Document related concepts
Transcript
PROGRAMACIÓN II – EVALUACIÓN DE MATRICES Alumno: ..........................................................................................................................Tema: 1 (uno) 1) Generar una matriz cuadrada de dimensión N impar (mínimo 3 y máximo 9), donde sus números son aleatorios entre 1 y 4, y mostrarla en una etiqueta en el formulario. Al hacer clic en algún botón, informar cuál es el número que ocupa la posición central de la matriz, y cuántas veces se repite en la fila central y en la columna central. Por ejemplo: 1 4 3 3 3 3 2 3 1 Número que ocupa la posición central: 3 (fila 2, columna 2). En la fila central se repite 1 vez: columna 3. En la columna central se repite 2 veces: fila 1, fila 3. 2) Dada una matriz cuadrada de dimensión N (máximo 10), cargarla con números aleatorios entre 1 y 6 e imprimirla en una etiqueta en el formulario. Al hacer clic en algún botón, imprimir aquellos números pares que se encuentren en la primera mitad de la matriz (incluyendo la diagonal secundaria), junto con su ubicación. Por ejemplo: 1 6 3 6 2 3 1 4 3 1 5 2 4 6 4 2 Números pares de la primera mitad de la matriz: - 2 (fila 1, columna 3) - 4 (fila 1, columna 4) - 6 (fila 2, columna 1) - 6 (fila 4, columna 1) 3) Dada una matriz cuadrada de dimensión N (máximo 10), cargarla con números aleatorios entre 1 y 10 e imprimirla en una etiqueta en el formulario. Al hacer clic en algún botón, cargar en un vector aquellos números pares que se encuentren en la diagonal secundaria de la matriz, imprimir el menor de ellos y en qué posición o posiciones figura en dicho vector. Por ejemplo: Matriz: 2 6 5 4 6 9 3 6 3 10 4 9 9 2 7 2 Vector: 2 4 Número menor del vector: 2. Aparece en las posiciones 1 y 3. 2