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Transcript
Historia de la
psicología

Desde sus inicios
hasta nuestra época

Profesora: Claudia Moncada Barbé
Definición:



La palabra psicología proviene del
griego: psiqué, que significa alma y logos
que significa estudio. Por lo mismo, el
significado etimológico es
Estudio del Alma
Alma: entre sus distintas interpretaciones
griegas se entendía como Mariposa,
pues se veía al alma como algo bello,
perfecto y frágil y al morir salía del
cuerpo volando como una de ellas.
Estudio del alma
Nacimiento de la psicología

Esta ciencia nace en
el siglo V a.c., como
una de la ramas de
la
filosofía.
Se
preocupó
de
estudiar
características del
comportamiento, las
emociones
y
el
pensamiento de las
personas.
Aportes de la filosofía en la formación
de la psicología



Algunos filósofos hicieron estudios psicológicos más
bien básicos, como por ejemplo: poder determinar lo
que es el Alma.
Platón la define como eterna, perfecta e inmortal, es
ella la que posee características de memoria,
inteligencia y pensamiento.
Aristóteles la define como mortal, unida al cuerpo en
su realidad cotidiana, con un nacimiento y muerte.
Pero si posee características de memoria,
inteligencia, pensamiento y percepción a través de
los sentidos.
Otro aporte a la psicología fue de
Hipócrates

En sus estudios médicos, descubrió que
los seres humanos poseen varios fluidos
en sus cuerpos, y dependiendo de la
dominancia en cantidad de uno o varios
de ellos, éstos podían determinar
características físicas, de personalidad y
de temperamento en cada persona. Así
tenemos 4 fluidos predominantes: sangre,
bilis negra, bilis amarilla y flema.
De acuerdo a estos 4 fluidos, Hipócrates
determinó 4 tipologías o características de
personalidad:
Sanguíneo
Melancólico
Flemático
Colérico
A continuación, algunas gráficas sobre la tipología:
Tipología de Hipócrates
Descripción de las 4 tipologías:
Sanguíneo:

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
Físico: contextura promedio, dentro de una población (ni gordo ni
flaco, ni alto ni bajo). Su rostro es lo más distintivo: amplio, radiante,
sin arrugas y sin capacidad gestual (cara de nada, de “póker”). Ojos
chispeantes, vivaces como de muñeca (apariencia de recién salidos
de la ducha).
Psicológico: simpáticos, agradables con todo el mundo, siempre
con algún chiste (su forma de sociabilizar) aparenta alegría, pero no
demuestran sus emociones, siempre la “misma cara” (el otro nunca
sabe si están enojados o tristes pues no lo demuestran) lo cual
hace que la gente desconfíe de ellos,. No pueden evitarlo, pues su
mentalidad es más racional, individualista y egoísta. Sí, son grandes
planificadores, con una lógica brillante, directos, transparentes, algo
irónicos. No logran demostrar sus emociones y cuando lo intentan,
les resulta algo gracioso o pesado (depende de quién recibe la
acción). Inquietos por naturaleza.
Fisiológico: sistema circulatorio/sanguíneo. Afecciones cardíacas.
Melancólico:



Físico: delgadísimos, de extremidades largas y delgadas, pueden
ser tonificados, pero siempre en delgadez, como bailarina de ballet.
Rostro alargado, delgado, de nariz fina y larga, ojos hondos y
ojerosos, con un tinte de tristeza. Poco pelo o muy fino, frente
amplia. Postura encorvada como de protección. Arrugas
horizontales en la frente (es su signo).
Psicológico: aparentan debilidad, pues resultan ser hipocondríacos,
sensibles a los factores externos, todo les afecta, tímidos sobretodo
con el sexo opuesto. Muy cerebrales, lo piensan todo y concretan
nada. Con mucha capacidad de sublimación: todo lo que no pueden
concretar en sus vidas, lo hacen a través de una obra, por eso son
los grandes artistas y escritores de la historia. Grandes
planificadores, pero necesitan de otro para concretar el plan.
Fisiológico: sistema genital y reproductor femenino y masculino,
afecciones como: miomas, nódulos, poliquísticos, dismenorreas,
infertilidad. Disfunciones sexuales, infecciones en ambos sexos.
Colérico:



Físico: musculosos, tonificados o con fuerza física. Altamente
activos, hacen mucho deporte o todo lo que sea acción para lograr
objetivos. De rostro cuadrado o rígido en mandíbulas, por la alta
concentración en lo que realizan. Ojos penetrantes, mirada
fuerte/dominante. Mucho pelo, crespo generalmente o lizo muy
grueso, corporalmente también muy peludos, cejas abundantes. Y
lo que los distingue son las arrugas verticales en el entrecejo. Dan
la impresión de estar siempre enojados.
Psicológico: irritables y como se saben agresivos, lo controlan.
Obsesivos, estructurados con reglas a seguir, por lo mismo muy
morales, por eso controlan su agresividad. Buscan la justicia (son
héroes) lo cual, muchas reglas sociales no las tomarán en cuenta,
para salvar a la humanidad de lo injusto. Líderes por naturaleza,
controladores, dominantes.
Fisiológico: sistema digestivo y todas las afecciones como: gastritis,
colón irritable, úlceras, por evitar su irritabilidad. Por eso son sanos
en sus dietas.
Flemático:



