Download unidad 7. la revolución rusa

Bibliografía
ÍNDICE
1.- Introducción
2.- La Rusia zarista: Sociedad, Política y Economía
3.- Los Primeros Cambios: La Revolución de 1905 (Soviets – La Duma)
4.- Rusia y la Primera Guerra Mundial
- La Revolución de Febrero
5.- Las Revoluciones de 1917
- La Revolución de Octubre
6 - La Guerra Civil y la Construcción del Estado Socialista
7.- La Época de Stalin
8.- Significación de la Rev. Rusa en el Mundo Contemporáneo
1. INTRODUCCIÓN
La
Revolución
Rusa
constituye
uno
de
los
acontecimientos de mayor importancia del siglo XX.
Frente a la expansión del modelo liberal capitalista,
surge un nuevo modelo de sociedad: La comunista.
Propiedad privada de los
Medios de producción
Propiedad colectiva de los
Medios de producción
Libertad económica del
Liberalismo
Economía
Planificada
desde el Estado
Sociedad de clases con
predominio
de
la
burguesía
Sociedad Igualitaria
Clases sociales
sin
Una nueva forma de entender la sociedad se hace
tangible y real
2. LA RUSIA ZARISTA
Rusia antes de la revolución: La Rusia Zarista
La Rusia zarista era un immenso imperio que se extendía a lo largo de
miles de Km, desde el centro de Europa hasta el Océano Pacífico.
22 Millones km2,
174 Millones de habitantes
2. LA RUSIA ZARISTA
TERRITORIO Y POBLAMIENTO
Este immenso imperio la habitaban una gran diversidad de pueblos y etnias diferentes.
La población del Imperio Ruso (1897)
Millones
HiNacionalidades
predominaven els eslaus:
Russos
44 %, Ucraïnesos 17%
Rusos
Polonesos
6 % bielorussos 4%
Ucranianos
Bielorusos
Polacos hi havia minories imporTambé
KirguisesTurcs 10%, jueus 4%
tants:
Finesos
2% i alemanys.
Tártaros
Alemanes
Letones
A
les estepes, i a les regions
Baikirios
polars
hi vivien pobles de raça
Lituanos
groga descendents de les
Armenios
poblacions
mongols.
Rumanos/Moldavos
Estonios
Georgianos
Turcomanos
2. LA RUSIA ZARISTA
SITUACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL EN LOS INICIOS DEL SIGLO XX
La fuerza de este gran imperio es más aparente que real, ya que presentaba
un GRAN RETRASO ECONÓMICO Y SOCIAL, con características propias del
Antiguo Régimen.
País agrícola:
75% de la población son campesinos dominados por grandes
terratenientes (nobleza, Iglesia y Corona).
En 1861, el zar Alejandro II acaba con la servidumbre y algunos campesinos
consiguieron tierras y prosperar (Kulaks), pero la mayoría continuaron viviendo en
la miseria (Mujiks)
Poca industria: Financiada con capitales foráneos (Inglaterra, Francia) y localizada
en las grandes ciudades como Moscú o Petrogado donde se concentraban la mayoría
de las fábricas y los obreros.
Es una sociedad donde una minoría aristocrática (nobleza)
monopoliza el poder y las tierras. También hay una burguesía con poca fuerza, pero
formada y que tiene ganas de cambiar las cosas.
Socialmente:
Los obreros y campesinos padecen unas durísimas y miserables condiciones de
vida y trabajo.
2. LA RUSIA ZARISTA
Población Rusa 1914
Grandes diferencias sociales:
aristócratas, obreros y
campesinos
2. LA RUSIA ZARISTA
ORGANIZACIÓN POLÍTICA
Monarquia Absoluta (Zar)
Nicolás II (Romanov)
Pueblo sin derechos
ni libertades
individuales




Burocracia fiel
Ejército numeroso
Iglesia ortodoxa
Policía (Okhrana)
Immovilismo político total: Ni partidos, ni
parlamento… No se quería limitar el
absolutismo.
2. LA RUSIA ZARISTA
LA FAMILIA DEL ZAR
Alejandra
Nicolás II
Rasputín
1894
Olga
Tatiana
María
Anastasia
Alexis
(1895)
(1897)
(1899)
(1901)
(1904)
2. LA RUSIA ZARISTA
OPOSICIÓN AL RÉGIMEN ZARISTA
Desde finales del siglo XIX había ido creciendo la oposición al zarismo. Las
nuevas ideas liberales y las socialistas se habían ido introduciendo con la
industrialización. Dos corrientes ideológicas opositoras:
Toda esta oposición al régimen zarista, a pesar de ser duramente
reprimida, va a comenzar a erosionar las estructuras del Imperio.
