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LA SOCIEDAD SOSTENIBLE.
EL CASO ESPAÑOL
Torres Rodríguez, Adolfo J.
Sanz López, Carmen
Bejarano Bella, Juan F.
IDEA DE PROGRESO  En Occidente
* TRADICIÓN JUDEO-CRISTIANA
- La Historia posee un sentido lineal, una meta teleológica: Dios/el paraíso.
- Implica un sentido de “ir a más”
* LA MODERNIDAD
- Secularización: Fe/creencia en el progreso humano, el progreso indefinido de la
sociedad.
- Racionalismo: Razón positiva
- Libertad: Autonomía del individuo (autonomía)
- Condorcet (1794): “Proceso indefinido, acumulativo e rreversible, que llevará al hombre
y a la sociedad a cotas crecientes más altas de racionalidad, moralidad y bienestar
material”.
* HOY
- Desde la crisis medioambiental: concebir al Progreso indefinido como un mito de la
Modernidad.
- Pedro Costa Morata (2005): “Los avances y ventajas aportados por la ciencia y la
técnica (que son incuestionables) no pueden universalizar la idea de Progreso. Es,
finalmente, a escala humana y social, y no en lo científico-técnico, donde habría que
reconocer, ahora y siempre, la presencia del progreso necesario”.
NOCIÓN DE DESARROLLO
* GILBERT RIST (2002):
- Capacidad de seducción del concepto: legítimo deseo de poner fin a la miseria.
- No significa nada, sino aquello que quiere hacerle decir quien habla.
- El Desarrollo son sus prácticas.
* INVENCIÓN DEL DESARROLLO: ¿ESTADO O PROCESO?
- Adam Smith (1723-1790): Crecimiento económico y prosperidad de las naciones.
- El “Punto IV” de Truman (20 enero 1949):
a) Un proyecto colectivo para toda la humanidad
b) Desarrollo: conjunto de medidas técnicas al margen del debate político
c) Subdesarrollo: estado de carencia, no el resultado de circunstancias históricas
d) Los subdesarrollados, los pobres, serán obligados al desarrollo en términos
tecnocráticos y cuantitativos.
SOSTENIBILIDAD

La Sostenibilidad es más que el Desarrollo Sostenible aunque no puede eludir
el debate sobre el desarrollo.
- “El desarrollo es un proceso de cambio no sólo económico, un objetivo
universal de interacciones justas. Toda sociedad, rica o pobre, necesita
estrategias alternativas” (H. Slim, 1998)
- La sostenibilidad implica que la mejoras obtenidas por la sociedad sean
durables, tengan futuro.

E. García (2005):
- “Viabilidad en el tiempo de la relación entre un sistema social y su medio”
- Acepciones Mecanicista, Coevolucionista, Termodinámica y de Aprendizaje
Social (tiempo y margen de error).
SOCIEDAD SOSTENIBLE
(E. Manzini, 2000)
¡La Sociedad Sostenible ha de fundamentarse en
nuevas bases tanto físicas como institucionales,
económicas, éticas, culturales e incluso estéticas!
¡El proceso de transición requiere discontinuidad y no
determinismo!
El resultado: diversas formas de múltiples
sociedades sostenibles –inéditas hoy-
¿Cómo puede contribuir la
Sociología al cambio?
 Produciendo datos sobre las relaciones
socioambientales que permitan
diagnósticos de presente y alumbren el
futuro.
 Requiere de los sociólogos del medio
ambiente crear instrumentos técnicos
además de teóricos.
MARCOS, INSTRUMENTOS Y
MODELOS DE INDICADORES

Modelos paradigmáticos Analíticos, Sistémicos y
Normativos de Sostenibilidad.

Sistemas de Indicadores Medioambientales:



Listados (Agenda 21, Comunes Europeos MAUrbano…)
Índices (IDH, ISA, Huella Ecológica, Planeta Vivo…)
Marcos ordenadores (PER-DPSIR, Principios y objetivos,
Temas y subtemas)
Existen muchos, crean desconcierto, confusión y
“caos”. Se desarrollan de forma separada los
indicadores ambientales, los socioeconómicos y
sectoriales.
FUENTES DE INDICADORES
AMBIENTALES

ONU:
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
UNIÓN EUROPEA:



Estadísticas de medioambiente
Eurostat: Estadísticas ambientales, indicadores
estructurales, a largo plazo y de D. Sostenible.
AEMA: “Informes de primavera”, Headline Indicators.
ESPAÑA:



INE: Plan estadístico nacional 2005-2008
MMA: BPIA (SEIA, Tronco Común) y PERFIL AMBIENTAL
Informes del OSE
SOCIEDAD SOSTENIBLE EN ESPAÑA
(Datos OSE y Perfil Ambiental)

Persisten tendencias insostenibles en el modelo de
desarrollo (dependencia energética, presiones ambientales,
riesgos para la cohesión social)
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Requiere avances en la sociedad del conocimiento

Hacemos algo más pero con mucho más.

Desafíos ecológico-sociales

Señales para la esperanza aunque queda mucho por hacer.
RETOS
 Construir IDS de 3ª generación: vinculantes y sinérgicos o
transversales
 IDS (Rayén Quiroga, 2001):
Indicador que aplica su conjunto genérico de ideas al sistema
particular, como conjunto de valores y metas evocadas en el
concepto de sostenibilidad –bienestar humano y ecosistémico-.
 Vuelta al debate teórico: Sostenibilidad y Desarrollo más allá del
Desarrollo Sostenible (ej. CIMMS, Tarrasa 2006)
 La Sociedad Sostenible necesita de nuevos impulsos:
- Teóricos, metodológicos e instrumentales
- Políticos e institucionales