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COLEGIO NTRA. SRA. DEL RECUERDO
JEFATURA DE ESTUDIOS
Departamento de C. EXPERIMENTALES
Rfr.:PO 01.1.R4-1- CCEE -FIS-2BACH-1011
DISEÑO CURRICULAR (Extracto)
FÍSICA
Curso: 2º BACHILLERATO
2010-2011
SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS
1.
2.
3.
Herramientas matemáticas
Dinámica de traslación y de rotación
Campo gravitatorio
1ª Evaluación
4.
5.
6.
7.
Gravitación en el universo
Movimientos vibratorios
Movimiento ondulatorio
Fenómenos ondulatorios
PRUEBA DEPARTAMENTAL
8.
9.
Campo eléctrico
Campo magnético
2ª Evaluación
10.
11.
12.
13.
Inducción electromagnética
La luz
Óptica geométrica
Introducción a la Física Cuántica
3ª Evaluación
14. Núcleos y partículas
15. Introducción a la Relatividad
16. Preparación para el examen de Selectividad
PRUEBA DE SÍNTESIS FINAL
PRUEBA EXTRAORDINARIA
COLEGIO NTRA. SRA. DEL RECUERDO
JEFATURA DE ESTUDIOS
Departamento de C. EXPERIMENTALES
DISEÑO CURRICULAR (Extracto)
FÍSICA
Curso: 2º BACHILLERATO
2010-2011
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1.- Conocer y saber aplicar las herramientas matemáticas básicas
2.- Aprender cómo se describe un movimiento y estudiar los tipos básicos de movimientos
existentes en la naturaleza
3.- Conocer las causas del movimiento y aplicar las leyes de la Dinámica a los problemas del
movimiento de la partícula
4.- Distinguir entre sistemas de partículas continuos y discontinuos y aquellos que forman un
sólido rígido
5.- Conocer las magnitudes físicas que describen los movimientos en un sistema de partículas
6.- Aplicar los teoremas de conservación a un sistema de partículas: de la energía y de los
momentos lineal y angular
7.- Comprender la naturaleza de las fuerzas gravitatorias y determinar su valor, expresándolo
vectorialmente
8.- Interpretar las fuerzas a distancia mediante el concepto de campo y conocer las características
del campo gravitatorio
9.- Conocer la expresión general de la energía potencial gravitatoria y calcular la energía potencial
y el trabajo realizado en el campo gravitatorio
10.- Aprender a calcular el peso de los cuerpos y entender cómo varía con la altura
11.- Estudiar la puesta en órbita y el movimiento de los satélites
12.- Aplicar las leyes de Kepler del movimiento planetario
13.- Aplicar el teorema de Gauss al cálculo de campo gravitatorio debido a distribuciones sencillas
de masa
14.- Aprender las características de los movimientos vibratorios y en particular del movimiento
armónico simple
15.- Aplicar las ecuaciones del M.A.S. al cálculo de algunas magnitudes, incluyendo la fuerza y la
energía
16.- Conocer el concepto de onda y la diferencia entre ondas mecánicas y electromagnéticas
17.- Definir las características de las ondas mecánicas y expresar matemáticamente las ecuaciones
para calcularlas
18.- Aplicar los conceptos estudiados a las ondas sonoras, describiendo las cualidades del sonido
19.- Conocer el principio de Huygens y aplicarlo a la propagación de las ondas, la reflexión, la
refracción y la difracción
20.- Describir los fenómenos típicos de las ondas: polarización, difracción e interferencias
21.- Conocer la evolución histórica de las teorías científicas sobre la naturaleza de la luz
22.- Estudiar las características de las radiaciones electromagnéticas de las que la luz forma parte
23.- Interpretar diferentes fenómenos luminosos mediante la teoría ondulatoria: reflexión,
refracción, interferencias
24.- Utilizar la óptica geométrica para el estudio de los diferentes sistemas ópticos, en particular,
dióptrios, espejos, lentes y sus aplicaciones
25.- Utilizar las ecuaciones fundamentales para determinar las características de las imágenes en
los diferentes sistemas ópticos
26.- Identificar los componentes del ojo humano, comprender el mecanismo de la vista y la
corrección de las aberraciones
27.- Conocer cómo interaccionan las cargas eléctricas en reposo y determinar vectorialmente las
fuerzas electrostáticas
28.- Definir el concepto de campo eléctrico y calcular su intensidad en casos sencillos
29.- Calcular la energía potencial eléctrica y relacionarla con el trabajo necesario para desplazar las
cargas dentro del campo
30.- Aplicar el teorema de Gauss al cálculo de campo electrostático debido a distribuciones
sencillas de carga eléctrica
31.- Conocer las propiedades de los imanes y explicar el magnetismo natural
32.- Comprender el concepto de campo magnético, sus características y su relación con la fuerza
magnética
33.- Comprender cómo actúa el campo magnético sobre las cargas en movimiento y calcular la
fuerza magnética que produce
34.- Calcular el campo magnético creado por corrientes eléctricas de geometría sencilla
35.- Conocer con detalle cómo es la corriente inducida en un circuito y aprender a determinar su
intensidad y su sentido
36.- Comprender algunos fenómenos basados en la inducción electromagnética: transformadores,
