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LA
CONFERENCIA
DE DARMOUTH
INDICE
RESUMEN
 INTRODUCCIÓN
 INTELIGENCIA ARTIFICIAL
 LA CONFERENCIA DE DARMOUTH
 ORGANIZADORES DE LA
CONFERENCIA
 PARTICIPANTES
 BIBLIOGRAFÍA

RESUMEN

La conferencia de Dartmouth es un de los
hitos mas importantes en la historia de “hacer
computacional el conocimiento humano”.

Tanto es así que en dicha conferencia se acuñó
el termino de “inteligencia artificial”.
RESUMEN

Los organizadores de la conferencia
(McCarthy, Minsky, Rochester y Shannon) y
los asistentes (Samuel, Bernstein, Newell y
Simon) tenían el objetivo de construir una
máquina que llevara a cabo acciones
inteligentes en vez de que solamente realizase
operaciones de cálculo numérico.
índice
INTRODUCCIÓN

Desde los años 30 y sobre la base de los
resultados teóricos de Alan Turing en lógica
matemática, la teoría de la computabilidad y
en general las ciencias de la computación,
habían tenido un amplio desarrollo, vinculado
especialmente a la lógica matemática.

Lo que hacía que se le dotara al conocimiento
de una base matemática y científica
INTRODUCCIÓN
En los años 50 confluyeron diversos factores
que hicieron surgir las ciencias cognitivas:
 Los que por entonces se enrolaban en
psicología experimental empezaba a aplicar
resultados de campos como la teoría de la
información, la teoría de la computabilidad,
la teoría cibernética, al estudio de los
procesos y las estructuras que gobiernan el
conocimiento humano.

INTRODUCCIÓN
Además, el hombre intentaba buscar viejos
interrogantes epistemológicos vinculados
con la naturaleza del conocimiento.
 Además buscaban en el conocimiento sus
elementos, sus componentes, su estructura,
su origen, evolución y difusión.

INTRODUCCIÓN

Debido a estos estudios, algunos científicos
creían que la inteligencia humana podía ser
descrita de forma precisa, y puesto que
podía ser descrita de forma precisa, podía
ser simulada mediante una computadora.

Estos científicos entendían la inteligencia
humana como una <<máquina>>
resolvedora de problemas
índice
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Se podría situar los orígenes de la inteligencia
artificial con la definición de la neurona
formal dada por W. McCulloch & W. Pitts
[1943], como un dispositivo binario con varias
entradas y salidas.
 Pero otros autores sitúan el surgimiento de la
Inteligencia Artificial a partir de 1950 con la
publicación de A.M.Turing en Mind:
Computing Machinery and
Intelligence(Turing,1950).

INTELIGENCIA ARTIFICIAL


Turing inicia su artículo planteando la pregunta:
¿Pueden pensar las máquinas?, y plantea el
famoso “Test de Turing”, tal que se da la
posibilidad que una máquina pueda expresar
características humanas, de tal forma que a
través de una terminal sea imposible diferenciar
una máquina de un Ser humano.
A su vez, Turing presenta una serie de
argumentos en contra de los prejuicios usuales
desde diversas perspectivas que se tienen contra
la posibilidad que las máquinas piensen.
INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Pero fue en 1956 en la Conferencia de
Dartmouth cuando se acuñó una definición
del termino “Inteligencia Artifial”
propuesta por Jhon McCarthy, entonces
un joven profesor ayudante de
Matemáticas en Dartmouth.
índice
LA CONFERENCIA
DE DARTMOUTH
Organizadores:
 John McCarthy
 Marvin Minsky
 Nathaniel Rochester
 Claude E. Shannon
 Participantes:
 Samuel: juego de damas
 Bernstein: ajedrez
 Newell, Simon: Logic Theorist ® GPS

CONFERENCIA DE DARTMOUTH
La conferencia de Dartmouth se celebró en
el verano de 1956 en el Dartmouth College
en Hanover (Estados Unidos).
 En esta conferencia se reunió un grupo de
científicos para discutir acerca de las
máquinas y su posibilidad de comportarse
de manera inteligente.

