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Pandemia de gripe A (H1N1) de 2009 wikipedia , lookup

Transcript
Presentación sobre la amenaza de
una pandemia de influenza grave
Introducción a la planificación
y respuesta ante una pandemia
• ¿Qué es la influenza estacional, la aviar y la pandemia
de influenza, y cómo se diferencian?
• ¿Cuáles son los síntomas de la influenza?
• ¿Cómo se transmite y qué tratamiento tiene?
• ¿Cómo comenzará la pandemia en mi municipio?
• ¿Cómo será la vida durante una pandemia grave?
• ¿Cómo pueden prepararse los municipios?
¿Qué es la influenza estacional?
• Enfermedad respiratoria que afecta a las personas
cada año, por lo general durante la época de frío.
• Hace que las personas se sientan mal, pero no tan
enfermas como cuando tienen la pandemia de
influenza, ya que el organismo puede combatirla mejor
que a la pandemia de influenza.
• La influenza estacional es similar a la pandemia de
influenza pero menos grave.
¿Cuáles son los síntomas
de la influenza estacional?
Uno o más de estos síntomas puede ser la influenza:
•
•
•
•
•
•
•
•
Fiebre
Dolores y molestias musculares
Cansancio
Tos
Estornudo
Disnea (falta de aire)
Dolor de garganta
Congestión o goteo nasal
Más síntomas, especialmente en los niños
• Náusea y vómitos
• Dolores estomacales
• Diarrea
(todos estos síntomas
también pueden ser
debido a otras
enfermedades)
¿Qué es la pandemia de influenza?
• La pandemia de influenza es una enfermedad
respiratoria nueva para los humanos y puede hacer
que se sientan muy enfermos.
• Ocurre aproximadamente 3 veces por siglo y se
propaga por el mundo; muchas personas mueren y
muchas otras se enferman gravemente.
• La pandemia de influenza también causa muchos
otros problemas graves en los municipios, tales como
problemas con los alimentos, el agua y la electricidad.
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¿Qué es la influenza aviar (gripe aviar)?
• Es una enfermedad que se transmite entre las
aves y hace que algunas aves se enfermen
gravemente y mueran.
• Puede propagarse de aves a humanos, pero no
fácilmente.
• No tiene la capacidad de transmitirse de humano a
humano, con excepción de casos muy poco frecuentes.
• Hay un riesgo de que pase a ser una pandemia de
influenza, pero esto todavía no ha sucedido con el
tipo de influenza aviar que recientemente mató a
muchas gallinas.
¿Qué es la influenza porcina?
• Es un virus de influenza A, que causa infección
predominantemente en puercos.
• La enfermedad se transmite de puerco a puerco.
• Al igual que la influenza aviar, a veces puede
infectar a los humanos que entran en contacto
directo con los puercos infectados, pero no se
puede trasmitir entre humanos.
¿Qué es el H1N1?
• Es un virus nuevo que surgió en 2009, en la
ciudad de México, y que se propagó rápidamente
por todo el mundo.
• Se declaró como pandemia en junio de 2009.
• Originalmente se le llamó gripe "porcina” porque se
determinó que el virus contenía material genético de
cepas de influenza A porcina, así como también cepas
aviares y humanas.
• Es un virus humano, y las personas se contagian de
otras personas, no de los puercos.
¿Cómo se transmiten la influenza estacional
y la pandemia de influenza?
Se transmiten por el
aire cuando las
personas infectadas
tosen, estornudan o
hablan y las personas
sanas aspiran
el virus.
¿Cómo se transmiten la influenza estacional
y la pandemia de influenza? (2)
• También se propagan cuando las personas no
infectadas tocan objetos contaminados por el virus
(como manijas de las puertas, interruptores de luz y
tableros) y luego se tocan los ojos, la nariz o la boca.
• Pueden ser propagadas por personas que no se
sienten enfermas ni tienen aspecto de estarlo.
• Se propagan mucho más rápido en lugares llenos de
gente, especialmente en lugares cerrados.
¿Qué hemos aprendido de las pandemias de
influenza anteriores?
• En 1918, miles de millones de personas murieron por
todo el mundo debido a la pandemia de influenza.
• Las epidemias locales duran aproximadamente 6 a 12
semanas.
• Una pandemia puede suceder en el mismo municipio
2 ó 3 veces en 1 a 2 años (en olas).
• Las pandemias pueden variar en gravedad.
• Los hospitales y las clínicas estarán completamente
sobrecargados y la mayoría de las personas tendrán
que recibir tratamiento en casa.
¿Qué hemos aprendido de las pandemias de
influenza anteriores? (2)
• Podrían interrumpirse muchos servicios cuando muchas
personas estén enfermas, entre ellos, la policía, el agua, la
electricidad, provisiones de alimentos, bancos, teléfonos, etc.
• Es probable que no haya ayuda de otros lugares porque
habrá personas enfermas en todos los lugares.
• Es posible que algunos hogares necesiten ayuda si toda la
familia se enferma.
• Escuelas, iglesias y algunos lugares de trabajo tendrán que
cerrar durante la pandemia para tratar de reducir la
propagación de la enfermedad y minimizar el número de
personas que se enferma o muere.
