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PSICOLOGÍA
CUESTIONES TIPO TEST SOBRE LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
1. Señala la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones (La respuestas correctas
se califican con 0,1 y las incorrectas con -0,05)
1. Los contenidos del preconsciente no afloran con facilidad al consciente.
2. Los contendidos del preconsciente pertenecen al inconsciente reprimido. …
3. El objetivo del conductismo es analizar las causas internas que determinan la
conducta.
4. Los factores hereditarios son fundamentales en la explicación conductista de la
conducta.
5. En la Gestalt, se considera que la percepción es el resultado de la suma de
sensaciones.
6. En la Gestalt, se considera que lo percibido es un reflejo de la realidad. …
7. La psicología humanista afirma que las necesidades que brotan de la naturaleza
humana explican el carácter agresivo del ser humano.
8. La psicología humanista afirma que la persona es un proyecto, cuyo desarrollo
conduce a la felicidad del individuo.
9. La escuela cognitiva mantiene que las estructuras mentales nos permiten procesar
la información.
10. La psicología humanista mantiene que la tarea del ser humano en la vida está
ligada a la satisfacción de las necesidades del ello.
11. El psicoanálisis mantiene que los seres humanos somos totalmente racionales y,
por tanto, los aspectos instintivos y desconocidos para el sujeto no son decisivos
en su conducta.
12. La Gestalt mantiene que el objetivo de la psicología es controlar, predecir y
modificar la conducta.
13. El conductismo utiliza la metáfora del ordenador para explicar la forma como la
mente capta la información que recibe, la procesa y emite una respuesta
14. El psicoanálisis mantiene que la naturaleza interna del ser humano es
esencialmente buena. La maldad y la violencia que observamos en la historia de la
humanidad se explican desde los factores ambientales.
15. El psicoanálisis mantiene que la agresividad y la violencia forman parte de la
naturaleza humana.
16. La psicología humanista mantiene que la agresividad y la violencia forman parte de
la naturaleza humana.
17. La Gestalt afirma que hay unas leyes innatas y universales que determinan
nuestro modo de percepción.
18. La Gestalt afirma que nuestra percepción de la realidad se identifica con la realidad
19. La psicología humanista mantiene que el aprendizaje de la lectura no debe ser
silábico, sino global, el niño aprende a leer palabras completas, porque nuestra
percepción es global.
20. La racionalización es un mecanismo de defensa que aumenta la angustia que
surge ante la frustración de los deseos.
21. El conductismo afirma que la conducta se explica y está determinada por un
conjunto de hábitos, fruto de las experiencias que se han vivido.
22. Wundt es un autor que pertenece al Psicoanálisis
23. Wundt es un autor que pertenece al Funcionalismo
24. Wundt es un autor que pertenece al Estructuralismo
25. La introspección es el método que utiliza el conductismo para estudiar la mente.
26. Skinner rechaza el estudio de la mente
27. Freud rechaza el estudio de la mente
28. Para el psicoanálisis, la mente se reduce al consciente
29. Para el psicoanálisis, la mente se reduce al inconsciente
30. Para el psicoanálisis, la mente no se reduce al consciente
31. El conductismo rechaza el método introspectivo
32. El conductismo rechaza que el estudio de la conducta de los animales se útil para
explicar la conducta humana
33. El estructuralismo sostiene que las sensaciones son los elementos simples a partir
de los que se construye la percepción de un objeto
34. La Gestalt sostiene que las sensaciones son los elementos simples a partir de los
que se construye la percepción de un objeto
35. Según los psicólogos de la Gestalt, la forma es configurada por la mente
36. Según los psicólogos de la Gestalt, la forma es la suma de los elementos simples
37. Piaget fue un psicólogo conductista
38. Piaget fue un psicólogo funcionalista
39. La psicología social estudia la sociedad
40. La psicología social estudia las influencias de un grupo sobre el individuo
41. La psicología general estudia procesos psicológicos básicos como la percepción, la
memoria, el aprendizaje o la inteligencia.
