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SECRETARÍA DE POSGRADO MAESTRIA EN FILOSOFÍA Asignatura: Filosofía e historia de las ciencias de la vida. Núcleo: Cursos Básicos. Cantidad de horas: 36. Período lectivo: 2014 Profesores: Dr. Daniel Blanco y Dra. Lucía Federico PRESENTACIÓN Si bien la filosofía de la ciencia, a comienzos del siglo XX, se estructuró especialmente alrededor de tópicos de la filosofía de la física (seguramente porque en ese momento se estaban produciendo cambios importantes en esa área), en los últimos tiempos ha cobrado un interés central en la reflexión acerca de la biología. El propósito general de este curso es proveer al alumnado de conocimientos acerca de los principales eventos de la historia de las ciencias biológicas y de los principales tópicos de la reflexión filosófica sobre las ciencias de la vida. OBJETIVOS Se espera que el cursado de la asignatura contribuya a que los alumnos satisfagan las siguientes expectativas de logro: 1) que el alumnado ejercite técnicas adecuadas de estudio y de trabajo intelectual (búsqueda en repertorios, fichaje, sistematización, etc.) y pueda utilizar provechosamente los materiales a los que tenga acceso 2) que el alumnado adquiera la capacidad de plantear con rigor los problemas epistemológicos pertinentes y sea capaz de presentar una cuestión y argumentar sobre ella con claridad y orden 3) que el alumnado aborde el tema elegido para el curso a través de la lectura directa y del análisis de los textos señalados 4) que el alumnado acceda a algunas discusiones sobre la problemática planteada en esos textos mediante la lectura de la bibliografía secundaria indicada 1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1) que el alumnado comprenda la relevancia de los estudios metacientíficos en el área de las ciencias de la vida 2) que el alumno se familiarice con la historia y la filosofía de la ciencia en tanto que disciplinas metateóricas y con su relación con otras especialidades de segundo orden que tienen a la ciencia como objeto de estudio 3) que el alumno adquiera terminología específica relativa a las teorías científicas contempladas de modo de posibilitar el análisis histórico de los conceptos involucrados. 4) que el alumno adquiera conocimientos al respecto de los eventos más importantes de la historia de las ciencias de la vida y herramientas filosóficas para su análisis 5) que el alumno adquiera conocimiento crítico al respecto de los principales tópicos en torno a los cuales se han desarrollado las principales discusiones en la filosofía de las ciencias de la vida 6) que comprenda la importancia del conocimiento brindado por la filosofía de la ciencia para la mejor comprensión de las discusiones filosóficas que surgen en el quehacer científico CONTENIDOS TEMÁTICOS UNIDAD 1: PRINCIPALES HITOS EN LA HISTORIA DE LAS CIENCIAS DE LA VIDA El debate entre forma y función. Introducción a la (así llamada) “revolución darwiniana”: teoría del origen en común y teoría de la selección natural. Historia de la genética clásica. Breve historia del descubrimiento del ADN (el comienzo de la biología molecular). Bibliografía obligatoria Bowler, P. (1995), “La revolución darviniana”,en Panorama general de la ciencia moderna, Madrid: Alianza, (Cap. 6), pp. 161-197. Caponi, G. (2011), “El adaptacionismo como corolario de la teoría de la selección natural”, en La segunda agenda darviniana, México: CEFPSVLT, (Cap. 2), pp. 45-82. Lorenzano, P. (1997), “Hacia una nueva interpretación de la obra de Mendel”, en Ahumada, J. y P. 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Leyes de la naturaleza o leyes científicas en biología. Bibliografía obligatoria Beatty, J. (1981), “What’s Wrong with the Received View of Evolutionary Theory?”, en Asquith, P.D. y T. Nickles (eds.), PSA 1980, vol. 2, East Lansing, Michigan: Philosophy of Science Association, 397-426. Lorenzano, P. (1998), “Sobre las leyes en la biología”, Episteme 3, pp. 261- 272. ________ (2007) “Leyes fundamentales y leyes de la biología”, Scientiae Studia 5, pp. 185214. UNIDAD 3: MECANICISMO El mecanicismo, caracterización general. La nueva filosofía mecanicista. La teoría de la selección natural como mecanismo. Bibliografía obligatoria Barberis, S. (inédito), “El mecanicismo y el problema de la relevancia constitutiva”, en La estructura de la explicación en ciencias cognivitas, Tesis Doctoral, (Cap 2), pp. 29-60. Barros, D. B. (2008), "Natural Selection as a Mechanism", Philosophy of Science 75,pp. 306322 Darden, L. (2008), “Thinking Again About Mechanisms”, Philosophy of Science 75, pp. 958969. Havstad, J. C. (2011), "Problems for Natural Selection as a Mechanism", Philosophy of Science 78, pp. 512-523. UNIDAD 4: LA ESTRUCTURA DE TEORÍAS DEL ÁMBITO DE LA BIOLOGÍA