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CLAREMONT IMMERSION SCHOOL
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4th​
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March
CLASSROOM HAPPENINGS ACTIVIDADES EN CLASE Arte‐ ESCUELA DE INMERSIÓN CLAREMONT 4to​
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Grado Boletín marzo FUTURE HAPPENINGS ACTIVIDADES FUTURAS http://www.apsva.us//site/Default.
aspx?PageID=19045 March 2 Read Across America Dia de la lectura Spirit Day: Pajamas Dia de Claremont: Vestir de pijama SPECIAL EVENTS EVENTOS ESPECIALES Jamestown Field Trip March 3 The Jamestown field trip has been Early Release: 12:26pm Día de Salida temprana: 12:26pm scheduled for April 25th. Students should be at school by 6:45 a.m. We will return to Claremont by 6:00 p.m. Parent/Teacher Conferences Parent/guardian chaperones are Reuniones de padres y maestros welcome! More information will be coming home soon. March 4 Parent/Teacher Conferences Viaje a Jamestown El viaje a Jamestown está Reuniones de padres y maestros programado para el 25 de abril​
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Los No School for students/ No escuela estudiantes deberían estar en la escuela a las 6:45 a.m. Regresaremos para estudiantes a Claremont a las 6:00 p.m. ¡Padres acompañantes estan bienvenidos! March 9 Mas informacion será enviada a casa Early Release/Salida Temprana pronto. Spirit Day: Hat Day Dia de Claremont: Día de sombrero March 21‐ March 25 Spring Break Vacaciones de primavera 4​
TH​
GRADE TEAM ~ EQUIPO DE 4​
TO​
GRADO Carlos Buzzi ​
[email protected]​
@SrBuzzi Cesar Espejo [email protected]​
@QuePasaSrEspejo Kim Klaus [email protected]​
@Klaushousemouse Jason Re
[email protected]​
@QuePasaMrRe Amanda Reynolds [email protected] @QuePasaMrsR Alejandra Rojas [email protected] @QuePasaMsRojas Joseph Anderson ​
[email protected]​
@MrAnderson_CIS Maria Christian maria.​
[email protected]​
@MChristian_CIS Denise Santiago [email protected] @Math_CIS Patricia Seidler [email protected] Elizabeth Varela [email protected] CURRICULUM~CURRICULO English Language Arts ∙ Drawing conclusions & Inferencing ∙ Formulating questions Social Studies ∙ The Civil War and Reconstruction Artes de lenguaje en español ∙ Palabras de transición ∙ Incorporar adverbios y adjetivos ∙ Fuentes deinformaciónn ∙ Ensayos Matemáticas ∙ Fracciones ∙ Probabilidad Ciencias ∙ ¿Cómo interactúan el Sol, la Tierra y la Luna? ∙ ¿Cuáles son las fases lunares? ∙ ¿Cuáles son los planetas de nuestro Sistema Solar? KEY VOCABULARY ~ VOCABULARIO English Language Arts ∙ Drawing conclusions, making inferences, context clues Social Studies ∙ North v. South, free states, slave states, Nat Turner, abolitionist, Harriet Tubman, John Brown, Abraham Lincoln, Battle of Bull Run, “Stonewall” Jackson, Robert E. Lee, Ulysses S. Grant, Monitor v. Merrimack, Appomattox Court House, Reconstruction, Freedmen’s Bureau, Sharecropping, segregation, discrimination, “Jim Crow” laws Artes de lenguaje en español ∙ transición, idea principal, idioma, escenario Matemáticas ∙ probabilidad, fracción, menos probable, más probable Ciencias ∙ ​
rotar, órbita, eje, fase lunar, sistema solar, planeta ​