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Transcript
PRUEBA 1er SEMESTRE – INTERMEDIA
MATEMÁTICA
1º BÁSICO
Francisco Ochoa N.
Alumno(a)_________________________________Fecha___________
1. Observa la imagen.
¿Cuántas palomas hay?
a)
8
b)
9
c)
10
2. ¿Cuántos dedos hay en total?
a)
10
b)
40
c)
50
Observa la imagen y responde las preguntas 3 y 4
3. ¿Qué lugar ocupa en la fila la jirafa?
a)
6º lugar
b)
7º lugar
c)
8º lugar
4. ¿Cuál de estos animales ocupa el 6º lugar?
a)
b)
c)
5. ¿Cuál es la edad de Roció en números?
a)
6
b)
10
c)
16
6. ¿Qué número está representado en el dibujo?
a) 15
b) 14
c) 12
7. ¿Qué conjunto tiene menos elementos?
a)
b)
c)
8. ¿Cuál de los siguientes números es mayor que el número de pelotas?
a) 14
b) 15
c) 16
9. ¿En cuál de las siguientes rectas la flecha indica la mejor estimación del
número 16?
a)
b)
c)
10. Observa la recta.
0
20
¿Cuál es la mejor estimación para el número que indica la flecha en la
recta numérica?
a) 10
b) 14
c)
19
11. ¿Cuál es el número que debes escribir en el
número 8?
a) 1
b) 2
c) 3
12. ¿Cuál de las siguientes opciones representa $9?
a)
b)
c)
13. En el siguiente grupo de frutillas.
¿Cuántas decenas hay?
a) 1
b) 2
c) 4
para componer el
14. Luis agrupa de a 10, los melones, ¿cuántos melones le quedan sin
agrupar?
a) 7
b) 8
c) 10
15. Observa la secuencia donde hay una regularidad
¿Cuál es la figura que sigue?
a)
b)
c)
16. ¿En qué posición debería ir el siguiente corazón?
?
a)
b)
c)
17. Esta secuencia se repite.
¿Cuál es la figura que tapó la
a)
b)
c)
?
18. La secuencia aumenta siempre la misma cantidad
¿Qué número va en el
?
a) 12
b) 13
c) 14
19. ¿Qué secuencia de números va de 2 en 2?
a) 3 – 6 – 9 – 12
b) 1 – 2 – 3 – 4
c) 2 – 4 – 6 – 8
20. ¿Cuál de estas secuencias es creciente?
a)
b)
c)
21. La secuencia siempre disminuye la misma cantidad:
¿Cuál es el número que continúa en la secuencia?
a) 3
b) 4
c) 6
22 ¿Cuál de las siguientes secuencias es decreciente?
a)
b)
c)
23. La mesa se parece a:
a)
b)
c)
24. ¿Qué diferencia ves en estas dos figuras?
a) La cantidad de lados.
b) La cantidad de vértices.
c) La medida de los lados.
25. Diego está dibujando en su cuaderno este
hizo?
a)
b)
c)
, ¿qué parte de la figura
26. ¿Qué objeto de los presentados tiene la forma de
a)
?
b)
c)
b)
c)
27. Esta objeto tiene forma de:
a)
28. Con que figuras asocias este objeto:
a)
b)
c)
29. ¿Cómo ve Pablo desde arriba la figura 3D en la imagen?
a)
b)
c)
30. La pelota tiene una forma parecida a:
a) cilindro
b) esfera
c) cono
31. ¿Qué acción o evento es el que demora más?
a)
Camino a la escuela
b)
c)
Una clase en la
escuela
Recreo en la
escuela
32. ¿Qué acción llevas a cabo antes de estar en la escuela?
a) Ver televisión
b) Estudiar en casa
c) Tomar desayuno
33. ¿Cuál de estas imágenes corresponde a una acción que realizas al
atardecer?
a)
b)
c)
34. ¿Cuál es el hecho histórico que se celebra primero en el año?
a)
b)
c)
Observa el siguiente calendario y responde las preguntas 35 a 38.
35. ¿Cuántas semanas completas tiene el mes de junio?
a) 3 semanas
b) 4 semanas
c) 5 semanas
36. ¿Cuántos días tiene una semana?
a) 5 días
b) 6 días
c) 7 días
37. ¿Qué día termina el mes de junio?
a) Lunes
b) Martes
c) Miércoles
38. ¿Cuántos días tiene el mes?
a) 29 días
b) 30 días
c) 31 días
PROCESO DE EVALUACIÓN DEL INSTRUMENTO
1º BASICO
Eje evaluado
Números
y
Operaciones
Objetivo de
Aprendizaje
OA 1
OA 2
OA 3
OA 4
OA 5
OA 6
OA 8
Patrones
y
Algebra
OA 11
OA 14
Geometría
OA 16
Medición
OA 17
Pregunta
Clave
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
b
c
c
b
c
a
b
c
b
b
a
c
b
a
b
a
c
b
c
a
a
b
b
c
a
c
b
b
c
b
b
c
a
c
b
c
b
b
Fórmula Puntaje a Nota
PO x 7
PM
Puntaje Obtenido por el estudiante multiplicado por siete y dividido por el
puntaje máximo que tiene la prueba
Niveles de Desempeño en la asignatura de MATEMÁTICA
1º BÁSICO - PRIMER SEMESTRE
EVALUACIÓN INTERMEDIA POR EJE
NIVEL DE DESEMPEÑO
Nº
preguntas
Valor
Pregunta
Puntaje
BAJO
MEDIO
BAJO
MEDIO
ALTO
ALTO
Números y
Operaciones
Patrones y
Algebra
Geometría
14
1
14
0-4
5-7
8-11
12-14
8
1
8
0-2
3-4
5-6
7-8
8
1
8
0-2
3-4
5-6
7-8
Medición
8
1
8
0-2
3-4
5-6
7-8
EJE
Instrumento evaluativo preparado por Francisco Ochoa Neira