¿Qué se puede hacer para mitigar o reducir el
impacto de una pandemia grave?
• Los municipios se pueden preparar antes de que
comience la pandemia o antes de que ésta llegue
a la zona.
• Los municipios pueden ayudar a sus residentes a
comprender cómo protegerse a sí mismos.
• Los municipios pueden poner en práctica políticas y
medidas de “distanciamiento social”.
¿Cómo comenzará una pandemia
en mi municipio?
• Es probable que la pandemia comience en otro lugar
del mundo.
• También es probable que luego llegue a este país
mediante personas infectadas, no mediante pájaros
infectados.
• Los municipios tendrán que estar preparados para
comunicarles a sus residentes que la pandemia no ha
entrado al país, y que las personas deberían continuar su
vida diaria como de costumbre.
• Una vez que se hayan confirmado los casos en el país, el
gobierno ejecutará su sistema de alerta y el plan de
respuesta. En ese momento, se deben implantar los planes
de respuesta de los municipios.
Fases definidas por la OMS
Fases definidas por la OMS y
nuevos virus que circulan actualmente
• H1N1
– 25 de abril de 2009: Declaración de una emergencia de salud
pública de interés internacional
– 28 de abril de 2009: La OMS declara fase 4
– 29 de abril de 2009: La OMS declara fase 5
– 11 de junio de 2009: La OMS declara fase 6
• H5N1
– Primer caso humano reportado en 1997
– Se reportó un aumento de casos humanos en 2003
– La OMS declara fase 3
¿Cómo será la vida durante
una pandemia grave?
Escasez de productos básicos
• La pérdida de días de trabajo (ausentismo) ocasionará que
disminuya la producción y el transporte de carga internacional
y nacional reducido, y que se interrumpa la entregas a
zonas locales.
• La cadena de suministros se verá muy vulnerable.
• Podría presentarse escasez de los productos básicos, entre ellos
alimento, agua, combustible, medicamentos y muchos más.
• Los productos disponibles podrían estar sujetos al consumo
personal, saqueos y acaparamiento.
• Podrían surgir luchas por obtener los recursos escasos.
• Podría ser necesaria la provisión de reservas disponibles
localmente para sustentar a la población.
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Interrupción de servicios habituales
• Es posible que se cierren las escuelas, las oficinas
gubernamentales y las oficinas de correo.
• Si la red eléctrica falla o deja de funcionar, también se
podrían ver interrumpidos la electricidad, el servicio
telefónico, la Internet, la radio comercial y la televisión.
• Los cajeros automáticos y bancos podrían cerrarse y
podría escasear el dinero en efectivo.
Cambios en el transporte público
y otros servicios municipales y privados
• Podría dejar de funcionar o
limitarse el servicio de autobús,
taxi y otros tipos de transporte.
• Se podría limitar el suministro de
gasolina o no estar disponible.
• Podrían quedar limitados los
servicios de recolección de
basura, reparación de vías,
agua y otros servicios.
• Se podrían limitar los servicios
públicos y las reparaciones de
los mismos.
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Restricciones del desplazamiento
de las personas
• Podría restringirse el
desplazamiento de un
lugar a otro.
• Es posible que se tengan
que restringir las reuniones
públicas, tales como
funerales, fiestas y otros
eventos.
• Podrían cerrarse las
escuelas y los mercados.
• Podría ser necesario el
aislamiento y la cuarentena.
¿Cómo pueden prepararse los municipios?
• Los municipios deberán ser capaces de depender de
sus propios recursos para cuidar de los enfermos,
proveer servicios básicos y mantener el orden social.
• Los municipios deben comprender el impacto local
probable y crear planes para abordarlo.
• Los municipios deben tener un buen equipo
interviniente que sepa lo que se debe hacer antes de
que surja una pandemia grave.
• El liderazgo sólido es esencial.
¿Quién preferiría ser, el alcalde de Filadelfia
de 1918 o el alcalde de San Luis de 1918?
Tasas de defunción en 1918: Filadelfia y San Luis
LA PREPARACIÓN LO ES TODO
FUENTES
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•
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•
Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC - Centers for
Disease Control) Pandemic influenza planning checklists. www.pandemicflu.gov,
http://pandemicflu.gov/plan/states/statelocalchecklist.html
CDC. Risk communication. http://www.pandemicflu.gov
CDC. 2007. Interim pre-pandemic planning guidance: Community strategy for
pandemic influenza mitigation in the United States. Atlanta, GA: CDC.
http://pandemicflu.gov/plan/community/community_mitigation.pdf
OMS. 2009. Pandemic Influenza Preparedness and Response.
http://www.who.int/csr/disease/influenza/PIPGuidance09.pdf
OMS. 2008. Pandemic influenza preparedness and mitigation in refugee and
displaced populations. 2nd ed. WHO/HSE/EPR/DCE/2008.3. Ginebra: WHO.
http://www.who.int/diseasecontrol_emergencies/guideline/en/index.html
OMS. 2009. WHO guidelines for pandemic preparedness and response in the
non-health sectors. Geneva: WHO. http://www.unpic.org/pic/web/documents/english/WHO%20WOS%20Pandemic%20Readiness%
202009-05-05.pdf