3. LOS PRIMEROS CAMBIOS: LA REVOLUCIÓN DE 1905
El PRECEDENTE: LA REVOLUCIÓN DE 1905
Entre 1904 y 1905
Rusia padece una
Crisis económica
Agravada por una
Guerra contra el Japón (1904)
donde Rusia es derrotada
Esta provoca una
Crisis social (1905)
Y una
Demanda popular
- Mejoras en las condiciones de vida
- Democratización del Estado (Duma)
3. LOS PRIMEROS CAMBIOS: LA REVOLUCIÓN DE 1905
La crisis de 1905 constituye el primer intento de modificar el régimen zarista
creando una monarquía constitucional de carácter liberal.
La Demanda popular es aceptada por el Zar ?
NO
El Zar responde con el ejército que reprime violentamente a los manifestantes
“DOMINGO SANGRIENTO“
(22 de enero de 1905)
3. LOS PRIMEROS CAMBIOS: LA REVOLUCIÓN DE 1905
EL DOMINGO SANGRIENTO
La revuelta se inicia delante del Palacio de invierno (residencia de los zares
en San Petersburgo) con una manifestación pacífica que reclamaba
reformas políticas y sociales. El ejército responde abriendo fuego.
MÁS DE 300 MUERTOS
MÁS 1.000 HERIDOS
3. LOS PRIMEROS CAMBIOS: LA REVOLUCIÓN DE 1905
Ello provocará:
REVUELTA TOTAL
Todos los grupos políticos que se oponían al sistema se suman a la revuelta
Una parte del clero ortodoxo
Partes del ejército (motín de los marineros del acorazado Potemkin)
Creación de los soviets (consejos de obreros, campesinos y soldados)
Ante esta situación el zar acepta la creación de una DUMA (asamblea legislativa
con representantes de diversos grupos políticos) y realiza algunas reformas
3. LOS PRIMEROS CAMBIOS: LA REVOLUCIÓN DE 1905
Después de la Revolución de 1905, cierta estabilidad en Rusia
Mejora la situación económica
Las Reformas políticas
Baja la conflictividad social
Existencia de la DUMA (asamblea legislativa)
Crea la ilusión de que el país es gobernado por
una Monarquía Parlamentaria con representación
de todos los partidos y tendencias políticas
Eso es en teoría. En la práctica, el Zar continúa
teniendo el poder (Duma sin poder efectivo)
Pero ...
Esta situación cambiará radicalmente con el estallido de la I GUERRA MUNDIAL
4. RUSIA Y LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
En 1914 estalla la Primera Guerra Mundial y las alianzas
Internacionales que el zarismo había firmado (Triple Entente, 1907) van
a llevar a Rusia a...
ENTRAR EN LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
EFECTOS DE LA GUERRA SOBRE
EL PODER ADQUISITIVO
(SALARIO MEDIO)
PROVOCA UNA NUEVA CRISIS,
SOCIAL, ECONÓMICA Y POLÍTICA
Las derrotas de Rusia
2 sacos
de harina
1/3 de un saco
de harina
5 sacos de
patatas
¾ de un saco
de harina
Dos millones de muertos en
1916 y 4 millones de heridos
provocará
Miseria (carestía de vida)
precios altos y bajos
salarios
Escasez de productos
de primera necesidad
20 kg de
carne
4 kilos de
carne
5. LA REVOLUCIÓN DE 1917: LA REVOLUCIÓN DE FEBRERO
El desastre militar y económico provocará una revuelta de más
envergadura que la de 1905.
LA REVOLUCIÓN DE FEBRERO (1917)
Manifestaciones y huelgas
Revuelta militar
Provocan la
Abdicación de Nicolás II
El poder pasa a la Duma
Se crea un
Gobierno provisional de la República
Presidido por el príncipe
Lvov
RUSIA SE TRANSFORMA EN UNA
REPÚBLICA BURGUESA
5. LA REVOLUCIÓN DE 1917: LA REVOLUCIÓN DE FEBRERO
1r discurso del gobierno provisional
Ciudadanos del Estado ruso:
Se ha producido un gran acontecimiento. El Antiguo Régimen ha sido derrocado
gracias al impulso del pueblo ruso. Ha nacido una Rusia libre y nueva. (...)
