Download Postgrado en Desarrollo de Aplicaciones con Python Especialidad

Postgrado en Desarrollo de Aplicaciones con
Python Especialidad en Hacking & Forensic
Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL
Postgrado en Desarrollo de Aplicaciones con Python Especialidad en Hacking & Forensic
Postgrado en Desarrollo de Aplicaciones
con Python Especialidad en Hacking &
Forensic
Duración: 360 horas
Precio: 269 € *
Modalidad:
Online
* Materiales didácticos, titulación y gastos de envío incluidos.
www.euroinnova.edu.es
Información y matrículas: 958 050 200
Fax: 958 050 244
Postgrado en Desarrollo de Aplicaciones con Python Especialidad en Hacking & Forensic
Descripción
Debemos saber que Python es un lenguaje de programación interpretado, de propósito general y de
alto nivel, que en los últimos años ha experimentado un gran auge, gracias a que es fácil de aprender,
puede ejecutarse en diferentes sistemas operativos, y además, permite desarrollar aplicaciones
rápidamente sin renunciar a un código legible y fácil de mantener. Gracias a la realización de este
Postgrado en Desarrollo de Aplicaciones con Python Especialidad en Hacking & Forensic conocerá los
conceptos básicos sobre Python, además de aprender las técnicas de diseño de herramientas para
Hacking y análisis forense.
Euroinnova Business School
Euroinnova Business School, es una escuela de negocios avalada por 5 universidades y múltiples
instituciones a nivel internacional. En el siguiente enlace puede ver los
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cursos online
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pasar a formar parte de una escuela de negocios con un porcentaje de satisfacción de más del 95%,
auditada por agencias externas, además de contar con el apoyo de las principales entidades formativas
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Postgrado en Desarrollo de Aplicaciones con Python Especialidad en Hacking & Forensic
A quién va dirigido
El Postgrado en Desarrollo de Aplicaciones con Python Especialidad en Hacking & Forensic está
dirigido a todos aquellos profesionales del sector de la programación que quieran aprender sobre
Python y su aplicación para diseñar herramientas que sirvan para el Hacking y el análisis forense.
Objetivos
- Conocer y dominar el lenguaje de programación Python 3.
- Aprender las capacidades de Python 3 para responder a las necesidades de las empresas sea cual
sea el dominio de la informática en que se trabaje.
- Profundizar sobre los fundamentos del lenguaje: las distintas nociones se presentan de manera
progresiva, con ejemplos de código que ilustran cada apartado.
- Resolver problemáticas de negocio concretas y, por tanto, explica cómo utilizar todos los
complementos de Python 3 (protocolos, servidores, imágenes,…).
- Realizar una programación de red con Scapy.
- Conocer los puntos de parada (breakpoints).
- Analizar los puntos de acceso inalámbrico en base al registro.
Para que te prepara
Este Postgrado en Desarrollo de Aplicaciones con Python Especialidad en Hacking & Forensic le
prepara para conocer y dominar este lenguaje, muy extendido, especializándose en el diseño de
herramientas para el hacking y el análisis forense.
Salidas laborales
Programación / Informática / Experto en Python / Hacking / Análisis forense.
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Postgrado en Desarrollo de Aplicaciones con Python Especialidad en Hacking & Forensic
Titulación
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior
de Cualificaciones Profesionales
Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de Euroinnova Formación vía correo postal, la titulación
que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo.
Esta titulación incluirá el nombre del curso/master, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el
nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del
profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Euroinnova
Formación, Instituto Europeo de Estudios Empresariales y Comisión Internacional para la Formación a
Distancia de la UNESCO).
Forma de financiación
- Contrarrembolso.
- Transferencia.
- Tarjeta de crédito.
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Metodología
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde
aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas,
dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje
online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá
completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo
una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Materiales didácticos
- Maletín porta documentos
- Subcarpeta portafolios
- Dossier completo Oferta Formativa
- Carta de presentación
- Guía del alumno
- Sobre a franquear en destino
- Bolígrafos
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Profesorado y servicio de tutorías
Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo
empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyección de Andalucía Oriental . Contamos
con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas,
con una amplia experiencia en el ámbito docente.
