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Comisión Técnico Pedagógica/ Juan Jauré Ramírez/Ciencias Sociales/ Historia Universal
ATENAS Y LAS REFORMAS POLITICAS HACIA LA DEMOCRACIA
PRESENTACION DEL DOCUMENTO. El documento escrito por Aristóteles nos describe las importantes
reformas llevadas a cabo por estos dos legisladores griegos con el fin de hacer más democrático el gobierno
de Atenas. En el año 594 A.C., Atenas estalla en una sangrienta guerra civil entre los nobles y el pueblo.
Estos se pusieron de acuerdo para confiar en el prudente Solón el cuidado de dar a Atenas una nueva
organización política. Esta se basó en las reformas descritas en el documento y que permitieron mejorar las
condiciones económicas y sociales que empezaban a preparar el terreno para la implementación de la
democracia. Las reformas de Solón no produjeron todos los cambios esperados, provocó nuevos
desordenes sociales que llevaron a Atenas a vivir la tiranía de Pisistrato. La tiranía se hizo agresiva para los
griegos y lograron deshacerse de ella. Los problemas sociales seguían existiendo, los cuales se trataron de
calmar con nuevas reformas, el encargado ahora fue Clístenes (510-507 A.C.). La obra de Clístenes,
descrita en el documento, hizo más democrática la constitución y sentó las bases del apogeo del sistema
democrático en que viviría Atenas bajo Pericles.
DOCUMENTO Nº1: REFORMAS DE SOLON
" Colocado, pues Solón al frente de los negocios, libertó al pueblo para el presente y para el presente y
para el futuro con la prohibición de los préstamos sobre la persona y puso leyes e hizo una cancelación de
las deudas privadas y públicas que llaman "descarga", pues fue como si se hubieran quitado de encima un
peso...
Estableció una constitución y dispuso otras leyes; dejaron de servirse de las instituciones de Dracón,
excepto las referentes al homicidio. Inscribieron leyes en las columnas giratorias de madera, las colocaron
en el Pórtico Regio y juzgaron todos acatarlas...por censo distinguió cuatro clases, conforme se dividían
antes: los quinientos medimnos, los caballeros, labradores de un par y thetes. Todas las magistraturas las
atribuyó en su desempeño a personas de entre los quinientos medimnos, los caballeros y los labradores de
un par...a cada clase una magistratura en proporción a la magnitud del censo. A los que tributaban como
thetes sólo el que tomaran parte en la asamblea y en los tribunales.
Las magistraturas las estableció por sorteo de entre los elegidos que cada una de las tribus hubiese
designado... Formó el consejo de los cuatrocientos, cien de cada tribu, y al consejo del Areópago lo colocó
como guardián de las leyes, al igual que como ya antes existía como inspector de la constitución y vigilaba la
mayor y mejor parte de los asuntos de la ciudad y corregía a los delincuentes como soberano de multar y
castigar..."
DOCUMENTO Nº2: REFORMAS DE CLISTENES
En tal ocasión, siendo líder del pueblo, en el 4º año después del derrocamiento de los tiranos, en el
arcontado de Isagoras, en primer lugar se distribuyó todo el pueblo en 10 tribus en lugar de cuatro, con el
objeto de entremezclarlos, a fin que más (gente) pudiera participar en el gobierno. Constituyó el Congreso
de los Quinientos, en lugar del de 400, cincuenta por cada tribu en lugar de cien. La razón que tuvo para no
dividir al pueblo en doce tribus, fue el deseo de evitar la división entre las trittias existentes...
A través de estos cambios la constitución se hizo más democrática que la de Solón, ante el fracaso para
observarlas, y Clístines en su esfuerzo para ganar el populacho, promulgó nuevas regulaciones entre las
cuales estaba la ley de ostracismo.
ACTIVIDADES
1.- Sopa de Letras. Al interior del revoltillo de letras están escondidas siete palabras relacionadas con la
evolución política de Atenas, encuéntralas y defínelas.
D
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M
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B
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D
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A
S
O
L
O
N
N
I
R
CONCEPTO
RELACIÓN CON ATENAS
2.- Completa el siguiente cuadro:
Reformas de Solón
Diferencias
Reformas de clistenes
3.- Compara el modelo democrático griego con el nuestro (3).
DEMOCRACIA GRIEGA
DEMOCRACIA ACTUAL
4.- SeñalA tres situaciones significativas que a su juicio fortalecen el sistema democrático en Chile y otras
tres situaciones u omisiones significativas que hagan cuestionar la existencia de un sistema democrático en
Chile.
situaciones que
democracia.
contribuyen
a
fortalecer
la Situaciones
democracia
u omisiones que contradicen a la
8.- En qué medida participan ustedes para hacer de Chile un país más justo y participativo. Fundamenten
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