El gobierno provisional considera como sagradas las alianzas que nos ligan a las
demás potencias. Por ello, el gobierno hará todo lo que pueda para suministrar a el
ejército todo lo necesario para conducir la guerra a un final victorioso. (...)"
El gobierno provisional prometía reformas sociales y políticas. Pero...
NO QUERÍA SACAR A RUSIA DE LA GUERRA
Mientras tanto, los bolcheviques, en los soviets, exigen:
“Paz, pan y tierra”
“todo el poder para
los soviets”
COMENTARIO DE TEXTO HISTÓRICO
“El gobierno cree que el espíritu de profundo patriotismo manifestado durante la lucha contra
el antiguo régimen inspirará a nuestros valientes soldados en los campos de batalla. Por su
parte, hará cuanto esté en su mano para proveer de lo necesario al ejército a fin de llevar la
guerra a su final victorioso. El gobierno considerará como sagradas las alianzas que nos ligan
con unas potencias y respetará puntualmente los acuerdos firmados con nuestros aliados.
Paralelamente a las medidas que se tomen para defender al país del enemigo exterior, el
gobierno considerará como objetivo esencial suyo permitir que se exprese la voluntad popular
en lo que concierne a la elección de un régimen político y convocará la Asamblea
Constituyente en el plazo más breve posible sobre la base del sufragio universal directo, igual
y secreto (...). La Asamblea Constituyente promulgará las leyes fundamentales que garanticen
los inalienables derechos del país a la justicia, la libertad y la igualdad.”
Primera declaración del Gobierno Provisional. 7 de marzo de 1917.
1. ¿Qué tipo de fuente histórica es este texto? Razona la respuesta.
2. Explica el contexto histórico en el que aparece esta declaración.
3. ¿Quién presidía el Gobierno Provisional? ¿A qué fuerzas políticas pertenecían? ¿Qué
fuerzas políticas no formaban parte de él?
4. ¿Qué objetivos se propone el Gobierno Provisional?
5. ¿Por qué los soviets se enfrentaron con el Gobierno Provisional? Razona la respuesta.
5. LA REVOLUCIÓN DE 1917: LA REVOLUCIÓN DE FEBRERO
UN DOBLE PODER SURGE EN RUSIA
Gobierno Provisional
- Reformas Políticas y Sociales
- Quiere mantener a Rusia en la guerra
- Orientación Burguesa (mencheviques)
Abril 1917
Lenin
publica
Los Soviets
- Profundizar en las reformas
- Retirada de la guerra
- Orientación filobolchevique
Retorno de Lenin a Rusia
(amnistía, retorno del exilio en
Suiza gracias a los alemanes)
“Tesis de abril“
AGRAVAMIENTO
DEL CONFLICTO
La Revolución ha de superar la
fase burguesa para convertirse
en una Revolución del Proletariado
5. LA REVOLUCIÓN DE 1917: LA REVOLUCIÓN DE FEBRERO
TESIS DE ABRIL
-
Rechazo de la guerra: Paz immediata
Tierra para los campesinos
Fábricas bajo control obrero
No colaborar con el gobierno provisional
PAZ, PAN Y TIERRA
“TODO EL PODER PARA LOS SOVIETS”
Paralelamente, las reformas hechas por el gobierno provisional no avanzaban
Empeoramiento de la situación
- Guerra ,
- Hambre,
- Revueltas populares
- Huelgas,
- Deserciones masivas ...
Lvov es sustituido por A. Kerenski (socialista
moderado), partidario de acelerar las reformas
COMENTARIO DE TEXTO HISTÓRICO
"1. En nuestra actitud ante la guerra, que por parte de Rusia sigue siendo indiscutiblemente una guerra
imperialista, de rapiña, también bajo el nuevo Gobierno de Lvov y Cía.
2. La peculiaridad del momento actual en Rusia consiste en el paso de la primera etapa de la revolución, que
ha dado el poder a la burguesía por carecer el proletariado del grado necesario de conciencia y de
organización, a su segunda etapa, que debe poner el poder en manos del proletariado y de las capas pobres
del campesinado....
3. Ningún apoyo al Gobierno Provisional; explicar la completa falsedad de todas sus promesas, sobre todo de
la renuncia a las anexiones.
4. Reconocer que, en la mayor parte de los Soviets de diputados obreros, nuestro partido está en minoría.
Explicar a las masas que los Soviets de diputados obreros son la única forma posible de gobierno
revolucionario (...).
