Download Oraciones simples y compuestas - Curso de Escritura Argumentativa

ORACIONES SIMPLES Y
COMPUESTAS
CIDE (Escritura y argumentación)
Oración simple

Tiene un solo verbo conjugado
Es independiente (no depende gramaticalmente de
otra)
Ejemplo:

“El adulterio constituye una violación grave a la
confianza marital”.
Oración compuesta




Tiene dos o más verbos conjugados
Pueden ser independientes (coordinadas) o
dependientes (subordinadas).
Las oraciones coordinadas pueden existir
independientemente
Las oraciones subordinadas siempre dependen de
una oración principal.
Oraciones coordinadas

Existen una a lado de la otra sin que ninguna tenga prioridad (no se subordinan)

Se enlazan mediante signos de puntuación o mediante conjunciones.
Oraciones coordinadas mediante conjunciones. Ejemplo:
Conjunciones copulativas
“y”.
“La democracia es una buena forma de gobierno y la mayoría así lo cree”.
“e”.
correctivo
“La justicia opera como una práctica de equidad e incluso funciona como
moral”.
“ni”
“ El acusado no declaró coherentemente ni asumió su rol de protegido”.
Conjunciones disyuntivas
“o”.
“El candidato se lleva las elecciones o se dedica a recopilar votos”
“u”
“Arreglas la base de datos u organizas el despacho”
Oraciones coordinadas
Coordinadas con conjunciones adversativas
Coordinación restrictiva
“pero”.
“La abundancia ayuda a tener un mejor rendimiento
pero perjudica cuando no se emplea adecuadamente”.
“mas”.
“El Estado produce cohesión social mas no bienestar común.”
académico
Coordinación exclusiva
“sino”. “No querías quedarte a estudiar sino querías salir de fiesta”.
Coordinación mediante puntuación (empleo de comas o punto y coma para enlazar)
Coordinación mediante yuxtaposición
“Los abogados buscan defender a sus clientes; los jueces, dictaminar las sentencias; los
testigos, eliminar las dudas”
Oraciones subordinadas

Caso: Cuando hay dos oraciones -cada una con su verbo (conjugado)y una de las oraciones no puede existir independientemente (el sentido
de la oración Z depende de la oración Y).

Se detectan mediante la función gramatical que desempeñan

¿A qué puede subordinarse una oración?
a)
Sujeto de una proposición
b)
Núcleo del predicado
c)
Complemento directo
d)
Complemento indirecto
e)
Complemento circunstancial
Subordinación sustantiva
(oración subordinada que funciona como sustantivo)
Caso 1: subordinada de sujeto.

“Quien no haya cometido el crimen podrá liberarse de
culpa”
“El que comprendas ahora significa mucho para mi”
En ambos casos, el sujeto es una oración subordinada y
funciona como sustantivo. Si funciona como
sustantivo realiza la acción del verbo principal
(“podrá” y “significa”)
Subordinada sustantiva

Caso 2: subordinadas de complemento directo
(Complemento directo: ¿qué hace el sujeto?)
“Juan confesó su culpa”….”Juan confesó que asesinó a la anciana”.
-Si el redactor dice que hace el sujeto se trata de una subordinada
complementaria enunciativa.
-Si se afirma o niega algo, ese “algo” es el complemento directo de la proposición .
“Los juristas argumentan que la disposición constitucional tiene problemas
sistémicos”
“Los políticos suponen que los ciudadanos no poseen virtudes democráticas”
¿Tú crees que la película es realmente buena?
Subordinación sustantiva

Caso 3: subordinadas complementarias de un sustantivo
-si una oración subordinada funciona como complemento directo y viene
después de un sustantivo.
-se emplean con la combinación “de + que”, o en expresiones como “con
que”, “ a que”, “por que” y “en que”.
“Tenemos la certeza”…. “Tenemos la certeza de que aprobarás el
examen”
“Comprendo las razones”… “Comprendo las razones por que
abandonaste el partido”
“Fabián le fue a preguntar”…”Fabián le fue a preguntar a que había ido
a la universidad ayer”
Ejercicios
Señale cuáles de las siguientes proposiciones contiene una oración
subordinada de sujeto y cuáles no. Indicar el sujeto de cada oración.

1) Las puertas de caoba sirven admirablemente para impedir la
entrada de ruido.

2) Que haya puesto en una encrucijada al gobierno es indicio de la
debilidad institucional en que vivimos.

3) Quien espera ingresar a la universidad debe esforzarse y dormir
poco.

4) Los partidos políticos y los medios de comunicación masiva
revolucionaron las formas antiguas de organizar la sociedad

5) Los que siguen hasta Berlín necesitan pasar por la frontera de
Francia
Ejercicios
A partir de las siguientes oraciones, invente una oración
subordinada complementaria que sustituya al
complemento directo.
1)
El presidente dijo muchas falsedades.
2)
El primer ministro anunció el retiro del presidente
de EEUU
3)
Yo entendí lo peor
4)
Las feministas quieren cambios en el idioma
5)
Tu papá necesita ayuda