generadores y motores eléctricos
37.- Conocer el impacto medioambiental asociado a la producción de energía eléctrica
38.- Conocer los procesos que dieron lugar a la explicación unificada de los fenómenos eléctricos,
magnéticos y ópticos
39.- Conocer cuáles son los conceptos fundamentales de la mecánica clásica y reconocer las
limitaciones de ésta
40.- Conocer que la teoría especial de la relatividad nos explica el comportamiento de los cuerpos
que se mueven a velocidades comparables con la de la luz
41.- Enunciar los postulados de Einstein
42.- Conocer las transformaciones de Lorentz y sus consecuencias
43.- Enunciar y aplicar el principio de equivalencia entre la masa y la energía
44.- Estudiar los experimentos fundamentales que provocaron el inicio de la teoría cuántica
45.- Interpretar los principios básicos de la mecánica cuántica y conocer los nuevos conceptos
físicos que introdujo
46.- Aprender en qué consiste el fenómeno de la radiactividad y la ley estadística que rige las
desintegraciones radiactivas
47.- Conocer las características del núcleo atómico y la manera en que las fuerzas nucleares
intervienen en su cohesión
48.- Estudiar los dos tipos de reacciones nucleares en las que se libera gran parte de la energía
nuclear: fisión y fusión nucleares
49.- Clasificar las partículas elementales existentes en la naturaleza e identificar las fuerzas
fundamentales que rigen sus interacciones
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Curso: 2º BACHILLERATO
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1.- Utilizar correctamente las unidades, así como los procedimientos apropiados para la resolución
de problemas
2.- Resolver problemas de mecánica de la partícula y de sistemas de partículas
3.- Entender los conceptos de campo y potencial gravitatorios
4.- Saber calcular intensidades de campo de distribuciones sencillas a partir del teorema de Gauss
5.- Aplicar los conceptos gravitatorios al estudio de cuerpos celestes y satélites
6.- Calcular la energía que posee un satélite en una determinada órbita, así como el trabajo
empleado para ponerlo en órbita
7.- Aplicar las leyes de Kepler para calcular diversos parámetros relacionados con el movimiento
de los planetas
8.- Comprender el M.A.S. y saber calcular sus características principales
9.- Conocer la ecuación matemática de una onda unidimensional. Deducir, a partir de la ecuación
de una onda, los valores de las magnitudes que intervienen: Amplitud, longitud de onda, periodo etc.
Aplicarla a la resolución de casos prácticos
10.- Conocer conceptos ligados a la energía transportada por una onda como intensidad y nivel de
intensidad y saber calcular sus valores en determinados casos
11.- Utilizar las ecuaciones del movimiento ondulatorio para resolver problemas sencillos.
Reconocer la importancia de los fenómenos ondulatorios en la civilización actual y su aplicación en
diversos ámbitos de la actividad humana
12.- Calcular los campos creados por cargas eléctricas en reposo y las fuerzas que actúan sobre las
mismas en el seno de los campos uniformes
13.- Aplicar los conceptos de campo conservativo y potencial al cálculo de las variaciones de
energía en un campo eléctrico
14.- Calcular los campos creados por cargas eléctricas en movimiento y corrientes y las fuerzas que
actúan sobre las mismas en el seno de los campos uniformes, justificando el fundamento de algunas
aplicaciones: electroimanes, motores
15.- Explicar el fenómeno de inducción, utilizar la ley de Lenz y aplicar la ley de Faraday,
indicando de qué factores depende la corriente que aparece en un circuito
16.- Explicar las propiedades de la luz utilizando los diversos modelos e interpretar correctamente
los fenómenos relacionados con la interacción de la luz y la materia
17.- Valorar la importancia que la luz tiene en nuestra vida cotidiana, tanto tecnológicamente
(instrumentos ópticos, comunicaciones por láser, control de motores) como en química
(fotoquímica) y medicina (corrección de defectos oculares)
18.- Justificar algunos fenómenos ópticos sencillos de formación de imágenes a través de lentes y
espejos: Telescopios, microscopios, etc.
19.- Explicar los principales conceptos de la Física Moderna y su discrepancia con el tratamiento
que a ciertos fenómenos daba la Física clásica.
20.- Conocer, en sus aspectos fundamentales, la teoría de Planck, el efecto fotoeléctrico y la
hipótesis de De Broglie aplicándolos al cálculo de casos sencillos
21.- Conocer las leyes de la desintegración radiactiva y aplicar la ley estadística que la rige
22.- Aplicar los conceptos de fisión y fusión nuclear para calcular la energía asociada a estos
procesos, así como la pérdida de masa que en ellos se genera.
23.- Usar correctamente la terminología correspondiente a la materia y expresarse usando las
normas ortográficas y sintácticas adecuadas.