5. No una república parlamentaria -volver a ella desde los Soviets de diputados obreros sería dar un paso
atrás- sino una república de los Soviets de diputados obreros, braceros y campesinos en todo el país, de abajo
arriba.
6. En el programa agrario (.....) Nacionalización de todas las tierras del país, de las que dispondrán los Soviets
locales de diputados braceros y campesinos (...).
V.I.U. Lenin. Tesis de abril. 3 de abril de 1917.
1.
2.
3.
4.
5.
¿Qué tipo de fuente histórica es el presente texto? Razona la respuesta
Explica quién es el autor del texto y las circunstancias históricas en las que se redacta.
¿Qué es el Gobierno Provisional? ¿Qué son los soviets?
¿Por qué critica Lenin al Gobierno Provisional?
Resume el programa de Lenin que aparece en el texto sin utilizar los mismos términos ni copiar frases del
texto.
5. LA REVOLUCIÓN DE 1917: LA REVOLUCIÓN DE FEBRERO
El nuevo gobierno de Kerenski
Quería consolidar en Rusia una república parlamentaria
Convoca elecciones para formar una asamblea constituyente
Mantiene a Rusia en la guerra mundial
Los bolcheviques y el soviet de
Petrogrado se oponen a estos
planes.
MANIFIESTAN SU INTENCIÓN DE
CONSEGUIR EL PODER Y CREAR UNA
NUEVA REPÚBLICA DE SOVIETS
5. LA REVOLUCIÓN DE 1917: LA REVOLUCIÓN DE FEBRERO
El nuevo gobierno de Kerenski se enfrentará al soviet de Petrogrado e
iniciará la persecución sistemática de los bolcheviques.
Kerinski también habrá de hacer frente a un GOLPE DE ESTADO de los
militares zaristas que querían recuperar el poder (general Kornilov).
Paradójicamente, Kerenski va a poder frenar el Golpe de Estado de los
Zaristas gracias al apoyo de los soviets y de los bolcheviques
El protagonismo de los
bolcheviques para abortar el
golpe
LOS BOLCHEVIQUES
TOMAN LA INICIATIVA
Aumenta su popularidad
entre las masas y su influencia
en los soviets
INSURRECCIÓN
ARMADA
Partidarios de Kerenski
disparan
contra
bolcheviques.
conlos
el apoyo
de la
GUARDIA ROJA
5. LA REVOLUCIÓN DE 1917: LA REVOLUCIÓN DE OCTUBRE
LA REVOLUCIÓN DE OCTUBRE 1917
Los comunistas preparan un golpe de estado, contra el gobierno
provisional con el apoyo de la Guardia Roja, y dirigido por Trostki
Asalto al Palacio de Invierno,
sede del gobierno provisional (25
de Octubre)
Lenin pasa a dirigir el nuevo
gobierno
comunista.
Se
establece:
La Dictadura del Proletariado
5.- LA REVOLUCIÓN DE 1917: LA REVOLUCIÓN DE OCTUBRE
Todo el poder para los soviets
“Ciudadanos de Rusia!
El gobierno provisional ha sido derrocado. El poder ha
pasado a las manos del Comité Militar Revolucionario, órgano
del Soviet de Diputados Obreros y Soldados de Petrogrado.
Las causas por las cuales el pueblo se ha lanzado a la lucha
son la paz immediata, la abolición de la gran propiedad de la
tierra y el control de la producción por los trabajadores. Todo
esto se ha conseguido y, por tanto, el pueblo ha triunfado
definitivamente.
¡Viva la revolución de los obreros, los soldados y los
campesinos!
Adaptación de una proclama del soviet de Petrogrado
(octubre de 1917)
5. LA REVOLUCIÓN DE 1917: LA REVOLUCIÓN DE OCTUBRE
Una vez destituido el gobierno provisional, EL CONSEJO DE COMISARIOS DEL
PUEBLO dirigido por Lenin comienza la implantación del socialismo.
Comienza a legislar dictando...
LAS PRIMERAS MEDIDAS REVOLUCIONARIAS
- La tierra había de pasar a los campesinos
- Los trabajadores habían de tomar el
control de las fábricas.
- Nacionalización de la banca
- Supresión del ejército zarista
- Abolición de la asamblea (DUMA), en enero
de 1918
- Firmar la paz con Alemania (Brest-Litovsk)




Lenin, presidente
Trotski, Asuntos exteriores
Stalin, nacionalitades
Rikov, interior
COMENTARIO DE TEXTO HISTÓRICO
"El Consejo de Comisarios del Pueblo ha decidido establecer como base de su acción en
la cuestión de las nacionalidades los siguientes principios:
1. Igualdad y soberanía de los pueblos de Rusia.
2. Derecho de los pueblos de Rusia a la libre determinación, incluyendo el derecho a
separarse totalmente y constituirse en Estado independiente.
