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Economía Informal,
Trabajo precario y
Género
Aspectos básicos para la
elaboración de planes de acción
que incluyan la perspectiva de
género en la Economía Informal.
Aclarando términos
Sexo
 Condicion
biologica
Género
 Construccion
social de roles
 Se refiere a
hombres y mujeres
 Igualdad
 diversidad
OMC (Organización Mundial
de la Salud)
Aclarando términos
Sexo

«Sexo» se refiere a las
características
biológicas y
fisiológicas que
definen a hombres y
mujeres. [...]
«Macho» y «hembra»
son categorías
sexuales.11
Género

«Género» se refiere a los
roles socialmente
construidos, los
comportamientos,
actividades y atributos
que una sociedad dada
considera para los
hombres y las mujeres.
«Masculino» y «femenino»
son categorías de
género.
OMC (Organización Mundial
de la Salud)
De la TRILOGÍA: Economía Informal, Trabajo
precario…..Perspectiva de Género


“El proceso mediante el cual se valoran las
implicaciones para las mujeres y los hombres de
cualquier acción planificada, incluyendo
legislaciones, políticas o programas en todas las
áreas y todos los niveles.
Es una estrategia para convertir las
preocupaciones y experiencias de las mujeres y
los hombres en una dimensión integral de diseño,
implementación, monitoreo y evaluación de
políticas, económicas y sociales, para que
mujeres y hombres se beneficien igualmente y la
desigualdad no se perpetúe”.
Elementos de la Perspectiva de Género



La igualdad de género como objetivo: supone el
reconocimiento de las desigualdades entre mujeres y hombres
y de las discriminaciones que afectan a las mujeres en las
diferentes esferas de la vida, así como la voluntad de superar
tales situaciones poniendo los medios necesarios,
promoviendo cambios sociales, económicos, culturales,
políticos, etc.
El análisis de género como medio para conocer: identificando
las necesidades de mujeres y hombres, la situación de partida
de unas y otros, las condiciones de vida y de trabajo, la
posición que ocupan de forma diferenciada...
La transversalidad de género: como la forma de actuar
incorporando sistemáticamente criterios para asegurar la
igualdad de género en todas las acciones, actuaciones,
programas, proyectos, etc., no como algo “adjunto” sino
como algo “inherente” y ”prioritario” en todas las opciones
políticas, económicas y sindicales
Por qué esto es IMPORTANTE? Hagamos un pequeño
ejercicio …Son directivos del sindicato nacional de trabajadores ambulantes de
Honduras y están preparando un pliego de peticiones que presentarán al Ministerio
del Trabajo, con miras a una negociación colectiva para el sector
Grupo Chicas
Piensen y escriban
cuatro (4) o más
prioridades de las
mujeres trabajadoras
del sector.
Grupo Chicos
Piensen y escriban
cuatro (4) o más
prioridades que
consideran para las
mujeres trabajadoras
del sector
Que quieren ellas – que quieren ellos
Inclusion a seguridad social:
maternidad, todas las
prestaciones de salud basicas
 Centros de cuidado: Integralespreescolar-basica/salud,
alimentacion y educacion
 Salud ocupacional. Servicios
ginecologicos y urologicos
(cercano al centro de trabajo)
 70% de capacitacion y
formacion- politica y de
liderazgo. Formacion
sociopolitica
 Cuota de participacion en
puestos de poder 50 y 50 en
sindicatos y en centrales
Igualdad entendiendo la diferencia

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Negociacion 50 y 50
Equidad en distribucion de
lugares de venta
Facilidades de formacion
profesional y tecnico
Facilidades para asignacion de
sustituto pre- post natal
Proteccion fondo especial para
el mismo periodo.
Guarderias publicas cercanas a
los centros de trabajo
Atencion medica cercana
Acceso a creditos
aportes
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Dar mayor espacio y participacion
Visibilizar lo invisible…sensibilizar
Herramientas de trabajo/ diferenciacion
Espacios sanitarios adecuados en lugares de trabajo
Centros de cuidado indistintamente para mujer y hombresresponsabildades familiares.
Por que no quieren las mujeres espacios de poder en el sindicato?
Panorama
Las cifras estimadas (hay diferencias entre
organizaciones)en Economía Informal
Mujeres
53,7%
Hombres 47,8%
Panorama Laboral
Por lo general, los estudios de la OIT sobre la economía informal se
basan en datos cuantitativos procedentes de censos, encuestas
nacionales de hogares y/o empleo y, ocasionalmente, en estadísticas
compiladas por organizaciones regionales, como la Comisión de las
Naciones Unidas para América Latina y el Caribe.
ARROJAN las tendencias y los procesos en materia de
género en el mercado de trabajo con especial referencia a la
economía informal, el equilibrio entre trabajo formal e informal, la
relación de los cambios entre el empleo de la mujer y el empleo del
hombre y su situación ocupacional, la situación en materia de
protección social y «trabajo decente.
Inclusión del tema específico en Encuestas de Hogares (OIT)
Conceptos, Acciones, programas,
estudios…debemos conocer!!
IGUALDAD DE GENERO Y TRABAJO DECENTE
 BRECHA SALARIAL POR RAZON DE SEXO
 DISCRIMINACION POR GÉNERO
 GENERO Y MERCADO DE TRABAJO
 TRABAJO REPRODUCTIVO Y PRODUCTIVO (NO REMUNERADO Y
REMUNERADO)
 AUDITORÍAS PARTICIPATIVAS DE GENERO (APG)
 RESOLUCION DE CSI-CSA DE IGUALDAD DE GENERO
 LA ACCION AFIRMATIVA (también conocida como
discriminación positiva)
 CUOTAS DE GENERO
 ROMPER EL TECHO DE CRISTAL…las mujeres a la Dirección
 GENERO Y FAMILIA
 PLAN DE ACCION DE GENERO OIT 2010-2015
Y MUCHO MAS….
http://www.oit.org.mx/index.php?option=com_content&view

