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Chordata II
Los peces
Clase Myxini
Clase Cephalaspidomorphi
Clase Chondrichthyes
Clase Actinopterygii
Clase Sarcopterygii
Contribuciones biológicas
• Vértebras reemplazan al notocordio
• Cerebro y cordón nervioso protegidos dentro
del cráneo y la columna vertebral; sistema
nervioso central separado del resto del
cuerpo
• Quijadas con dientes
• La evolución de aletas pectorales y pélvicas
pareadas sostenidas por cinturones
• Vejiga natatoria (homóloga al pulmón)
Phylum Chordata
Subphylum Vertebrata
Superclase Agnatha
Clase Myxini
• Cuerpo redondo y esbelto; piel con glándulas
mucosas, sin escamas
• Sin apéndices pareados, sin aleta dorsal (la
caudal se extiende anteriormente en la superficie dorsal)
• Esqueleto fibroso y cartilaginoso; notocordio
persistente
• Marinos; depredadores o carroñeros
Características-Clase Myxini
• Boca sin quijadas, con 2 filas de dientes
eversibles
• Corazón bicameral con seno venoso
(cámara antes del atrio que recoge la sangre del
sistema venoso para asegurar que pase suavemente
al corazón); con 3 corazones accesorios
• 5 a 16 pares de agallas, con número de
aperturas al exterior variable
Características-Clase Myxini
• Riñón pronéfrico en el adulto; marinas,
únicos vertebrados con fluidos
corporales isosmóticos al ambiente
• Sistema digestivo sin estómago;
intestino sin válvula espiral, ni cilios
• Sin cerebelo; 10 pares de nervios
craneales
Características-Clase Myxini
• Sentidos de sabor, olor, audición; ojos
degenerados; laberinto con 1 par de
canales semicirculares (responden a la
aceleración rotacional)
• Dioicos (un individuo con ovarios y testículos pero
sólo uno de ellos es funcional)
• Fecundación externa; sin etapa larval
Myxine glutinosa
Phylum Chordata
Subphylum Vertebrata
Clase Cephalaspidomorphi
• Cuerpo redondo y esbelto, sin escamas
• 1 ó 2 aletas dorsales, sin apéndices
pareados
• Esqueleto fibroso y cartilaginoso,
notocordio persistente
• Disco oral tipo ventosa; lengua con
dientes queratinizados
Lamprea comiendo
Clase Cephalaspidomorphi
• Corazón bicameral, con seno venoso; arcos
aórticos en la región de las agallas
• 7 pares de agallas, cada una con apertura al
exterior
• Marinos y de agua dulce; algunos parásitos
• Riñón opistonéfrico; anádromos (migran del mar a
agua dulce a desovar); fluidos corporales regulados
osmótica e iónicamente
Clase Cephalaspidomorphi
• Cordón nervioso con cerebro diferenciado;
con cerebelo pequeño; 10 pares de nervios
craneales
• Órganos sensoriales para sabor, audición,
olor; ojos bien desarrollados en adultos; 2
pares de canales semicirculares
Clase Cephalaspidomorphi
• Sistema digestivo sin estómago,
intestino con doblez espiral
• Dioicos;1 gónada sin conducto;
fecundación externa; etapa larval
(amnocete) prolongada
Ciclo de vida de una lamprea
Phylum Chordata
Subphylum Vertebrata
Superclase Gnathostomata
Clase Chondrichthyes
• Cuerpo fusiforme o deprimido dorsoventralmente
• Aleta caudal heterocerca; dificerca en
quimeras
• Aletas pectorales y pélvicas pareadas, dos
aletas dorsales medias; aletas pélvicas del
macho forma “agarraderas”
Clase Chondrichthyes
• Boca ventral; 2 sacos olfatorios que no
abren a la boca (elasmobranquios) o sí
abren (holocéfalos)
• Quijadas modificadas de arco faríngeo
• Piel con o sin escamas placoides; sin
escamas en quimeras; dientes
formados por escamas placoides
Aletas caudales en los peces
Squalus acanthias
Escamas en los peces
Clase Chondrichthyes
• Endoesqueleto cartilaginoso; notocordio
persistente pero reducido; vértebras
completas y separadas en los
elasmobranquios; vertebras presentes
pero sin centra en holocéfalos
• Esqueletos apendicular y visceral y
cinturones presentes.