CONFERENCIA DE DARTMOUTH

El intercambio de ideas tenía el propósito
de construir una máquina que fuera capaz
de realizar funciones que cayeran fuera del
puro cálculo numérico, es decir, se
pretendía sacar a las computadoras de su
uso exclusivo como calculadoras, para
tratar de que llevasen a cabo acciones
inteligentes
CONFERENCIA DE DARTMOUTH

Todos los participantes compartían la
creencia de que lo que llamamos
pensamiento podía tener lugar fuera de la
mente humana, que podía ser entendido de
una manera formal y que el mejor
instrumento no humano para llevarlo a
cabo era la computadora digital.
CONFERENCIA DE DARTMOUTH

Cuatro de ellos elaboraron una propuesta
de subvención a la fundación Rockefeller
que decía:
“Proponemos que se lleve a cabo una revisión de la
inteligencia artificial de dos meses y diez hombres en el
verano de 1956 en el Dartmouth College de Hanover,
New Hampshire. La revisión es para seguir adelante
sobre la base de la conjetura de que cualquier aspecto
del aprendizaje o cualquier otro rasgo de inteligencia
puede en principio ser descrita de forma tan precisa que
puede hacerse que una máquina lo simule”
CONFERENCIA DE DARTMOUTH
Los cuatro firmantes de la propuesta eran:
 John McCarthy: quien le dio el nombre a esta

nueva área del conocimiento (Inteligencia Artificial)
y estudiaba sistemas capaces de efectuar
razonamientos de sentido común.

Marvin Minsky: fundador del laboratorio de IA
del MIT. Trabajaba sobre razonamientos analógicos
de geometría

Claude Shannon: de los laboratorios Bell de
EEUU.

Nathaniel Rochester: de IBM .
CONFERENCIA DE DARTMOUTH

Rockefeller aportó unos 7500 dólares (más o menos la
mitad de lo que habían solicitado) y los organizadores
invitaron a otras personas que compartían su creencia
de que cualquier aspecto del aprendizaje, o cualquier
otra faceta de la inteligencia, podía simularse mediante
una computadora dotada con un programa adecuado.
Entre las personas que invitaron estaban Trenchard
More, Arthur Samuel, Oliver Selfridge y Ray
Salomonoff y casi a última hora, y esto fue uno de los
grandes aciertos, invitaron a Allen Newell (primer
presidente de la Asociación Americana de Inteligencia
Artificial) y a Herbert Simon (Premio Nobel de
Carnegie-Mellon University ), ambos todavía poco
conocidos.
CONFERENCIA DE DARTMOUTH

Uno de los pocos acuerdos logrados en la
Conferencia Dartmouth fue aceptar la
propuesta de John McCarthy de darle el
nombre de Inteligencia Artificial (IA) a la
nueva disciplina que entonces surgía.
Asimismo, se llegó a la conclusión de que
todo aspecto del aprendizaje o cualquier otra
característica de la inteligencia se puede
describir con tanta precisión que resulte
factible construir una máquina que los
simule.
CONFERENCIA DE DARTMOUTH


Allen Newell y Herbert Simon (profesores de
psicología) habían estado trabajando en un
programa de computadora que trataba de
realizar operaciones similares a las que realiza
el ser humano en sus actividades de
pensamiento.
De manera específica, el programa, llamado
“El teórico lógico”, fue capaz de demostrar 38
de los primeros 52 teoremas del cap. 2 de la
obra “Principia Mathematica” de Whitehead y
Russell, a veces con más elegancia que la
exhibida por los mismos autores.
CONFERENCIA DE DARTMOUTH

Aunque en lo inmediato el esfuerzo de Newell y
Simon no fue apreciado en toda su medida,
Marvin Minsky, mirando la conferencia a una
distancia de doce años, dijo lo siguiente:
“Algunos de nosotros acudimos con grandes ideas de
cómo hacer cosas con las máquinas, pero los únicos que
para aquellos momentos tenían una idea clara de lo que
era un programa, así como lo que esto significaba, y al
mismo tiempo, los únicos que realmente presentaron un
programa real que fuera capaz de realizar algo similar a
lo que constituye un proceso humano superior fueron
Newell y Simon; mientras los demás hablábamos, ellos
habían alcanzado ya muchas cosas” [Delclaux & Seoane,
1982, p. 26]
CONFERENCIA DE DARTMOUTH

