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Transcript
Chapter 1
Growing and Changing
In this chapter, you will learn about
 Growth and development
 Accepting responsibilities
 Becoming independent
Accepting responsibility is a normal progression of maturation.
2
Capítulo 1
Crecimiento y Cambio
En este capítulo vamos a aprender acerca de
 Crecimiento y desarrollo
 Aceptar responsabilidades
 Hacerse independiente
Aceptar responsabilidades es una progresión normal de la madurez.
3
Growing and Changing
Objectives
 Describe physical, intellectual, emotional, and
social changes that take place during adolescence.
 Explain ways to show responsibility as a step
toward becoming independent.
4
Crecimiento y Cambio
Objetivos
 Describa los cambios, físicos, intelectuales,
emocionales y sociales que tiene lugar durante la
adolescencia.
 Explique en qué forma podemos mostrar
responsabilidad como muestra de un paso adelante
hacia la independencia.
5
Words to Know
 adolescence
 hormones
 developmental task
 emotions
 physical change
 peers
 intellectual change
 role
 emotional change
 responsibility
 social change
 independence
 growth spurt
6
Palabras Importantes
7
 adolescencia
 hormonas
 responsabilidades
 emociones
asociadas al desarrollo
 cambio físico
 cambio intelectual
 cambio emocional
 cambio social
 crecimiento acelerado
 compañeros
 rol
 responsabilidad
 independencia
Growth and Development
 Adolescence: stage of life between childhood and
adulthood.
 Developmental tasks: certain skills and behavior patterns
that normally develop within the stages of childhood,
adolescence, and adulthood.
 Changes occurring during adolescence:
Physical
Intellectual
Emotional
Social
You will experience many changes during adolescence.
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Crecimiento y Desarrollo
 Adolescencia: período de la vida entre la niñez y la
adultez.
 Responsabilidades asociadas al desarrollo: patrón de
destrezas y comportamiento que se adquiere normalmente
entre las etapas de la niñez, la adolescencia y la adultez.
 Cambios Durante la adolescencia:
Físicos
Intelectuales
Emocionales
Sociales
Durante la adolescencia se experimentan muchos cambios.
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Changes During Adolescence
Changes
Physical
Intellectual
Growth
spurts
Reasoning
Hormones
Problem
solving
Emotional
Social
Peers
Emotions
Positive
Negative
Four major changes to expect during adolescence.
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Roles
Cambios Durante la Adolescencia
Cambios
Físicos
Intelectuales
Crecimiento
acelerado
Razonamiento
Hormonas
Solución de
problemas
Emocionales
Sociales
Compañeros
Emociones
Rol
Positivas
Negativas
Cuatro cambios importantes durante la adolescencia.
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Physical Changes
 Physical changes:
changes that occur as
your body grows and
matures.
 Growth spurts: rapid
periods of growth.
 Hormones: chemicals
produced by your
body.
Physical changes in your body will be noticeable.
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Cambios Físicos
 Cambios Físicos: cambios
que ocurren a medida que
el cuerpo crece y se
desarrolla.
 Crecimiento acelerado:
período de crecimiento
rápido.
 Hormonas: químicos que
produce su cuerpo.
Los cambios físicos que ocurren en su cuerpo son notables
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Reflect
 What are some of the physical changes you have
experienced in the past three months?
 What are some of the emotional changes you have
experienced recently?
 How has your social life changed in the past year?
 What have you learned recently that has changed
your behavior?
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Reflexione
 ¿Cuáles son algunos de los cambios físicos que
usted ha experimentado en los últimos tres meses?
 ¿Cuáles son algunos de los cambios emocionales
que usted ha experimentado recientemente?
 ¿Cómo ha cambiado su vida social en el último
año?
 ¿Qué ha aprendido usted recientemente que lo ha
hecho cambiar de conducta?
15
Did You Know...
 You are born with 300
bones in your body,
but when you become
an adult, you only
have 203.
Your body changes as you get older.
16
Sabía Usted Que...
 Nacemos con 300
huesos en nuestro
cuerpo, pero cuando
llegamos a la vida
adulta solamente
tenemos 203.
Su cuerpo cambia a medida que crece.
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Intellectual Changes
 Intellectual changes: changes that occur as you
learn more about the world around you.
Adolescents gain more intellectual skills as they grow.
18
Cambios Intelectuales
 Cambios Intelectuales: cambios que ocurren a
medida que se aprende más acercai del mundo que
nos rodea.
Con la adolescecia se adquieren más destrezas intelectuales.
19
Discuss
 Describe a recent situation where you used
your intellectual skills.