Clase Chondrichthyes
• Sistema digestivo con estómago en
forma de J; quimeras sin estómago
• Intestino con válvula espiral
• Usualmente con hígado grande lleno de
aceite (escualeno)
Clase Chondrichthyes
• Corazón tetracameral con seno venoso
y conus arteriosus
• Respiración por 5-7 pares de agallas
expuestas en elasmobranquios y 4
pares cubiertas por un opérculo en
quimeras
• Sin vejiga natatoria ni pulmóm
Clase Chondrichthyes
• Riñón opistonéfrico y glándula rectal
(absorbe agua e iones según se necesita)
• Sangre isosmótica o levemente
hiperosmótica al medio marino
• Altas concentraciones de urea y óxido
de trimetilamina en la sangre
Invasión de aguas dulces
• Hace 400 millones de años los peces
con quijadas empezaron a invadir los
estuarios y las aguas dulces
• Necesitan desarrollar una regulación
osmótica efectiva para regular la
entrada de agua y la pérdida de sales
Soluciones al problema
• La pared del cuerpo es bastante
impermeable al agua
• El agua que entra al cuerpo pasa a los
riñones que producen una orina diluida
• Las agallas tienen unas células especiales
que absorben sales (iones de Na y Cl, por
transporte activo) del agua y los pasan a la
sangre
Regreso de los peces al mar
• A lo largo de millones de años los peces de
agua dulce establecieron su concentración
de iones en los fluidos del cuerpo equivalente
a 1/3 parte a la del agua salada
• Cuando regresaron al mar tuvieron
problemas ya que sus fluidos tenían una
concentración de sales menor al del agua
salada (hipo-osmóticos)
• Problema: ganan sal y pierden agua
Soluciones al problema
• Los peces beben agua de mar para adquirir
agua y la absorben en el intestino
• El NaCl va a las agallas (por la sangre) donde
células especializadas lo tranportan de nuevo
al mar
• Los demás iones salen con las heces o por
los riñones
• Sólo toman la cantidad necesaria de agua
para sustituir la perdida.
Anatomía interna de Squalus
Clase Chondrichthyes
• Cerebro con 2 lóbulos olfatorios,
hemisferios cerebrales y lóbulos ópticos
• Con cerebelo y médula oblongata
• 10 pares de nervios craneales
• 3 pares de canales semicirculares
Clase Chondrichthyes
• Sentidos:
– olor
– visión
– electrorecepción
– recepción de
vibración (línea lateral)
Clase Chondrichthyes
• Dioicos; gónadas pareadas
• Conductos reproductivos desembocan
en la cloaca
• Quimeras con apertura genital
separada de la anal
• Ovíparos, ovovivíparos o vivíparos
• Fecundación interna; desarrollo directo
Clase Chondrichthyes
Subclase Elasmobranchia
tiburones Squalus
rayas Raja
Subclase Holocephali
quimeras Chimaera
pez rata
Diversidad de tiburones
Raya eléctrica
Holocephali – pez rata
Clase Actinopterygii
peces con aletas con rayos
• Esqueleto con hueso de origen
endocondral (hueso que sustituye al cartílago en
el desarrollo)
• Aleta caudal heterocerca en las formas
ancestrales y homocerca en las formas
descendientes
Aletas caudales en los peces
Clase Actinopterygii
• Piel con glándulas mucosas y escamas
dermales
– En los ancestrales
• ganoides
– En los avanzados
• Cicloides
• Ctenoides
• Sin escamas
Escamas en los peces
Corte a través de la piel de un pez óseo que
muestra las escamas solapadas. Las
escamas están en la dermis y las cubre la
epidermis.