Simon, por su lado, hizo el siguiente
comentario:
“La conferencia se dispersó en todas direcciones. Ellos no
querían recibir nada de nosotros (Simon & Newell); y
nosotros, por supuesto, nada de ellos, pues teníamos algo
que enseñarles. En cierto sentido, lo más gracioso de
todo esto fue que ya habíamos realizado el prototipo de lo
que ellos estaban investigando, y que no le prestaran
atención. Pero esto no tiene nada de excepcional: las
personas desconfían siempre de lo que ellas mismas no
han inventado.” [Ikonicoff, 1999, p. 113]
CONFERENCIA DE DARTMOUTH



A partir de la conferencia de Darmouth, casi todas las
autoridades en Inteligencia Artificial, procuran producir
en una computadora un resultado de salida, que en caso
de ser expuesto por seres humanos, se considerará
inteligente.
Así, algunas posiciones dan énfasis al diseño de los
programas, otras acentúan la importancia de los lenguajes
de programación, otras involucran tanto en la producción
de Inteligencia, al Software como al Hardware.
Al respecto Marvin Misnky ha dado la siguiente
definición: "la inteligencia artificial es la ciencia de hacer
máquinas que hagan cosas que requerirán inteligencia si las
índice
hicieran los hombres"
ORGANIZADORES DE LA
CONFERENCIA

