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Crímenes sublimados
Del deseo de la destrucción
del “Otro”, en el libro
Est. Guillermo Steinfeld
Directores:
Prof. Alcira E. Porto
Prof. Alejandro N. Ivorra
Instituto de Formación Técnica Superior n.13, C.A.B.A.
Biblioclastia
… una nueva mirada
Advertir que:
• La destrucción violenta de bienes culturales
ancestrales, va de la mano de la eliminación
de personas.
• Los mejores referentes (Fernando Báez,
Lucién Polastrón o Gerárd Haddad) carecen
de información metodológica para
comprender la violencia sobre el libro.
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Hipótesis de lectura
En los entresijos de la dinámica violenta
sobre el libro y las unidades de
información, que calificamos como
biblioclastia, opera una relación de
identidad entre subjetividad e
información.
Sujetos = Textos
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1. Bidimensionalidad
de la violencia sobre el libro
a. Dimensión simbólica de la
violencia. Dramatización de la
destrucción del sujeto productor y del
sujeto consumidor de la información.
b. Dimensión real de la violencia.
Empeño en la destrucción de recursos
de conocimiento para la supervivencia
de un colectivo social (los
consumidores).
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Otras posibilidades de análisis abiertas:
Dilucidar discursos en conflicto, su
negación o prohibición.
Discernir las operaciones de sesgo
ideológico que impiden o facilitan el
ingreso a la colección (en temas de
política, economía, género, diversidad
sexual, religión, clase, etc.).
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Reflexión sobre tareas bibliotecarias:
expurgos, selección de descriptores,
construcción de tesauros, sistemas de
clasificación.
Repreguntarse la bibliolitia en el
contexto de sociedades democráticas.
Redefinir la biblioclastia a la luz de las
TICs y los soportes magneto ópticos.
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2. Análisis multidisciplinario
de la violencia bidimensional
¿Qué a priori es necesario para mirar
“más adentro” que la sola quema de
libros?
La realidad es una realidad mediada
por nuestros prejuicios y
conocimientos parciales.
Precisamos de otras disciplinas que
nos digan algo más sobre la violencia
en el par subjetividad-información.
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3. Apuntes…
Un ejemplo sobre la forma en que otras
disciplinas abren puertas para
comprender la identidad entre
subjetividad e información.
Antropología (René Girard). El libro
como “chivo expiatorio”.
Hermenéutica (Paul Ricoeur). El sujeto
como “texto sobre sí mismo”.
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¡Muchas gracias por su atención!
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