Las ciencias biológicas. Reconstrucción estructuralista de la genética clásica. Reconstrucción estructuralista de la teoría de la selección natural. Reconstrucción de la teoría del origen en común. Biología evolutiva como teoría de fuerzas. Bibliografía obligatoria Blanco, D. (2012), “Primera aproximación estructuralista a la Teoría del Origen Común” Agora 31, pp. 171-194. Ginnobili, S. (2010), "La teoría de la selección natural darwiniana", Theoria 25, pp. 37-58. Lorenzano, P. (2002), “La teoría del gen y la red teórica de la genética”, en Díez, J.A. y P. Lorenzano (eds.), Desarrollos actuales de la metateoría estructuralista: problemas y discusiones, Quilmes: Universidad Nacional de Quilmes/Universidad Autónoma de Zacatecas /Universidad Rovira i Virgili, pp. 285-330. 3 Moulines, C. (1996) “Las ideas básicas del estructuralismo metacientífico”, Revista de filosofía 16, pp. 93-104. UNIDAD 5: EXPLICACIÓN FUNCIONAL El papel de la biología funcional en la biología. La explicación funcional en la concepción estándar de la explicación. El concepto etiológico de función. La explicación funcional como análisis funcional. Otros conceptos de función. Bibliografía obligatoria Caponi, G. (2013), “Teleología Naturalizada: Los conceptos de función, aptitud y adaptación en la Teoría de la Selección Natural”, Theoria 76, pp. 97-114. Ginnobili, S. (2009), “Adaptación y función: el papel de los conceptos funcionales en la teoría de la selección natural darwiniana”, Ludus Vitalis 17, pp. 3-24. Wouters, A. (2005), “The Function Debate in Philosophy”, Acta Biotheoretica 53, pp. 123151. UNIDAD 6: LA POLÉMICA AL RESPECTO DEL ADAPTACIONISMO El estatus de la crítica de Lewontin y Gould al adaptacionismo. Caracterización del adaptacionismo. Críticas y defensas. El adaptacionismo como heurística de la biología evolutiva. Bibliografía obligatoria Gould, S. y R. Lewontin (1983), “La adaptación biológica”, Mundo Científico 3, pp. 214-223. Lewontin, R. (1978), “La adaptación”, Investigación y Ciencia 26, pp. 139-149. Resnik , D. (1997), “Adaptationism: hypothesis or heuristic?”, Biology and Philosophy 12, pp. 39–50. Rose, M. y G. Lauder (1996), “Post-spandrel adaptationism”, en Rose M y G. Lauder (eds.) Adaptation. New York: Academic Press, pp. 1-8. UNIDAD 7: EL PROBLEMA DE LAS ESPECIES Diferentes conceptos de especie y diferentes propuestas dentro de la sistemática. Pluralismo. Bibliografía obligatoria Sterelny, K. y P. Griffiths (1999) “Specie”, en Sex and Death. An Introduction to Philosophy of Biology. Chicago: The University of Chicago Press, (Cap. 9), pp. 180-214. Sober, E. (1996) “Sistemática”, Filosofía de la Biología. Madrid: Alianza, (Cap. 6), pp. 233259). 4 UNIDAD 8: LA UNIDAD DE SELECCIÓN La selección de grupo en Darwin. La polémica acerca de la unidad de selección. El gen como unidad de selección. Replicantes e interactores. La selección de grupo hoy. Bibliografía obligatoria Hull, D. (1980), "Individuality and Selection", Annual Review of Ecology and Systematics 11, 311-333. Sober, E. (1996), “El problema de las unidades de selección”, en Filosofía de la Biología. Madrid: Alianza (Cap. 4), pp.151-195. Sloan Wilson, D. y O. Wilson (2009) "Evolución 'por el bien del grupo'", Investigación y Ciencia 388, pp. 46-57. UNIDAD 9: REDUCCIÓN Diferentes formas de reducción entre teorías. Diferentes relaciones interteóricas reduccionistas y no reduccionistas. La reducción a la biología molecular. Superveniencia y realizabilidad múltiple. Bibliografía obligatoria Kitcher, P. (1999), “The Hegemony of Molecular Biology”, Biology and Philosophy, 14, pp. 195-210. Rosenberg, A. (2001), “How is Biological Explanation Possible”, British Journal for the Philosophy of Science 52, pp. 735-760. Sober, E. (1999) “The Multiple Realizability Argument against Reductionism”, Philosophy of Science 66, pp. 542-564. Bibliografía adicional recomendada: Allen, Collin y Bekoff, Mark (2007) “Biological function, adaptation, and natural design”, en Collin Allen, Mark Bekoff y George Lauder (eds.) Nature’s purpose: analysis of function and design in Biology, Cambridge: MIT Press, pp. 571-588. Alleva, K., Díez, A. J. y L. Federico (2012), “La Teoría MWC (Monod, Wyman y Changeux): el sistema alostérico”, Agora 31, pp. 225-250. Ariew, A. (2007), “Teleology”, en D. Hull y M. Ruse (eds.) Cambridge companion to the Philosophy of Biology, Cambridge: Cambridge University Press, pp. 160-181 Ayala, F. (1999), La teoría de la evolución, Madrid: Temas de Hoy. Borgia, G. (1994), “The scandals of San Marco”, The Quarterly Review of Biology 69, pp. 373375. Bowler, P. y R. Morus (2007), Panorama general de la ciencia moderna, Barcelona: Crítica (Caps. 6-8). 5 Brandon, R. (1997), “Does biology have laws? 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