El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como
solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional.
Podrá hacerlo de las siguientes formas:
- Por e-mail: El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta
en un plazo máximo de 48 horas.
- Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar
directamente con su tutor.
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Plazo de finalización
El alumno cuenta con un período máximo de 12 meses para la finalización del máster, a contar desde la fecha de
recepción de las materiales del mismo.
Si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mínimos exigidos (entrega de ejercicios y
evaluaciones correspondientes), el alumno podrá solicitar una prórroga con causa justificada de 3
meses.
Bolsa de empleo
El alumno tendrá la posibilidad de incluir su currículum en nuestra bolsa de empleo y prácticas,
participando así en los distintos procesos de selección y empleo gestionados por más de 2000
empresas y organismos públicos colaboradores, en todo el territorio nacional.
Club de alumnos
Servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta
de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para
aprender idiomas...
Revista digital
El alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia,
artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la
administración, ferias sobre formación, etc.
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Programa formativo
PARTE 1. PYTHON 3
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PYTHON EN EL PAISAJE INFORMÁTICO
Breve historia de los lenguajes informáticos
- Informática teórica
- Cronología de la informática
- Historia de Python
Tipología de los lenguajes de programación
- Paradigmas
- Interoperabilidad
- Niveles de programación
- Tipado
- Gramática
Ubicar Python en el paisaje informático
- Tipología de Python
- Posición estratégica del lenguaje Python
- Integración con otros lenguajes
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRESENTACIÓN DE PYTHON
Filosofía
- Python en pocas líneas
- Comparación con otros lenguajes
- Grandes principios
Gobierno
- Desarrollo
- Modo de gobierno
¿Qué contiene Python?
- Una gramática y una sintaxis
- Varias implementaciones
- Una librería estándar
- Librerías de terceros
- Frameworks
Fases de ejecución de un programa Python
- Carga de la máquina virtual
- Compilación
- Interpretación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. POR QUÉ ESCOGER PYTHON
Cualidades del lenguaje
- Cobertura funcional
- Puerta de entrada
- Garantías
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Difusión
- Empresas
- El mundo de la investigación
- El mundo de la educación
- Comunidad
Referencias
- Pesos pesados en la industria informática
- Empresas de innovación
- Editores de contenidos
- Fabricantes de software
Experiencia
- Impresiones
- Desarrollo en un contexto heterogéneo
- Desarrollo rápido
- Venta de desarrollos en Python
- Navegar por lo desconocido
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INSTALAR EL ENTORNO DE DESARROLLO
Instalar Python
- Windows
- Mac OS
- UNIX/Linux
- Compilación
- Compilación de Python 3.4
Instalar librerías externas
- Instalador o administrador de paquetes
- PIP
- Entorno virtual
Instalar un IDE
- Consola y herramientas asociadas
- Eclipse + PyDev
- Aptana
- Eric
- PyCharm
- Otras soluciones
- StacklessPython
- Entorno heterogéneo
Uso de la consola
- Consola estándar
- iPython
Distribuir sus propias aplicaciones
- Herramienta de distribución
- Creación de paquetes distribuibles
- Distribución binaria para Windows
- Distribución binaria para Mac
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- Distribución binaria multiplataforma
- Distribución específica para un entorno
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ALGORITMOS BÁSICOS
Delimitadores
- Instrucción
- Una línea de código = una instrucción
- Comentario
- Una instrucción en varias líneas
- Palabras clave
- Palabras reservadas
- Indentación
- Símbolos
- Operadores
- Uso del carácter de subrayado
- PEP-8
- PEP-7
- PEP-257
Instrucciones
- Definiciones
- Instrucciones condicionales
- Iteraciones
- Construcciones funcionales
- Gestión de excepciones
- Otros
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DECLARACIONES
Variable
- ¿Qué es una variable?
- Tipado dinámico
- Visibilidad
Función
- Declaración
- Parámetros
Clase
- Declaración
Módulo
- Declaración
- Instrucciones específicas
- ¿Cómo conocer el contenido de un módulo?