3. Supresión de todos los privilegios y restricciones de carácter nacional o religioso.
4. Libre desarrollo de las minorías nacionales y los grupos étnicos que pueblan el
territorio de Rusia.
Declaración de derechos de los pueblos de Rusia. Noviembre de 1917.
1. ¿Qué tipo de fuente histórica es este texto? Razónalo.
2. ¿Por qué decimos que Rusia era en 1917 un imperio multinacional? ¿Qué etnias y lenguas
existían dentro del Imperio Ruso?
3. ¿Cómo intentó Lenin resolver el problema de la diversidad de pueblos y culturas en el seno de
Rusia?
4. ¿Cómo evolucionó esta cuestión durante el estalinismo?
6. LA GUERRA CIVIL Y LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO SOCIALISTA
Las medidas adoptadas por el nuevo gobierno comunista de Lenin provocan
la resistencia de ciertos sectores de la población contra los bolcheviques.
Que inician una ofensiva armada para impedir
la consolidación del Estado Soviético
GUERRA CIVIL (1918-1921)
Ejércitos Blancos (reforzados por
potencias occidentales)




Burguesía
Zaristas
Liberales
Anticomunistas
Ejército Rojo (Primer ejército
Revolucionario dirigido por Trotski)
comunistas
6. LA GUERRA CIVIL Y LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO SOCIALISTA
LA GUERRA CIVIL (1918-1922)
6. LA GUERRA CIVIL Y LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO SOCIALISTA
EL ASESINATO DE LA FAMILIA DEL ZAR (17-07-1918)
La casa Ipatiev
Disposición de los 9 cuerpos
6. LA GUERRA CIVIL Y LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO SOCIALISTA
EL COMUNISMO DE GUERRA
Control estatal de la economía y planificación de la economía y
planificación de la producción
Nacionalización de la industria
Socialización agraria
Las cosechas se venden al Estado
Se fijan precios máximos
Disciplina laboral durísima (Limitación de los derechos laborales)
RESULTADOS
El Ejército Rojo gana la Guerra Civil
Pero ...
Caos económico: Caida de la producción, inflación, hambre ...
La escasez produce malestar social, descontento de la población,
huelgas, insurreciones armadas (marinos de Krondstadt)...
COMENTARIO DE TEXTO HISTÓRICO
“Mediante la Revolución de Octubre la clase trabajadora había esperado lograr su
emancipación. Pero el resultado ha sido una mayor esclavización de los seres humanos. El
poder de la monarquía, con su policía y su gendarmería, ha pasado a manos de los
usurpadores comunistas, que han dado al pueblo no la libertad sino el constante temor de
ser torturados en la Checa (...).
A través del control estatal de los sindicatos han encadenado a los trabajadores a sus
máquinas. (...) A las protestas de los campesinos, expresadas en alzamientos espontáneos, y
a las de los obreros, cuyas condiciones de vida les han empujado a la huelga, han respondido
con ejecuciones en masa y un derramamiento de sangre que excede incluso al de los
generales zaristas. La Rusia de los trabajadores, la primera que levantó la roja bandera de la
liberación, está empapada en sangre.”
Declaración de los marineros sublevados de Kronstadt. 8 de marzo de 1921.
1. ¿Qué tipo de fuente histórica es este texto? Razona la respuesta.
2. Explica el contexto histórico en el que se produce la sublevación de los marineros de
Kronstadt.
3. ¿Qué papel tuvieron en la revolución de Octubre estos marineros? Razona la respuesta
4. ¿Qué críticas hacen los marineros sublevado a los dirigentes bolcheviques?
5. ¿Cómo respondieron los dirigentes comunistas a estas críticas?
6. LA GUERRA CIVIL Y LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO SOCIALISTA
Finalmente, y a pesar de la intervención extranjera, a favor de los blancos,
la victoria será para los comunistas
Сою́з Сове́тских
Социалисти́ческих Респу́блик ( U.R.S.S. )
Se creará
Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas
(URSS) 1922
(Los bolcheviques van a transformar el viejo imperio de los zares en una
república federal)
6. LA GUERRA CIVIL Y LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO SOCIALISTA
El nuevo Estado se articula como un conjunto de repúblicas federales basadas en los
soviets y con una estructura de poder piramidal (local, regional, república, supremo)
El órgano supremo del nuevo Estado
CONGRESO DE LOS SOVIETS
(Soviet Supremo)
El Soviet Supremo estará
formado por los delegados
de los soviets de las
diferentes repúblicas que
forman la U.R.S.S.