20
Discusión
 Describa una situación reciente donde usted
haya utilizado sus destrezas intelectuales.
21
Emotional Changes
 Emotional changes: changes in the way you feel
about situations and how you express those
feelings.
 Emotions: feelings about people and events in
your life.
Negative emotions
Positive emotions
Emotional changes are often reflected in your feelings and actions.
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Cambios Emocionales
 Cambios Emocionales: cambios en la forma que
se sienten y se expresan las emociones y los
sentimientos.
 Emociones: sentimientos sobre la gente y eventos
en su vida.
Emociones negativas
Emociones positivas
Los cambios emocionales se reflejan en los sentimientos y emociones.
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Brainstorm
 What are some national events that have generated
negative emotions in you?
 What are some national events that have generated
positive emotions in you?
24
Lluvia de ideas
 Mencione algunos eventos nacionales que le han
generado emociones negativas.
 Mencione algunos eventos nacionales que le han
causado emociones positivas.
25
Social Changes
 Peers: persons your age.
 Social changes: changes that occur as you meet
more people and learn how to get along with them.
 Role: pattern of expected behavior.
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Cambios Sociales
 Compañeros: personas de la misma edad.
 Cambios sociales: cambios que ocurren a medida
que conocemos personas y aprendemos a
interactuar con ellas.
 Rol: patrón de comportamiento esperado.
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Accepting Responsibility
 Responsible: you can be trusted to carry through
an assignment or job.
 Responsibilities: the duties or jobs you must carry
through.
Yourself
Home
School
Accepting responsibility is a normal expectation of development.
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Aceptar Responsabilidades
 Responsable: cuando se puede confiar en alguien
para hacer una tarea o trabajo.
 Responsabilidades : son las tareas y trabajos que
tenemos que realizar.
Con uno mismo
Con el hogar
Con la escuela
Aceptar responsabilidades es parte del desarrollo.
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Accepting Responsibilities
•Making decisions
•Accepting results
•Housework
•Follow family rules
Responsibilities
•Attend school
•Complete assignments
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Aceptar Responsabilidades
•Tomar decisiones
•Aceptar los resultados
•Ayudar en el hogar
•Cumplir reglas
familiares
Responsiblidades
•Ir a la escuela
•Realizar las tareas
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Activity
List some roles that you have as a family member,
friend, and student.
Family
member
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Friend
Student
Actividad
Enumere algunas de sus funciones como miembro
de su familia, como amigo y como estudiante.
Miembro
familiar
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Amigo
Estudiante
Brainstorm
 What are some decisions you have made recently
that have made you more responsible?
 Think of a time when you did something you later
realized was irresponsible.
 What would you do differently if confronted with
a similar situation?
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Lluvia de Ideas
 ¿Qué decisiones ha tomado usted recientemente
que lo han hecho más responsable?
 Piense en alguna vez que usted hizo algo y luego
se dio cuenta que era algo irresponsable.
 ¿Qué haría usted diferente si volviera a vivir una
situación similar?
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Reflect
 What are some ways you can show you are
responsible at home?
 Should you be paid for doing chores? Why or why
not?
36
Reflexione
 Mencione cómo puede mostrar usted que es
responsable en la casa?
 ¿Cree usted que se le deberían pagar por ayudar
con los quehaceres de la casa? ¿Por qué o por qué
no?
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Activity
 List some problems that could occur at school if
no one took responsibility for their actions.
Problems
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Actividad
 Mencione algunos de los problemas que ocurrirían
en la escuela si nadie se responsabilizara por sus
actos.
Problemas
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In Your Opinion…
 What could you do to be a responsible family or
community member?
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En Su Opinión…
 ¿Qué puede hacer usted para ser un miembro
responsable de su familia o comunidad?
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Becoming Independent
 Independence: the ability to control
one’s own life and take
responsibility for one’s own actions.
 Becoming independent involves
Forming your own identity
Preparing for a career
Becoming responsible for your
decisions
Develop socially acceptable
behavior
Becoming independent is part of growing up.
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Hacerse Independiente
 Independencia: se refiere a la habilidad de
controlar nuestra propia vida y aceptar
responsabilidades por nuestras acciones.
 Hacerse independiente involucra
Conformar nuestra propia identidad
Prepararse para una carrera
Responsabilizarnos por nuestras
decisiones
Desarrollar un comportamiento social
aceptable
La idependencia es parte del crecimiento.
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Discuss
 Name three things that would show your parent(s)
you are becoming more independent.
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Discusión
 Mencione tres cosas que pueden mostrarle a sus
padres que usted se está haciendo más
independiente.
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