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MODELO DE OBJETOS
Todo es un objeto
- Principios
- Clases
- Métodos
- Herencia
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Otras herramientas de la programación orientada a objetos
- Principios
- Interfaces
- Atributos
- Propiedades
- Ubicaciones
- Metaclases
- Clases abstractas
- Zope Component Architecture
Funciones principales y primitivas asociadas
- Personalización
- Clases particulares
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TIPOS DE DATOS Y ALGORITMOS APLICADOS
Números
- Tipos
- La consola Python, la calculadora por excelencia
- Representaciones de un número
- Conversiones
- Estadísticas
- Cálculo científico
Secuencias
- Presentación de los distintos tipos de secuencias
- Uso de índices y tramos
- Uso de operadores
- Métodos de modificación
- Uso avanzado de listas
- Adaptar las listas a necesidades específicas
- Otros tipos de datos
Conjuntos
- Presentación
- Operaciones sobre conjuntos
- Métodos de modificación de un conjunto
Cadenas de caracteres
- Presentación
- Dar formato a cadenas de caracteres
- Operaciones de conjunto
- Problemáticas relativas a la codificación
- Manipulaciones de bajo nivel avanzadas
- Representación en memoria
Diccionarios
- Presentación
- Manipular un diccionario
- Uso avanzado de diccionarios
Booleanos
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- El tipo booleano
- Evaluación booleana
Datos temporales
- Gestionar una fecha del calendario
- Gestionar un horario o un momento de la jornada
- Gestionar un instante absoluto
- Gestionar una diferencia entre dos fechas o instantes
- Especificidades de los husos horarios
- Problemáticas de bajo nivel
- Uso del calendario
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PATRONES DE DISEÑO
Definición
- Situación respecto a la noción de objeto
- Organización del capítulo
- Situación respecto a otros conceptos
Creación
- Singleton
- Fábrica
- Fábrica abstracta
- Constructor
- Prototipo
Estructuración
- Adaptador
- Puente
- Composite
- Decorador
- Fachada
- Peso mosca
- Proxy
Comportamiento
- Cadena de responsabilidad
- Solicitud
- Iterador
- Memento
- Visitante
- Observador
- Estrategia
- Retro llamada
ZCA
- Consideraciones
- Adaptador
- Utilidad
- Fábrica
- Para ir más allá
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UNIDAD DIDÁCTICA 10. MANIPULACIÓN DE DATOS
Bases de datos
- Presentación
- Acceso a una base de datos relacional
- Uso de un ORM
- Otras bases de datos
LDAP
- Presentación
- Instalación
- Abrir una conexión a un servidor
- Realizar una búsqueda
- Síncrono vs asíncrono
- Conexiones seguras
XML
- XML y las tecnologías relacionadas
- Validar un documento XML
- DOM
- SAX
- XPath
- XSLT
- El caso concreto de los archivos HTML
Herramientas de manipulación de datos
- Encriptar un dato
- Generar números aleatorios
- Expresiones regulares
Trabajar con medios gráficos
- Imágenes
UNIDAD DIDÁCTICA 11. GENERACIÓN DE CONTENIDO
PDF
- Presentación
- Bajo nivel
- Alto nivel
OpenDocument
- Instalación
- OpenDocument Texto
- OpenDocument Hoja de cálculo
UNIDAD DIDÁCTICA 12. PROGRAMACIÓN PARALELA
Terminología
- Proceso
- Tarea
Uso de una tarea
- Gestión de una tarea
- Gestión de varias tareas
- Resolución de problemáticas asociadas
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Uso de procesos
- Gestión de un proceso
- Gestión de varios procesos
- Resolución de problemáticas asociadas
- Oportunidad de utilizar los procesos
- Demonio
Ejecución asíncrona
- Introducción
- Presentación
- Programación asíncrona
UNIDAD DIDÁCTICA 13. PROGRAMACIÓN DE SISTEMA Y DE RED
Presentación
- Definición
- Objetivos del capítulo
Escribir scripts de sistema