6. LA GUERRA CIVIL Y LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO SOCIALISTA
LA NUEVA POLÍTICA ECONÓMICA (NEP)
Acabada la guerra
- El país está arruinado
- Es necesario estimular la producción
- Es necesario construir una sociedad socialista
El Comunismo de guerra impuesto por Lenin durante la guerra Civil había exigido
grandes sacrificios a la población. La falta de comida en las ciudades y la imposición de
las medidas por la fuerza alejaba al pueblo de la revolución. Era necesario rectificar .
Para mejorar la
situación económica
Lenin instaura LA NEP
(Nueva Política económica)
Aumentar rápidamente la producción
Objetivos
Mejorar las condiciones de vida de la población
6. LA GUERRA CIVIL Y LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO SOCIALISTA
Pero... ¿Qué tipo de economía es la NEP, Estatal, Privada o Mixta?
EL COMUNISMO DE GUERRA
LA NEP
 El Estado absorbe todas las fábricas y
dirige toda la producción.
 Se prohíben los negocios privados.
 Se racionan los alimentos.
 Se requisa la producción agraria para
abastecer a las ciudades y al ejército
 El Estado controla solo las grandes industrias.
 Se estimula la apertura de negocios privados
(pequeñas fábricas, comercios…) y se permite el
beneficio privado.
 Los trabajadores reciben la paga en dinero o en
especie.
 Los campesinos pueden vender la producción por su
cuenta y obtener beneficios.
Esta economía mixta (en parte estatal y en parte privada) tendrá dos consecuencias:
Reactivará la economía (mejora de la producción agrícola e
industrial consiguiendo más adeptos a la Revolución
Pero también... hará reaparecer de nuevo las diferencias
sociales: Pequeños empresarios y campesinos propietarios
acomodados
Esto dará lugar a una división interna entre los dirigentes de la
revolución: los partidarios de la NEP y los partidarios de
profundizar en la socialización de la producción y distribución de
bienes.
COMENTARIO DE TEXTO HISTÓRICO
“Hemos avanzado demasiado en la nacionalización del comercio y de la
industria, en el bloqueo de los intercambios locales. ¿Era un error? Cierto.
Podemos admitir en cierta medida el libre intercambio local, sin destruir el
poder político del proletariado sino, al contrario, consolidándolo. (...) El
campesino puede y debe trabajar con celo en su propio interés puesto que ya
no se le pedirán todos sus excedentes sino solamente un impuesto, que es
necesario fijar cuanto antes de antemano. Lo fundamental es que el pequeño
campesino esté estimulado, impulsado, incitado.”
Discurso de Lenin en el X Congreso. 1921.
1. ¿Qué tipo de fuente histórica es este discurso? Razona la respuesta.
2. Explica el contexto histórico en el que Lenin pronuncia ese discurso.
3. Qué posición defiende Lenin en el X Congreso del Partido Comunista y por
qué.
4. ¿Qué consecuencias políticas, económicas y sociales tuvo ese discurso?
6. LA GUERRA CIVIL Y LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO SOCIALISTA
1924 MUERTE DE LENIN
(POLÉMICA DE LA SUCESIÓN)
Lenin enferma en 1922 y muere en 1924. La cuestión de su sucesión
planteaba una serie de interrogantes.
- ¿Quién iba a sustituir a Lenin?: ¿Stalin o Trostki?
- ¿Era necesario mantener la NEP? ¿O era mejor
profundizar en la socialización?
- ¿Se ha de fortalecer la democracia en los
soviets? ¿O era mejor imponer la Dictadura del
Proletariado?
- ¿Se ha de profundizar y consolidar el
socialismo sólo en la URSS o extender la
revolución a otras naciones (a todo el mundo)?
6. LA GUERRA CIVIL Y LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO SOCIALISTA
Dos candidatos con un perfil muy diferente:
Trotski
Stalin
• Su verdadero nombre es Lev
Davídovich Bronstein. Hijo de una
pequeña familia de pequeños
terratenientes judíos de Jersón, en
Ucrania
• Va a organizar la Revolución de
1917.
• Va a organizar el Ejército Rojo.