Los principales organizadores de la conferencia de
Darmouth fueron:
 John
McCarthy
 Marvin Minsky
 Nathaniel Rochester
 Claude E. Shannon
ORGANIZADORES DE LA
CONFERENCIA
• John McCarthy:
• Nace el 4 de septiembre de 1927
en Boston (Massachusetts).
• A veces conocido
afectuosamente como Tío John
McCarthy, es un prominente
científico computacional que
recibió el Premio Turing en
1971 por sus importantes
contribuciones en el campo de
Inteligencia Artificial
ORGANIZADORES DE LA
CONFERENCIA
• John McCarthy:
• De hecho, él fue el responsable de introducir el
término “inteligencia artificial”, este concepto lo
acuñó en la Conferencia de Dartmouth.
• Inventó el lenguaje de programación Lisp y publicó su
diseño en Comunicaciones del ACM en 1960.
• Ayudó a motivar la creación del Proyecto MAC en el
MIT, pero se fue del MIT a la Universidad de Stanford
en 1962, donde ayudó a instalar el Laboratorio de IA
de Stanford, por muchos años un rival amistoso del
Proyecto MAC.
ORGANIZADORES DE LA
CONFERENCIA
• John McCarthy:
• En 1961, él fue el primero en sugerir públicamente (en
un discurso dado para celebrar el centenario del MIT)
que la tecnología de tiempo compartido de la
computadora podría conducir a un futuro en el que el
poder del cómputo e incluso aplicaciones específicas
podrían ser vendidas como un servicio (como el agua
o la electricidad).
ORGANIZADORES DE LA
CONFERENCIA
• John McCarthy:
• McCarthy recibió su B.S. en Matemáticas del Instituto
de Tecnología de California en 1948 y su Ph.D. en
Matemáticas de la Universidad de Princeton en 1951.
Luego de entrevistas a corto plazo en Princeton,
Stanford, Dartmouth, y el MIT, se volvió un profesor a
tiempo completo en Stanford en 1962, donde
permaneció hasta su retiro a finales del 2000. Ahora es
Profesor Emeritus.
ORGANIZADORES DE LA
CONFERENCIA
• Marvin Minsky:
• Nace en la ciudad de Nueva
York el 9 de Agosto de 1927.
• Tras acabar la secundaria se
unió a la Marina de los Estados
Unidos de América. Tras dos
años de servicio entra en la
Universidad de Princeton
donde se graduaría en 1950.
ORGANIZADORES DE LA
CONFERENCIA
• Marvin Minsky:
• En la actualidad ocupa la plaza de Profesor Toshiba
de los Medios de Comunicación y las Ciencias en el
Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT).
• Minsky ha contribuido en el desarrollo de la
descripción gráfica simbólica, geometría
computacional, representación del conocimiento,
semántica computacional, percepción mecánica,
aprendizaje simbólico y conexionista. En 1951 creó
SNARC, el primer simulador de redes neuronales.
ORGANIZADORES DE LA
CONFERENCIA
• Marvin Minsky:
• Escribió el libro "Perceptrones" (con Seymour Papert),
que se convirtió en el trabajo fundacional en el análisis
de redes neuronales artificiales. Su crítica de la
investigación poco rigurosa en el campo ha sido
indicada como responsable de la desaparición virtual
de la investigación académica en redes neuronales
artificiales durante los años 70.
ORGANIZADORES DE LA
CONFERENCIA
• Marvin Minsky:
• Minsky fue consejero en la película 2001: Una odisea
del espacio y hay referencias a él tanto en la película
como en el libro. Durante la filmación Minsky casi
murió en un accidente.
• Minsky también es responsable de sugerir la trama de
"Jurassic Park" a Michael Crichton durante un paseo
por la playa de Malibú. En ese punto los dinosaurios
fueron concebidos como autómatas. Más tarde
Crichton hizo uso de sus conocimientos en
biomedicina y concibió los dinosaurios como clones.
ORGANIZADORES DE LA
CONFERENCIA
• Nathaniel Rochester (IBM):
• Comenzó a trabajar con IBM en
Noviembre de 1948 como
profesor asociado.
• Fue uno de los integrantes del
equipo 701. Planeó, desarrolló y
construyó para IBM el 701,