Normas Internacionales OIT
Convenio (núm. 100) sobre igualdad de remuneración, 1951- FUNDAMENTAL
 Convenio (núm. 102) sobre la seguridad social (norma mínima), 1952
 Convenio (núm. 111) sobre la discriminación (empleo y ocupación), 1958-FUNDAMENTAL
 Convenio (núm. 118) sobre la igualdad de trato (seguridad social), 1962
 Convenio (núm. 156) sobre los trabajadores con responsabilidades familiares, 1981
 Convenio (núm. 161) sobre los servicios de salud en el trabajo, 1985
 Convenio (núm. 183) sobre la protección de la maternidad, 2000
 Recomendación (núm. 4) sobre el saturnismo (mujeres y niños), 1919
 Recomendación (núm. 13) sobre el trabajo nocturno de las mujeres (agricultura), 1921
 Protocolo (núm. 89) de 1990 relativo al convenio (revisado) sobre el trabajo nocturno
(mujeres), 1948
 Recomendación (núm. 90) sobre igualdad de remuneración, 1951
 Recomendación (núm. 102) sobre los servicios sociales, 1956
 Recomendación (núm. 111) sobre la discriminación (empleo y ocupación), 1958
 Recomendación (núm. 116) sobre la reducción de la duración del trabajo, 1962
 Recomendación (núm. 165) sobre los trabajadores con responsabilidades familiares, 1981
 Recomendación (núm. 191) sobre la protección de la maternidad, 2000
 Resolución sobre la igualdad de oportunidades y de trato para los trabajadores y las
trabajadoras en el empleo, adoptada por la CIT en su 71.a reunión, 1985
 Resolución relativa a la igualdad de género como eje del trabajo decente, adoptada
por la CIT en su 98a. reunión, 2009. [pág. 8 – 26]

Convenio (núm.189) sobre Trabajadores y Trabajadoras Domésticas, adoptado por la CIT
en su 100°a. reunión, 2011

Una breve visión de condiciones
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Las mujeres siguen concentradas en áreas de la economía informal
«invisibles»,
Mayor trabajo en el servicio doméstico, el trabajo a destajo a
domicilio, trabajo ambulante o estacionario (en mercados) y la
asistencia en pequeñas empresas familiares,
Generalmente ocupaciones que ofrecen un empleo precario, de
baja calidad, irregular o sin remuneración,
Escaso o nulo acceso a la seguridad social o a la protección social,
Padecen diversos riesgos en materia de salud y seguridad, incluidas
condiciones de trabajo peligrosas, violencia de género y una
susceptibilidad cada vez mayor al VIH/SIDA
Limitada capacidad para organizarse y conseguir que se hagan
efectivas las normas internacionales del trabajo y los derechos
humanos
Son «los eslabones más frágiles» de las cadenas de suministro
internacionales. (peores condiciones: las trabajadoras pobres del Sur
y las trabajadoras migrantes de diversos contextos internacionales)
Y NUESTRAS ORGANIZACIONES CÓMO ESTAN EN
MATERIA DE GENERO?
 REVISION
-AUTOCRÍTICA = AUTOREFORMA
 ANALISIS CON PERSPECTIVA DE GENERO
 ACERCAMIENTO Y COMPRENSIÓN
 CAZA-TALENTOS DE LIDERAZGO FEMENINO
Y JOVEN
 ACCIONES AFIRMATIVAS-CUOTASESPACIOS DE DECISION
 PARTICIPACION CONJUNTA
GRACIAS !
GRACIAS!