• Va a luchar la Guerra Civil.
• Era popular entre los miembros de
base del partido y del Ejército.
• No tenía simpatías entre los
miembros del Politburó.
• Defendía la revolución permanente
y la necesidad de exportar la
revolución.
• Su verdadero nombre es Iósif
Vissariónovich Dzhugashvili.
• Va a organizar la Revolución de
1917.
• Se
va
a
ocupar
de
las
organizaciones internas del Partido.
• Era miembro del Politburó.
• En 1922 era secretario general del
partido.
• Contaba con el apoyo de los
dirigentes del partido.
• Defendía el socialismo en un único
país y quería convertir Rusia en una
gran potencia industrial.
7. LA ÉPOCA DE STALIN
Stalin toma las riendas del país, expulsa a Trotski, y crea un régimen
totalitario controlando el Estado, el Partido y el Ejército (dictadura personal)
CARACTERÍSTICAS DEL ESTALINISMO:
Dominio del Partido Comunista sobre el Estado y
la sociedad a través del Politburó (dominado por
Stalin)
Socialismo en un solo país
Culto a la personalidad
Represión de cualquier oposición
7. LA ÉPOCA DE STALIN
CAMBIOS Y TRANSFORMACIONES REALIZADAS POR STALIN
ECONOMÍA
CENTRALIZACIÓN
Eliminación de la NEP
Planificación y Colectivización
POLÍTICA
TOTALITARISMO
Dictadura Personal
SOCIEDAD
TERROR ESTALINISTA
Persecución y purgas de los disidentes y creación de una nueva clase
social privilegiada: LA NOMENKLATURA
7. LA ÉPOCA DE STALIN
EL ESTALINISMO ECONÓMICO
PLANIFICACIÓN Y COLECTIVIZACIÓN
Eliminación de la NEP
LA PLANIFICACIÓN
VA todos
A COMPORTAR
RÁPIDA INDUSTRIALIZACIÓN
Control estatal de
los medios LA
económicos
DE LA URSS, QUE AL FINAL DE LOS AÑOS 30 YA SE HABÍA SITUADO
ENTRE
LAS GRANDES
POTENCIAS
INDUSTRIALES
MUNDO.
Rígida
PLANIFICACIÓN
de la economía
desde DEL
el Estado
Inicialmente, la planificación (planes quinquenales) va a ser un éxito, pero
PRIORITARIO
INDUSTRIALIZACIÓN
DE LA
elOBJETIVO
coste va a
ser dramático tanto
en términos humanos
(losURSS
más de tres
millones de campesinos víctimas de la hambruna causada por la
EL SECTOR AGRARIO
FINANCIA EL
INDUSTRIAL
colectivización)
como económicos
(noDESAROLLO
se alcanzan ni
la mitad de las cuotas
de producción previstas en los planes). Además, la planificación estatal
ESTATALES)
paralizará a largo plazo la economía SOVKHOZ
soviética:(GRANJAS
demasiado
rígida,
Colectivización
de laburocracia,
agriculturademasiada industria pesada y poca
centralista,
excesiva
KOLKHOZ (COOPERATIVAS)
industria de uso y consumo provocado escasz de productos de consumo
cuotidianos.
7. LA ÉPOCA DE STALIN
TOTALITARISMO STALINISTA
- Dictadura personal d’Stalin
- Culte a la seva personalitat
- Dictadura sobre el proletariat
-Persecució I eliminació física
dels opositors
- Camps de treball pels dissidents
(comunistes o no)
En política internacional: Socialismo en un solo país: Consolidar
el Modelo comunista en la URSS (autarquia)
7. LA ÉPOCA DE STALIN
REPRESIÓN POLÍTICA
Ejemplos de la manipulación estalinista de la historia
¿Qué diferencias has encontrado?
7. LA ÉPOCA DE STALIN
EL TERROR ESTALINISTA
Stalin desarrolla sus ideas en un régimen de dictadura, donde la represión y
las purgas van a ser los instrumentos más utilizados para eliminar cualquier
tipo de oposición.
REPRESIÓN
GENERALIZADA
POLÍTICA
SOCIAL
Eliminación de los opositores
políticos dentro del PC
Deportación o ejecución de
los disidentes (Kulaks)
Stalin va a juzgar, a condenar, a ejecutar o a enviar a campos de
concentración (GULAG) a millones de ciudadanos soviéticos.