junto con otros colaboradores.
ORGANIZADORES DE LA
CONFERENCIA
• Nathaniel Rochester (IBM):
• En 1952 se presenta la IBM 701, computadora que
abandonaba la electromecánica a favor de las válvulas
de vacío.
• La 701 no era mucho más pequeña que la Mark I, pero
era capaz de ejecutar 17.000 instrucciones por
segundo.
• En 1959, su primer computador que operaba con
transistores y que alcanzaba 229.000 cálculos por
segundos: el IBM 7090. Esta máquina fue usada, por
poner un ejemplo, por la Fuerza Aérea
Estadounidense.
ORGANIZADORES DE LA
CONFERENCIA
• Nathaniel Rochester (IBM):
• Bajo la dirección de Watson Jr., y gracias a una
arriesgada apuesta tecnológica, IBM pasó de ser una
empresa mediana y poco puntera, a una enorme y
moderna compañía, protagonista de importantes
inventos como el floppy disk.
ORGANIZADORES DE LA
CONFERENCIA
• Nathaniel Rochester (IBM):
• Las cosas cambiarán de nuevo en 1981, cuando IBM
estrena un presidente, John R. Opel, y una nueva
máquina, la IBM Personal Computer, protagonista
absoluta de una nueva estrategia: entrar en los
hogares.
• El corazón de esta pequeña computadora, con 16 Kb
de memoria (ampliable a 256), era un procesador Intel,
y su sistema operativo procedía de una empresa
recién nacida llamada Microsoft.
ORGANIZADORES DE LA
CONFERENCIA
• Claude E. Shannon:
• (Nace 30 de abril de 1916
(Michigan) – Muere 24 de
febrero de 2001).
• Ingeniero eléctrico y
matemático, recordado como
"el padre de la teoría de la
información"
ORGANIZADORES DE LA
CONFERENCIA
• Claude E. Shannon:
• Los primeros años de su vida los pasó en Gaylord,
donde se graduó de la secundaria en 1932. Desde
joven, Shannon demostró una inclinación hacia las
cosas mecánicas. Resaltaba respecto a sus compañeros
en las asignaturas de ciencias. Su héroe de la niñez era
Edison, a quien luego se acercó bastante en sus
investigaciones.
ORGANIZADORES DE LA
CONFERENCIA
• Claude E. Shannon:
• En 1932 ingresó en la Universidad de Michigan,
siguiendo a su hermana Catherine, Doctora en
matemáticas. En 1936 obtuvo los títulos de ingeniero
eléctrico y matemático. Su interés por las matemáticas
y la ingeniería continuó durante toda su vida.
• En 1936 aceptó la posición de asistente de
investigación en el departamento de ingeniería
eléctrica en el Instituto de Tecnología de
Massachusetts (MIT).
ORGANIZADORES DE LA
CONFERENCIA
• Claude E. Shannon:
• En su tesis doctoral en el MIT., demostró cómo el
álgebra boleana se podía utilizar en el análisis y la
síntesis de la conmutación y de los circuitos digitales.
La tesis despertó un interés considerable cuando
apareció en 1938 en las publicaciones especializadas.
• En 1940 estudió un master en ingeniería eléctrica y se
doctoró en filosofía matemática.
ORGANIZADORES DE LA
CONFERENCIA
• Claude E. Shannon:
• Shannon pasó quince años en los laboratorios Bell,
una asociación muy fructífera con muchos
matemáticos y científicos de primera línea como
Harry Nyquist, Brattain, Bardeen y Shockley,
inventores del transistor; George Stibitz, quien
construyó computadoras basadas en relevadores y
muchos otros más.
• Durante este período Shannon trabajó en muchas
áreas, siendo lo más notable todo lo referente a la
teoría de la información, un desarrollo que fue
publicado en 1948 bajo el nombre de "Una Teoría
Matemática de la Comunicación"
ORGANIZADORES DE LA
CONFERENCIA
• Claude E. Shannon:
• En el área de las computadoras y de la inteligencia
artificial, publicó en 1950 un trabajo que describía la
programación de una computadora para jugar al
ajedrez, convirtiéndose en la base de posteriores
desarrollos.
• A lo largo de su vida recibió numerosas
condecoraciones y reconocimientos de universidades
e instituciones de todo el mundo.
índice
PARTICIPANTES

