegido
Unidades
Pasado
índice
Presente
índice
Pasado
años
Presente
años
Tasa de alfabetismo adulto
Pasado
%
Presente
%
Pasado
%
Presente
%
Pasado
%
Presente
%
Pasado
%
Presente
%
Desigualdad (ingresos del 20% de población más
Pasado
número
rica / ingresos del 20% de población más pobre)
Presente
número
Emisiones per cápita de CO2
Pasado
toneladas
Presente
toneladas
Pobreza de consumo (<1$ día PPA)
Desnutrición
Población con acceso a agua mejorada
Notas importantes:

Nótese que los cuadros que se pide rellenar constan las fuentes de datos, de cuyas
páginas web tienen los links aquí abajo.

Los datos habrán de extraerse de fuentes primarias (es decir de las instituciones que
las generan) y éstas se habrán de indicar al pie de cada cuadro.

Se deberán buscar los datos más actualizados posibles, aunque dando prioridad al
año que estén disponibles para ambos países, para así llevar a cabo una comparación
más rigurosa.

Habrán de indicarse los años para los que se encuentren los datos. Donde dice
“presente” indiquen el año para el que hayan encontrado el dato; y donde dice
“pasado” anoten el año más antiguo para el que se haya encontrado el dato.

Se recomienda la consulta de las siguientes bases de datos y de los apéndices
estadísticos de los siguientes informes:
o Bases de datos:
-
Banco Mundial: World Development Indicators on-line:
(http://ddpext.worldbank.org/ext/DDPQQ/member.do?method=getMembers&userid=1
&queryId=135)
-
FMI (Fondo Monetario Internacional): International Financial Statistics; y
World Economic Outlook Databse on-line:
(http://www.imf.org/external/pubs/ft/weo/2009/01/weodata/weoselgr.aspx)
-
UNCTAD (United Nations Conference on Trade and Development),
Handbook of Statistics on-line; y Foreign Direct Investment on-line:
(http://www.unctad.org/Templates/Page.asp?intItemID=3198&lang=1)
-
OMC (Organización Mundial del Comercio), Time Series on International
Trade:
(http://stat.wto.org/StatisticalProgram/WSDBStatProgramSeries.aspx?Langu
age=E)
-
PNUD (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo): Human
Development Indicators on-line :
(http://hdrstats.undp.org/en/countries/)
-
Naciones Unidas: Millennium Indicators on-line:
(http://mdgs.un.org/unsd/mdg/Data.aspx)
OMD Objetivos de Desarrollo del Milenio
http://www.undp.org/spanish/mdg/basics.shtml
Pueden buscar otras fuentes como la de la secretaria de economía
www.economia.gob.mx
www.cefp.gob.mx
www.inegi.gob.mx
etc.

Para obtener los datos necesarios de las bases no tienen nada más que ir siguiendo
todos los pasos que aparecen en las bases de datos señaladas. Habitualmente basta
con ir seleccionado, paso a paso, el país, la variable y el año para el que quieren los
datos.

En ocasiones hay países para los que alguna de las estadísticas no se encuentra
disponible, ya sea en general, o para un año concreto. No se preocupen por ello.
Simplemente, comprueben bien que es así y de serlo pasen a la búsqueda de la
siguiente.

En todo caso, para cualquier duda que tuvieran sobre el mecanismo de obtención de
los datos desde las bases y los informes indicados aquí arriba no duden en
preguntarme. Vía correo o MSG

El trabajo no es fácil, como se darán cuenta no es de copiar y pegar.

Para su análisis pueden apoyarse con la elaboración de graficas, sacar porcentajes,
etc
EJEMPLO DE CONTENIDO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
TRABAJO:
 Entrega en hojas
CONTENIDO (esta es una propuesta ya que puede ser modificado)
1) HOJA DE PRESENTACION:
 Universidad Veracruzana
 Facultad de contaduría
 Licenciado en Contaduría
 Macroeconomía
 Maestro: Jorge Antonio Acosta Cázares
 Tema: Nombre del tema
 Autor (Iniciando por el apellido paterno).
 Lugar y fecha
 Puede llevar logotipo de la UV, no debe llevar escudo de la UV
2) Cuadro de datos
3) Análisis