Download Assessment: The Golden Age of Athens

Name __________________________________________________ Date ______________________________
Assessment: The Golden Age of Athens
Conocimiento del contenido
Encierra en un círculo la letra al lado de la mejor respuesta.
1. ¿Por qué hicieron los atenienses nuevas construcciones después de las Guerras Persas?
A. Se enriquecieron con las guerras.
B. Habían conquistado otras ciudades estado.
C. Su ciudad quedó destruída.
D. Casi todos sus soldados murieron.
2. Atenas pagaba los salarios de los hombres que tenían puestos públicos. ¿Cómo influyó esto en el desarrollo
de la democracia?
A. Le hizo daño a la democracia al enriquecer a los trabajadores públicos.
B. Ayudó a la democracia al permitir que la gente que no era rica trabajara para el gobierno.
C. Ayudó a la democracia premiando a quienes iban a la Asamblea a votar.
D. Le hizo daño a la democracia al permitir que el gobernante de Atenas se rodeara de amigos.
3. ¿Por qué era famoso Pericles?
A. Fue un dramaturgo muy importante.
B. Fue el arquitecto de un gran templo.
C. Condujo el ejército durante las Guerras Persas.
D. Fue el jefe de gobierno durante la Edad de Oro
4. ¿Qué frase describe mejor a los edificios públicos de Atenas?
A. hechos de piedra
B. un piso de altura
C. en calles angostas
D. afuera de las murallas de la ciudad
5. ¿Por qué fue construido el Partenón?
A. para predecir el futuro
B. para honrar a la diosa Atenea
C. para premiar al jefe de la armada
D. para las reuniones de los eruditos de la ciudad
6. El oráculo de Delfos era una sacerdotisa que decía palabras que venían de
A. Zeus.
B. Apolo.
C. Demetrio.
D. Afrodita.
7. ¿Por qué el monte Olimpo era importante para los griegos?
A. Construyeron un templo en un lado.
B. Cosechaban aceitunas en sus laderas.
C. Creían que allí vivían los dioses.
D. Observaban las competencias atléticas desde arriba.
8. ¿Cómo sabes si esta columna es dórica?
A. es sencilla
B. tiene friso
C. tiene una base
D. es muy decorativa
9. Un gran logro de los escultores griegos fue
A. la creación de un gran ejército de barro.
B. la talla de figuras diminutas en detalle.
C. hacer estatuas que parecían personas reales.
D. hacer grandes monumentos de oro macizo.
10. ¿Qué parte del templo es el frontón?
A. la plataforma de la base
B. el triángulo frontal de arriba
C. la parte interna de las esculturas
D. la franja arriba de las columnas
11. ¿Por qué crimen arrestaron a Sócrates?
A. contarles secretos de estado a los enemigos
B. negarse a enseñarles a los hijos de los ricos
C. vivir en la calle sin medios para subsistir
D. hacer preguntas que deshonraban a los dioses
12. ¿Qué nos dice sobre los griegos su amor por el deporte?
A. Valoraban la buena condición física.
B. Obligaban a los esclavos a luchar.
C. Traban igual a hombres y mujeres.
D. Preferían ganar a ser justos.
13. ¿Por qué los actores usaban máscaras en el antiguo teatro griego?
A. Las mujeres representaban el papel de hombres.
B. Los hombres representaban a cualquier personaje.
C. Para honrar Dionisio, dios de las máscaras.
D. Las mujeres hacían de hombres y los hombres de mujeres.
14. ¿Cuál era el propósito principal del coro entre los griegos?
A. calmar la furia de los dioses
B. enseñarles a los niños a cantar bien
C. hacer que los trabajadores se movieran rápido
D. ayudarle a los espectadores a entender la obra
15. La palabra filosofía viene de palabras griegas que significan
A. "ver de lejos."
B. "triste y feliz."
C. "cerca del mercado."
D. "amor a la sabiduría."
16. ¿Por qué los griegos se ponían de acuerdo para dejar las luchas brevemente cada cuatro años?
A. para dejar descansar a los soldados
B. para tirar de un barco por la ciudad
C. para que los atletas asistieran a las Olimpíadas
D. para celebrar un festival honrando a los dioses
Destrezas con Estudios Sociales
Usa el mapa y tus conocimientos de estudios sociales para completar las oraciones. Escribe la palabra o frase en
el espacio en blanco.
17. Los largos muros norte y sur protegían la ruta entre Atenas y su principal puerto marino. Según el mapa, ¿en
qué dirección desde Atenas se hallaba el puerto?
18. Imagina que eres un antiguo turista visitando sitios famosos de las Guerras Persas. Si viajas desde Atenas
hacia el este, ¿qué lugares podrías visitar? Si viajas desde Atenas hacia el oeste, ¿qué lugares podrías visitar?
19. Imagina que eres un visitante que llega de Delfos para conocer la acrópolis de Atenas. Con la información
del mapa, identifica el camino que tomarías y describe una cosa que verías al entrar en la ciudad antes de
llegar a la acrópolis.
Explorar la Pregunta Esencial: ¿Cuáles fueron los logros culturales más importantes de
Atenas?
20. Diseña un cartel de turismo anunciando un viaje a la ciudad estado de Atenas durante su Edad de Oro.
Incluye lo siguiente en tu cartel:
• Cuatro dibujos que representen lugares u objetos que un visitante debe ver, o actividades en las que debería
participar un visitante.
• Una leyenda que explique por qué el visitante debería hacer las cuatro cosas que dice el cartel. Por ejemplo
podría decir: “Conozca su futuro, visite Delfos”.