42. La psicología general estudia generalidades
43. La psicología general estudia los cambios de la conducta que se producen durante
el desarrollo vital
44. La psicología evolutiva estudia los cambios de la conducta que se producen
durante el desarrollo vital
45. La psicología de género estudia las diferencias cognitivas y emocionales que hay
entre los hombres y las mujeres
46. La psicología de género estudia la evolución emocional y cognitiva que se produce
en función de la edad.
47. La psicología escolar trabaja exclusivamente con los alumnos que tienen
problemas de aprendizaje.
48. La psicología clínica estudia la evolución que experimentan los sujetos en función
de la edad.
49. La psicología clínica trata problemas emocionales y conductuales
50. La psicología forense aborda exclusivamente los problemas emociones de las
personas que son víctimas de un delito.
51. El trabajo del psicólogo forense está vinculado al análisis conductual de los
delincuentes que han fallecido
52. El psicólogo forense realiza peritajes psicológicos para analizar el grado de
responsabilidad que tiene el delincuente en el delito que ha cometido.
53. La psicología es una ciencia natural y social que estudia la conducta y los
procesos mentales.
54. La psiquiatría y la psicología se estudian en la misma Facultad.
55. La parapsicología es una de las especialidades fundamentales de la Psicología.
56. Darwin, Freud y Skinner han sido los psicólogos más influyentes de la historia.
57. En general, podemos decir que el ser humano es fruto de la herencia genética
recibida y de los factores derivados del aprendizaje.
58. El comportamiento animal es completamente instintivo y el aprendizaje no influye,
en absoluto, en él.
59. Percibimos la realidad tal y como es.
60. El castigo y el premio nunca modifican la conducta.
61. Los test son herramientas para medir y predecir el comportamiento humano, y son
infalibles.
62. Los test son herramientas que nos permiten medir capacidades, conocimientos o
habilidades del individuo
63. En general, los hombres y las mujeres no difieren en las capacidades cognitivas,
pero sí en las emociones.
64. Estadísticamente, los hombres y las mujeres difieren en las capacidades cognitivas
y en las emociones.
65. Los seres humanos conocemos todos los motivos de nuestras acciones.
66. Los psicólogos no pueden recetar fármacos a sus clientes.
67. La terapia más famosa del psicoanálisis de Freud es la asociación libre de ideas
68. En “la observación natural”, se analiza directamente al sujeto en su ambiente
natural, sin que este sea consciente de ello.
69. En “la observación natural”, se analiza directamente al sujeto en su ambiente
natural, pero hay que comunicárselo antes para que este pueda preservar su
derecho a la privacidad.
70. En “la observación natural”, las expectativas del investigador influirán sobre la
observación
71. En “la observación natural”, para evitar que las expectativas del investigador
influyan en la observación, se ha de especificar previamente los aspectos de la
conducta que se van a observar y aplicar técnica de registro y recogida de datos.
72. En “la observación natural”, no hay que especificar previamente los aspectos de
la conducta que se van a observar para que estas no influyan sobre la observación
73. En “la observación natural”, se llama latencia al tiempo que media entre un
estímulo y la aparición de la conducta
74. En “la observación natural”, se llama duración al tiempo que media entre un
estímulo y la aparición de la conducta
75. En “la observación natural”, se llama duración al tiempo en que se manifiesta la
conducta, desde que se inicia, hasta el final
76. En “la observación natural”, se llama frecuencia al tiempo en que se manifiesta
la conducta, desde que se inicia, hasta el final
77. En “la observación natural”, se llama latencia al tiempo en que se manifiesta la
conducta, desde que se inicia, hasta el final
78. En “la observación natural”, se llama frecuencia al número de veces que aparece
79.
80.
81.
82.
83.
la conducta
En “la observación natural”, se llama intensidad al número de veces que aparece
la conducta
En el psicoanálisis, los mecanismos de defensa reducen la angustia que generan
los conflictos que surgen entre “el Yo” y “la realidad”
En el psicoanálisis, los mecanismos de defensa reducen la angustia que generan
los conflictos que surgen entre la pulsiones del Ello y la moralidad del Superyo
En el psicoanálisis, los mecanismos de defensa reducen la angustia que generan
los conflictos que surgen entre la pulsiones del Ello y la racionalidad del Yo
El Yo tiene que servir a tres severos amos: el Ello, el Superyo y la realidad