Se calcula que durante las grandes purgas de los años treinta:
700.000 personas van a ser ejecutadas
2.000.000 van a ser enviadas a los GULAGS en Siberia
7. LA ÉPOCA DE STALIN
EL TERROR ESTALINISTA: LA DESKULAKIZACIÓN
El ejemplo más significativo es el de los Kulaks (propietarios acomodados) en
Ucrania; donde miles de famílias campesinos van a ser expropiadas de sus
tierras durante la colectivización y muchos van a morir de hambre
(“HOLODOMOR”, hambruna en ucraniano). El historiador inglés Robert
Conquest (The Harvest of Sorrow: Soviet collectivization and the terror-famine,
1986) ha estimado el número de campesinos muertos en once millones, con
la muerte de otros tres millones y medio adicionales (en campos de trabajos
forzados) después del último año citado. En otras palabras, habría implicado un
total de catorce millones y medio de fallecidos (seis millones y medio debido
a la deskulakización, un millón por la catástrofe demográfica kazaja y siete
millones durante la hambruna de 1932-1933).
COMENTARIO DE TEXTO HISTÓRICO
“La tarea esencial del plan quinquenal consistía en transformar la URSS en un país industrial, para
eliminar hasta el final los elementos capitalistas, extender el frente de las formas socialistas de la
economía y crear una base económica para la supresión de las clases en la URSS, para la
construcción de una sociedad socialista.
La labor esencial del plan quinquenal consistía en crear en nuestro país una industria capaz de
reequipar y reorganizar, sobre la base del socialismo, no solamente la industria en su conjunto,
sino también los transportes y la agricultura.
La tarea esencial del plan quinquenal consistía en hacer pasar la pequeña economía rural
parcelada a la vía de la gran economía colectivizada, asegurar de este modo también la base
económica del socialismo en el campo y liquidar así la posibilidad de restauración del capitalismo
en la URSS.
Finalmente, la labor del plan quinquenal consistía en crear en el país todas las condiciones
técnicas y económicas necesarias para aumentar al máximo la capacidad de defensa del país, para
permitirle organizar una respuesta vigorosa a todas las tentativas de intervención armada, a
todos los intentos de agresión armada del exterior, o de donde quiera que provengan. (...).”
Informe de Stalin sobre el Plan Quinquenal. 1933.
1.
2.
3.
4.
¿Qué es un plan quinquenal? ¿Qué se pretende con su puesta en práctica?
¿Con qué tipo de economía lo relacionas? Razona la respuesta.
¿A qué tipo de economía sustituyen los planes quinquenales y por qué?
¿Qué resultados dieron estos planes para la economía soviética? ¿Cuántas víctimas provocó la
política económica de Stalin en la URSS?
8. SIGNIFICACIÓN DE LA REVOLUCIÓN RUSA EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO
LA I GUERRA MUNDIAL había provocado en Europa importantes
transformaciones políticas, entre las cuales es necesario destacar:
La desaparición de los grandes imperios
alemán, austríaco, turco y ruso...
Y el establecimiento de nuevas
repúblicas liberales democráticas
en gran parte de Europa
Las duras condiciones de vida y
de trabajo que padecen grandes
sectores de la población europea
después de la Guerra, generadas
por el capitalismo, hacen que los
partido políticos defensores de
los
obreros
(socialistas)
aumenten sus seguidores en
muchos países de Europa
Y también la creación del primer
estado comunista en el mundo
(URSS) después
de la revolución
Rusa de 1917
Europa 1914
Europa
1919
8. SIGNIFICACIÓN DE LA REVOLUCIÓN RUSA EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO
La burguesía europea comienza a temer la expansión del movimiento obrero,
especialmente del comunismo, y recela del sistema democrático.
El miedo de las clases acomodadas
(burguesia) y la incapacidad de los
gobiernos liberales occidentales
para dar respuesta a las demandas y
necesidades de la clase obrera,
facilitará la aparición y desarrollo de
movimientos
totalitarios:
El
Fascismo y el nazismo.
8. SIGNIFICACIÓN DE LA REVOLUCIÓN RUSA EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO
La burguesía europea comienza a temer la expansión del movimiento obrero,
especialmente del comunismo, y recela del sistema democrático.
8. SIGNIFICACIÓN DE LA REVOLUCIÓN RUSA EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO
El miedo de las clases acomodadas
(burguesia) y la incapacidad de los
gobiernos liberales occidentales
para dar respuesta a las demandas y
necesidades de la clase obrera
facilitará la aparición y desarrollo de
movimientos
totalitarios:
El
Fascismo y el nazismo.