Los principales participantes en la conferencia de
Darmouth fueron:
 Samuel
(IBM)
 Alex Bernstein (IBM)
 Allen Newell (Rank)
 Herbert Simon (Carnegie)
PARTICIPANTES
• Samuel (IBM):
• Nace en 1901 y muere en 1990.
• Pionero de la investigación
de la inteligencia artificial.
• Hizo un gran trabajo acerca
del aprendizaje de las
computadoras a través de su
experiencia. Su vehículo para
esto era el juego de
inspectores.
PARTICIPANTES
• Samuel (IBM):
• Los juegos son convenientes para la inteligencia
artificial porque es fácil comparar funcionamiento de
computadora con el de la gente.
• Samuel desafió al campeón del “inspector” del estado
de Connecticut.El programa de Samuel ganó y el
campeón proporcionó la anotación y el comentario al
juego cuando fué incluido en el volumen.
PARTICIPANTES
• Samuel (IBM):
• Debido a que su trabajo del “inspector” era uno de los
ejemplos más tempranos del cómputo no numérico,
Samuel influenció en gran medida el sistema de
instrucción de computadoras de IBM tempranas. Las
instrucciones lógicas de estas computadoras fueron
puestas adentro en su instigación y adoptadas
rápidamente por todos los diseñadores de la
computadora, porque son útiles para la mayoría del
cómputo no numérico.
PARTICIPANTES
• Samuel (IBM):
• Samuel era un hombre modesto, y la importancia de
su trabajo fue reconocida extensamente solamente
después de su retiro de la IBM en 1966.
• Los papeles de Samuel de aprendizaje de máquina son
inmóviles digno de estudiar. Con gran creatividad y el
trabajo esencialmente haciendo su propia
programación, él inventó varias técnicas seminales de
aprendizaje y la generalización de memoria que
aprendía
PARTICIPANTES
• Samuel (IBM):
• Como persona, Samuel fue distinguido por su
objetividad y su amabilidad en ayudar a mucha gente,
especialmente en aprender sobre las muchas materias
en las cuales él era experto.
• Samuel era un compañero del instituto de los
ingenieros eléctricos y electrónicos, de la sociedad
física americana, del instituto de los ingenieros de
radio, del instituto americano de ingenieros eléctricos,
y de un miembro de la asociación para el material de
cálculo y de la asociación americana para el adelanto
de la ciencia.
PARTICIPANTES
• Alex Bernstein (IBM):
• En junio de 1958 Alex
Bernstein y Michael Roberts
publicaban un artículo en el
"Scientific American" [37]
haciendo referencia a la
dificultad y complejidad del
juego del ajedrez,
describiendo al público un
programa que habían
desarrollado junto con
Timothy Arbuckle y Martín
Belsky.
PARTICIPANTES
• Bernstein (IBM):
• Las ideas de estos científicos habían sido expresadas
por Shannon ocho años atrás, pero el paper de
Shannon fue puramente teórico mientras que el
artículo de Bernstein/Roberts describió un programa
que jugaba razonablemente en una computadora IBM
704.
PARTICIPANTES
• Bernstein (IBM):
• El programa tenía mucha similitud con las máquinas
que conocemos hoy en día. Poseía un analizador de
movimientos legales y su función de evaluación
utilizaba cuatro parámetros: Movilidad, casillas
controladas, defensa del Rey y material. Buscaba con
profundidad de 4 movimientos (2 jugadas) y con tal
de no demorar demasiado su juego el programa
decidía primero entre siete posibilidades de acuerdo a
un análisis previo con una rutina de selección.
PARTICIPANTES
• Bernstein (IBM):
• Esta rutina se basó en los siguientes criterios en estricto
orden : criterios de jaque, ganancia de material, posibilidad
de enroque, desarrollo, ocupación de casillas críticas,
ocupación de columnas abiertas, movimientos de peones y
movimientos de piezas.
• Con esto el programa lograba una profundidad de 2
movimientos. Examinaba 7 posiciones con profundidad 1;
49 con profundidad 2; 343 con profundidad 3 y 2401 con
profundidad 4; un total de 2800 posiciones, algo bastante
manejable para un computador de la época.
PARTICIPANTES
• Allen Newell (Rank):
• Allen Newell nació en San
Francisco,el 19 de Marzo de
1927, el hijo del Dr. Roberto
R. Newell, profesor
distinguido de la radiología
en la escuela médica de
Stanford.
PARTICIPANTES
• Allen Newell (Rank):
• Allen se graduó en la High School secundaria
mientras que la 2ª guerra mundial terminaba, trabajó
durante el verano en un astillero, y después se alistó
en la marina de Estados Unidos.
• Aun cerca de su padre y conocido por muchos otros
científicos que eran amigos de la familia, él no tenía
ninguna intención, hasta esa época, de seguir una
carrera científica.
PARTICIPANTES
• Allen Newell (Rank):
• La adopción de la ciencia como su vocación vino, él
dijo, algo repentinamente, cuando, sirviendo en una
nave de la marina de ESTADOS UNIDOS que llevó a
observadores científicos a las pruebas nucleares, le
asignaron la tarea de hacer los mapas de la
distribución de la radiación sobre los atolls, lo
infectaron con el entusiasmo de la empresa científica.
PARTICIPANTES
• Allen Newell (Rank):
• Al terminar su servicio en la marina, Allen ingresó en
la universidad de Stanford, en donde estudió física. La
investigación del estudiante condujo a su primer
documento, sobre la óptica de la radiografía (Newell y
Baez, 1949). Stanford también lo expuso en la sala de
clase a George Polya, como no solamente un
matemático distinguido sino también un estudiante
pensativo del descubrimiento matemático.
PARTICIPANTES
• Herbert Simon:
• Nace el 15 de junio de 1916 –
Muere el 9 de febrero de
2001.
• Era investigador en los
campos de la psicología
cognoscitiva , de la
informática , de la
administración pública , de
la economía y de la filosofía.
PARTICIPANTES
• Herbert Simon:
• Le concedieron el ACM ' s A.M. Turing Award junto
con Allen Newell en 1975 por hacer "contribuciones
básicas a la inteligencia artificial, a la psicología de la
cognición humana , y al proceso de lista." En 1978 le
concedieron el premio conmemorativo Nobel en la
economía "para su investigación pionera en el
procedimiento de toma de decisión dentro de
organizaciones económicas". Él acuñó la racionalidad
limitada los términos y satisficing.
PARTICIPANTES
• Herbert Simon:
• Su padre era un ingeniero eléctrico que había venido a
los Estados Unidos de Alemania en 1903 después de
ganar su diploma de la ingeniería en el Technische
Hochschule de Darmstad.
• Educaron a Herbert Simon de niño en el sistema
escolar público en Milwaukee donde él desarrolló un
interés en ciencia
PARTICIPANTES
• Herbert Simon:
• En 1933, Simon entró en la universidad de Chicago, y
estudió ciencias y matemáticas sociales.
• De 1939 a 1942, Simon actuaba como director de un
grupo de investigación en la universidad de
California, Berkeley.
• De 1950 a 1955 junto con David Hawkins, descubrió y
probó el teorema de Hawkins-Hawkins-Simon en las
condiciones para la existencia de los vectores positivos
de la solución para las matrices de la entrada-salida.
PARTICIPANTES
• Herbert Simon:
• En 1975, le concedieron junto con Allen Newell, la
asociación para A.M. Turing Award del material de
cálculo para hacer ' contribuciones básicas a la
inteligencia artificial, a la psicología de la cognición
humana, y al proceso de lista.
• En 1978, le concedieron el premio conmemorativo
Nobel en la economía por su investigación pionera en
el procedimiento de toma de decisión dentro de
organizaciones económicas.
índice
BIBLIOGRAFÍA