- Conozca su sistema operativo
- Gestión de archivos
- Alternativas sencillas a los comandos bash habituales
- Herramientas
- Comprimir y descomprimir un archivo
Trabajar con argumentos
- Presentación
- Implementación
Programación de red
- Escribir un servidor y un cliente
- Utilizar un protocolo estándar
- Servicios web
Uso de hardware
- Wake-on-LAN
- Uso del puerto serie
Unidad didáctica
UNIDAD DIDÁCTICA 14. BUENAS PRÁCTICAS
Desarrollo guiado por pruebas
- Pruebas unitarias
- Pruebas de no regresión
- Pruebas funcionales
- Pruebas de rendimiento
- Integración continua
Programación dirigida por la documentación
- Documentación interna
Optimización
- Medir la calidad
- Herramientas de depuración
- Herramientas de perfilado
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- Reglas de optimización
UNIDAD DIDÁCTICA 15. CREAR UNA APLICACIÓN WEB EN 30 MINUTOS
Descripción de la aplicación que se va a construir
Implementación
- Aislar el entorno
- Creación del proyecto
- Configuración
- Primeros ensayos
Realizar la aplicación
- Modelos
- Vistas
- Controladores
Para ir más allá
UNIDAD DIDÁCTICA 16. CREAR UNA APLICACIÓN DE CONSOLA EN 10 MINUTOS
Objetivo
Registrar el script
Creación de los datos
Parser de argumentos
UNIDAD DIDÁCTICA 17. CREAR UNA APLICACIÓN GRÁFICA EN 20 MINUTOS
Objetivo
- Funcional
- Técnica
Breve presentación de Gtk y algunos trucos
- Presentación
- Trucos
Iniciar el programa
Interfaz gráfica con Glade
Crear el componente gráfico
Controlador
Otras librerías gráficas
- TkInter
- wxPython
- PyQt
- PySide
- Otras
UNIDAD DIDÁCTICA 18. CREAR UN JUEGO EN 30 MINUTOS CON PYGAME
Presentación de PyGame
Construcción de un juego Tetris
- Presentación del juego
- Presentación de la problemática
- Creación de constantes
Tabla UNICODE
- Script
Bytes
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- Script
- Resultado
PARTE 2. PYTHON: DESARROLLO DE APLICACIONES HACKING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PYTHON: LOS FUNDAMENTOS
Introducción
Historia
Características del lenguaje
Tipos de datos
Estructuras condicionales y repetitivas
Funciones, módulos y paquetes
Las clases
Manipulación de archivos
Las excepciones
Módulos útiles para la continuación del libro
Conclusión
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RED: LA LIBRERÍA SCAPY
Introducción
Programación de red con Scapy
Scapy e IPv
Otros ejemplos
Conclusión
Puesta en práctica
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEPURACIÓN EN WINDOWS
Introducción
El módulo ctypes de Python
Primer enfoque
Estado de los registros
Los eventos del debugger
Los puntos de parada (breakpoints)
La librería PyDbg
Puesta en práctica: Hooking
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL FUZZING
Introducción
Fuzzing FTP
Fuzzing con Scapy
Fuzzing con PyDbg: Format string
Sulley
Puesta en práctica
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRATAMIENTO DE IMÁGENES
Introducción
Utilización
Ejemplos de uso
UNIDAD DIDÁCTICA 6. UN POCO MÁS SOBRE LA WEB
Introducción
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Recordemos lo básico
Mapping de sitios web
Fuerza bruta de carpetas o de ubicación de archivos
Fuerza bruta autenticación HTML
Selenium
Conexión a un sitio web y navegación
Conclusión
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ANÁLISIS FORENSE
Introducción
Criptografía y otros
Extracción de metadatos de los archivos
Archivos ZIP
Leer de un archivo OpenOffice o Word
E-mail
Esteganografía
Volatility
Análisis de puntos de acceso inalámbrico en base al registro
Recuperar los elementos eliminados (de la papelera)
Puesta en práctica
PROGRAMA DE BECAS PARA MASTER
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