Clase Actinopterygii
• Aletas pareadas y medias sostenidas
por largos rayos dermales; movidas por
músculos dentro del cuerpo
• Con quijadas; usualmente con dientes
con cubierta tipo esmalte
• Sacos olfatorios no abren en la boca
Clase Actinopterygii
• Válvula espiral presente en formas
ancestrales; ausente en formas
avanzadas
• Respiración mayormente por agallas
sostenidas por arcos y cubiertas por un
opérculo
Agallas de un pez
Clase Actinopterygii
• Vejiga natatoria usualmente presente; con
(fisóstoma) o sin (fisoclista) conducto que conecta
al esófago
• En fisoclista
– la sangre absorbe gas a través del ovale
– La glándula de gas produce ácido láctico que
sube la acidez en el rete mirabile, obliga a la
hemoglobina a liberar O; de ahí pasa a la vejiga
– fisóstomos también tienen rete mirabile
Clase Actinopterygii
• Corazón bicameral con seno venoso
• Excreción por 1 par de riñones opistonéfricos
• Cerebro con cerebrum, lóbulos ópticos y
cerebelo pequeños; 10 pares de nervios
craneales; 3 pares de canales semicirculares
• Fecundación usualmente externa; larvas
difieren de los adultos
Clase Actinopterygii
Subclase Chondrostei – 34 especies
esqueleto más bien cartilaginoso
heterocerca
ganoide o sin escamas
de agua dulce y anádromos
Subclase Neopterygii – 23,600 especies >>teleosts
esqueleto principalmente óseo
homocerco
cicloide, ctenoide y sin escamas
Subclase Chondrostei
Clase Sarcopterygii
peces con aletas lobuladas
• Esqueleto con hueso de origen
endocondral
• Aleta caudal dificerca en los vivientes y
heterocerca en los ancestrales
• Piel con escamas dermales con una
capa de cosmina (material parecido a dentina)
en los ancestrales
Clase Sarcopterygii
• Aletas pareadas y medias
– Pareadas con un sólo elemento esqueletal basal y
rayos dermales cortos
– Los músculos que mueven las pareadas se
encuentran en el apéndice
• Con quijadas; dientes cubiertos de esmalte;
sacos olfatorios pareados pueden o no abrir
en la boca; intestino con válvula espiral
Clase Sarcopterygii
• Agallas sostenidas por arcos óseos y
cubiertas por un opérculo
• Vejiga natatoria vascularizada usada
para boyar y respirar (llena de grasa en el
celocanto)
Clase Sarcopterygii
• Corazón con seno venoso, 2 atrios,
ventrículo parcialmente dividido y cono
arterioso
• Circulación doble: circuitos pulmonar y
sistémico; típicamente con 5 arcos
aórticos
Clase Sarcopterygii
• Sistema nervioso con cerebrum, cerebellum y
lóbulos ópticos
• 10 pares de nervios craneales
• 3 pares de canales semicirculares
• Dioicos; fecundación interna o externa
• 8 especies
– 6 especies de peces pulmonados
– 2 especies de celocantos
Peces pulmonados
Latimeria
Locomoción en el agua
• Natación es la forma de locomoción
más económica
• Impulso a través de los músculos del
tronco y del rabo
• Musculatura axial en miómeros
• Los peces que nadan más rápido son
menos flexibles y limitan las
ondulaciones a la región caudal
Nutrición en los peces
• Las quijadas le permiten ser
depredadores
• Mayormente carnívoros; herbívoros,
filtradores; omnívoros; carroñeros;
parásitos
• Típicamente, la digestión sigue el plan
general de los vertebrados
Reproducción y crecimiento
• Muchos marinos se agrupan en cardúmenes
donde liberan los gametos
• Los pelágicos producen huevos pequeños
que boyan
• Los huevos de los bénticos son grandes,
adhesivos y no boyan
• Los huevos de peces de agua dulce no
boyan
Reproducción y crecimiento
• Después de la fecundación, los huevos de
las especies ovíparas absorben agua y se les
endurece la cubierta externa
• El crecimiento depende de la temperatura
• La mayor parte crece a lo largo de toda la
vida