Físico: gorditos, de formas redondas y aparentemente cálidas,
lentos en sus movimientos. Su rostro es también redondo, apacible,
algo somnoliento y agradable, como las estatuas de Buda. Se ven
cálidos y afectivos, como osito de peluche.
Psicológico: aunque aparentan calidez y contención, no lo son, más
bien son individualistas, muy lógicos en su forma de ver la vida,
egoístas y muy irónicos. La diferencia con los sanguíneos es que, el
flemático sabe manejar sus emociones y muy bien y esto le ha
servido para saber de las emociones de los otros y de esa forma
llegar a los demás. Sumamente sociables, sobretodo en lo que
respecta a convivencias, comidas o festividades bebestibles, son
los anfitriones de los banquetes, pues ese es su forma de
sociabilizar, esto los lleva a ser vistos como buenos amigos,
bonachones y alegres. Acertados en los consejos, los hace ver
como los consejeros de los amigos… como el gran Buda.
Fisiológico: sistema linfático y la nula expulsión de toxinas, lo que
lleva a la obesidad y compromete a todos los demás sistemas del
cuerpo.
La Psicología en la época medieval

El medioevo no fue una época de grandes
estudios, más bien se centró en el
comportamiento moral de los seres humanos
y la relación con Dios. Por lo cual, todas las
ciencias, incluida la psicología, no se
desarrollaron. Solo se puede rescatar una
práctica médica, utilizada hasta nuestros
tiempos y que está relacionada con el
estudio del cerebro: Las trepanaciones
craneales.
Ejemplos de trepanaciones
La Psicología en la época moderna

René
Descartes:
filósofo
racionalista,
matemático y científico francés, que acuñó el
concepto de mente y que luego fue usado
por la psicología para determinar el área de
procesos cognitivos del sujeto. Postuló el
Interaccionismo, que explica que el cuerpo y
la mente se influyen entre sí, teniendo un
punto de unión que se halla en la Glándula
Pineal.
Glándula Pineal

Cuando no hay luz, la glándula
pineal produce melatonina a
partir de la serotonina. Está
relacionada con la regulación
de los ciclos de vigilia y sueño
(ritmos circadianos), y sirve para
contrarrestar los efectos del
síndrome de diferencia de zonas
horarias (jet lag). Es también un
poderoso antioxidante; y se ha
comprobado que participa en la
apoptosis de células cancerosas
en el timo. Pero también está
comprobado que altas dosis de
esta hormona tienen un efecto
cancerígeno. Controla el inicio
de la pubertad. La producción
de esta hormona disminuye con
la edad.
Psicología en la época moderna

John Locke: filósofo y matemático inglés que
presenta la corriente filosófica del empirismo, que
plantea que la mente al nacer es como una tabula
rasa o pizarra en blanco, por lo cual a través de la
experiencia que logra en su entorno, le permite a la
persona lograr conocimiento, desarrollo de la
personalidad y comportamiento. Esta corriente es la
base de toda la psicología experimental y de
estudio de la conducta, que se desarrolló en la
época contemporánea.
La Psicología en la época actual


A partir del empirismo, la psicología como ciencia,
se preocupa de estudiar lo observable.
Específicamente en sus primeros trabajos, realizó
estudios fisiológicos que se relacionaran con
situaciones psíquicas o emocionales del sujeto.
De esta manera nace la ciencia de la Psicología
Experimental, con un año memorable que da su
inicio como ciencia y con la creación del primer
laboratorio psicológico en 1879.
Wilhem Wundt y el primer laboratorio de
psicología (1879)
Posterior
a
este
nacimiento
se
desarrollaron las bases para la creación de
las tres fuerzas de la psicología, las
escuelas de mayor renombre y que hasta
nuestros tiempos, siguen funcionando
como los grandes ejes terapéuticos. A
partir de éstas se han determinado una
gran variedad de teorías y escuelas
psicológicas.
Conductismo





El conductismo se plantea como la teoría y/o escuela que observa
la conducta humana y además la modificación de ésta. Sus
principios se fundamentan en la observación concreta del
comportamiento, la estimulación ambiental y la respuesta del sujeto.
Sus mayores exponentes son:
Ivan Pavlov: condicionamiento clásico.
B. F Skinner: condicionamiento operante.
A. Bandura: condicionamiento vicario (o imitación).
Conductismo
Psicoanálisis


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
El Psicoanálisis y la escuela psicoanalista nacen bajo el
alero de Sigmund Freud, el cual, investigando sobre la
histeria, puso en el tapete el estudio del inconsciente
(aspecto que el conductismo omitió) y el descubrimiento
de la represión en los sujetos, lo que llevaría a explicar
las miles de manifestaciones de nuestras tres instancias
psíquicas: Yo, Superyó y Ello.
Propio del psicoanálisis son las técnicas de la hipnosis,
la asociación libre y la interpretación de sueños.
Continuadores de Freud son:
Alfred Adler, Karen Horney, Melanie Klein, Anna Freud,
Otto Kernberg, Jaques Lacán y muchos más…
Psicoanálisis

Diván y consulta de Freud
Humanismo

Los pioneros de la psicología humanista reconocieron
que las concepciones del psicoanálisis y conductismo,
se habían alejado en gran medida de las experiencias
efectivas de las personas y se habían vuelto en exceso
abstractas y estériles.
Por lo tanto la psicoterapia humanista encuentra en la
fenomenología un fundamento filosófico y metodológico.
Los mayores exponentes de esta escuela son:
Carl Rogers: Teoría del Self y Autorrealización.
Fritz Perls: Terapia Gestáltica.
Victor Frankl: Logoterapia.

El Humanismo es conocido como la Tercera Fuerza.
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Humanismo
“El hombre es dueño de lo que piensa y
esclavo de lo que dice” S. Freud
Gracias y nos vemos en Psicología!!!
C. M. B.