INTRODUCCIÓN Y CONFERENCIA DE DARTMOUTH






http://www.monografias.com/trabajos14/inteligenciartif/in
teligenciartif.shtml
http://cruzrojaguayas.org/inteligencia/Historia%20de%20
IA.htm
http://www.albertofortes.com/articulos/IA/filosofiaIA.htm
http://www.psicologiacientifica.com/publicaciones/bibliote
ca/articulos/ar-enerio02.htm
http://ghtc.ifi.unicamp.br/afhic3/Trabalhos/59-SandraLazzer.pdf
http://ci2a.upeu.edu.pe/topicos/topico_filosofia1.htm
BIBLIOGRAFÍA

JOHN McCARTHY


MARVIN MINSKY


http://es.wikipedia.org/wiki/Marvin_Minsky
NATHANIEL ROCHESTER


http://es.wikipedia.org/wiki/John_McCarthy
http://www03.ibm.com/ibm/history/exhibits/701/701_team.html
CLAUDE E. SHANNON

http://es.wikipedia.org/wiki/Claude_E._Shannon
BIBLIOGRAFÍA

SAMUEL


BERNSTEIN


http://www.dcc.uchile.cl/~jegger/memoria/node14.html
NEWELL


http://translate.google.com/translate?hl=es&sl=en&u=http://wwwdb.stanford.edu/pub/voy/museum/samuel.html&prev=/search%3Fq
%3DSamuel%2B(IBM)%2B%26hl%3Des%26lr%3D%26sa%3DG
http://66.249.93.104/translate_c?hl=es&sl=en&u=http://en.wikipedia
.org/wiki/Herbert_Alexander_Simon&prev=/search%3Fq%3DNewell
%2B(Rank),%2BSimon%2B(Carnegie)%26hl%3Des%26lr%3D%26sa
%3DG
SIMON

http://translate.google.com/translate?hl=es&sl=en&u=http://newton.
nap.edu/readingroom/books/biomems/anewell.html&prev=/search%3
Fq%3DNewell%26hl%3Des%26lr%3D%26sa%3DG
índice
CONFERENCIA
DE DARMOUTH
REALIZADO POR:
Dámaso Alcázar Ruiz
Alberto Salvador Romero