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Trimestre: I
Prueba: Ciencias 6
Valor: 108 puntos
Nombre: _______________________________________ Puntos obtenidos: ______
Tema: La reproducción humana
Objetivos específicos:
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•
Nombrar los cambios de los procesos relacionados con la madurez sexual de hombres y mujeres.
Identificar los cambios en hombres y mujeres que marcan el inicio de la madurez sexual.
Identificar la importancia de los procesos relacionados con la madurez sexual en la reproducción y la calidad de vida del ser humano.
Reconocer la relación entre los cambios de madurez sexual y los cambios psicológicos y sociales.
Describir el ciclo menstrual.
Describir el proceso de fecundación.
Enumerar aspectos relacionados con el embarazo como cambios psicológicos, fisiológicos, cuidados y aspectos generales.
Reconocer el proceso del parto.
Expresar la importancia de la maternidad y la paternidad responsables.
Comentar las consecuencias del embarazo en las adolescentes.
Analizar los derechos y deberes de los progenitores y de los hijos en la sociedad.
Justificar las influencias de la sociedad y la cultura en la definición de la sexualidad.
I Parte. Identificación. (15 puntos)
Identifico la respuesta correcta, de acuerdo con la indicación que se presenta.
1
Escribo la letra que corresponde a cada órgano del sistema reproductor femenino. (6 puntos)
Útero
Óvulo
Vagina
Ovario.
Cuello uterino
Trompas de Falopio
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2
Escribo en el recuadro la letra F si la característica es del sistema reproductor femenino o M si
es del sistema reproductor masculino. (5 puntos)
Es el lugar donde se da la fecundación y desarrollo del embrión durante el embarazo.
Produce estrógenos y progesterona.
Produce espermatozoides.
Produce testosterona.
Produce los óvulos.
3
Coloco la letra correspondiente a la etapa del proceso de menstruación que ilustra cada
imagen. (4 puntos)
Ovulación.
Menstruación.
Maduración del óvulo.
Engrosamiento del útero.
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II Parte. Complete. (18 puntos)
Completo los espacios en blanco con lo que se me solicita.
1
Escribo la palabra o palabras que completan correctamente cada oración. (5 puntos)
El siguiente es el proceso que le permite a los seres vivos producir una nueva
vida.
El nombre de la etapa del proceso reproductivo donde se unen el
espermatozoide y el óvulo dentro del sistema reproductor femenino.
Es el tipo de reproducción donde se requiere que participen dos individuos
de distinto sexo.
Nombre de la etapa de desarrollo que se da en las personas entre los 9 y los
15 años.
Nombre del proceso que permite la salida del feto del útero.
2
Escribo el nombre del órgano del sistema reproductor femenino que corresponde a la
característica descrita. (6 puntos)
El siguiente es el nombre del órgano donde ocurre la fecundación.
El siguiente es el nombre del gameto femenino.
Nombre del órgano cuya función es secretar la leche para alimentar
al bebé.
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El nombre del canal de salida del bebé durante el parto.
Nombre del órgano cuya tarea es proteger la entrada de la vagina.
El nombre del órgano encargado de albergar al embrión durante el
embarazo.
3
Escribo el nombre del órgano del sistema reproductor masculino que corresponde a la
característica descrita. (7 puntos)
El siguiente es el nombre de la glándula encargada de dar al semen
los nutrientes energéticos que necesitan los espermatozoides.
Es el nombre de los tubos que almacenan los espermatozoides y
que están ubicados sobre cada testículo.
Nombre del órgano cuya función es producir testosterona y
espermatozoides.
La siguiente es la cantidad de días que dura el ciclo menstrual.
El siguiente es el nombre de la glándula que produce sustancias que
activan la capacidad de nadar de los espermatozoides.
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El siguiente es el nombre de las glándulas que producen una
sustancia que lubrica el pene dentro de la vagina.
Nombre del conducto que transporta la orina y el semen hasta la
punta del pene.
III Parte. Respuesta breve (71 puntos)
Completo cada espacio con los datos que me solicitan.
1
Escribo la razón por la que el sistema reproductor masculino es distinto al femenino. (1 punto)
Respuesta:
2
Escribo qué son las características sexuales primarias. (1 punto)
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3
Escribo cuatro características sexuales secundarias que aparecen en los varones entre los 11 y
los 15 años de edad. (4 puntos)
Respuesta:
4
Escribo cuatro características sexuales secundarias que aparecen en las mujeres entre los 11 y
los 15 años de edad. (4 puntos)
Respuesta:
5
Enumero dos funciones del ciclo menstrual. (2 puntos)
Respuesta:
6
Escribo dos cambios sociales que se dan durante la madurez sexual. (2 puntos)
Respuesta:
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7
Describo cada una de las etapas del ciclo menstrual. (4 puntos)
Respuesta:
Maduración del óvulo:
Ovulación:
Engrosamiento del útero:
Menstruación:
8
Escribo qué es el cigoto. (1 punto)
Respuesta:
9
Escribo cuatro cambios psicológicos que se dan durante la madurez sexual. (4 puntos)
Respuesta:
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10
Anoto cinco cuidados que debe tener la mujer durante el embarazo. (5 puntos)
Respuesta:
11
Anoto el nombre de las tres fases por las que pasa el embrión hasta que se implanta en el
útero. (3 puntos)
Respuesta:
12
Escribo 3 características que presenta el embrión en cada etapa. (9 puntos)
Respuesta:
Primer trimestre:
Segundo trimestre:
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Tercer trimestre:
13
Escribo la función de cada estructura que protege al feto y al embrión. (3 puntos)
Respuesta:
Placenta:
Amnios:
Cordón umbilical:
14
Describo las fases del proceso de parto. (3 puntos)
Respuesta:
Dilatación:
Expulsión:
Alumbramiento:
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15
Enumero cuatro aspectos quien desea ser padre o madre responsable. (4 puntos)
Respuesta:
16
Anoto cinco consecuencias que enfrentan las madres adolescentes y sus bebés. (5 puntos)
Respuesta:
17
Escribo cuatro ejemplos de derechos y deberes de los hijos y de los padres. (16 puntos)
Respuesta:
Deberes de los hijos:
Deberes de los padres:
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Derechos de los hijos:
Derechos de los padres:
IV Parte. Desarrollo (4 puntos)
Contesto cada pregunta en el espacio asignado.
1
Explico cómo se da el proceso de fecundación. (2 puntos)
Respuesta:
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2
Explico por qué es importante tener un estilo de vida saludable durante el embarazo.
(1 punto)
Respuesta:
3
Explico qué influencia ejerce la cultura en el concepto de sexualidad que adopta la sociedad.
(1 punto)
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