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Tema 5. Debate feminista y sistema de
género

ESTUDIOS FEMINISTAS Y ANTROPOLOGÍA:

En la década de 1960 surgen nuevos objetos de
estudio dentro de la Antropología

Women’s studies; su origen residen en los
movimientos sociales de Occidente a favor de la
recuperación del poder de las mujeres
BONTE, Pierre (coautor) (1996). Diccionario de etnología y antropología. Akal:
Madrid.

Primera crítica feminista en Antropología:

Denuncia la naturaleza androcéntrica de los estudios:




Nivel etnográfico: no se observan ni describen aquellas
actividades realizadas por mujeres
Nivel etnológico: el desarrollo de las teorías, el análisis
de los datos, e.a. desde la visión particular masculina
Uso de la lengua: uso sexista del lenguaje, uso del
masculino como genérico, etc.
Denuncia la asimetría existente tanto en
metodología como en el marco teórico.
BONTE, Pierre (coautor) (1996). Diccionario de etnología y antropología. Akal:
Madrid.
 Los
estudios antropológicos han invisibilizado
a las mujeres:


Como personas y sujetos activos de la sociedad
Como colectivo social
 Estrategia
fundamental: la naturalización de
la mujer (la esencialización de las
diferencias)
BONTE, Pierre (coautor)(1996). Diccionario de etnología y antropología. Akal:
Madrid.

En la década de 1960 surgen los Women’s studies:


Trabajos antropológicos con perspectiva de género
Objetivo de los Women’s studies:

Superar el androcentrismo y construir una antropología de los
sexos una antropología global.
BONTE, Pierre (coautor) (1996). Diccionario de etnología y antropología. Akal: Madrid.

Dentro de la Antropología Feminista se han
desarrollado diferentes interpretaciones teóricas:

Funcionalista: enfatizan el poder ‘real’ de las mujeres

Feminista-marxista: analizan las características del
contexto sociohistórico que producen la desigualdad de
sexo.

Materialista-marxista: estudio y denuncia de los
mecanismos de control utilizados por los hombres hacia las
mujeres
BONTE, Pierre (coautor). Diccionario de etnología y antropología. Akal;
Madrid, 1996
 Sistema
patriarcal
 Machismo, sexismo y androcentrismo
 Feminismo y Antropología Feminista
 Sexo y género: sistema de género
 División sexual del trabajo
“Autoridad/poder del padre”
 El feminismo de 1970 recuperó el concepto para
referirse a:

Dominación sistemática de las mujeres por parte de
los hombres.
 Resultado de una política sexual determinada.
 Beneficia a todos los hombres por igual.
 Base fundamental: socialización diferenciada de
hombres y mujeres

Sistema presente en casi todas las sociedades
 Dos interpretaciones sobre su origen:

Surgió junto con la creación de la especie humana
 Surgió como resultado de la crisis del matriarcado

Sistema
patriarcal

Sexismo
Androcentrismo:


Machismo
Orden patriarcal en la ciencia y el conocimiento
Machismo:



Actitud, discurso e ideología concreta
Se basa en la desigualdad de sexos
Base ideológica: creencia en la superioridad de los
hombres sobre las mujeres
 Sexismo:



Método y estrategia del patriarcado
Se produce en todos los ámbitos de la sociedad
Objetivo: ,antener en la práctica la superioridad
del hombre sobre la mujer

“Conjunto de todos y cada uno de los
métodos empleados en el seno del
patriarcado para poder mantener en
situación de inferioridad, subordinación y
explotación al sexo dominado: el femenino…
el sexismo abarca todos los ámbitos de la
vida y las relaciones humanas, de modo que
es imposible hacer una relación, no
exhaustiva, sino ni tan siquiera aproximada
de sus formas de expresión y puntos de
incidencia.” (Victoria Sau, 2002)

Métodos más comunes utilizados por el sexismo:




Invisibilización
Exclusión
Subordinación
Desvalorización
 Feminismo:




Actitud, discurso e ideología concreta
En contra del sistema patriarcal (machismo y sexismo)
Origen: movimiento sufragista
A partir de la década de 1980
 Feminismo de la igualdad
 Feminismo de la diferencia
La aportación teórica más interesante es el
sistema de género:
 Sexo:



Características biológicas, anatómicas, genéticas…
Genero:





Categoría de análisis
Creador de identidad
Normas, valores y control social
Socialización y roles de género
Desigualdad social creada sobre diferencias físicas
Sexo
Género
Mujer
Femenino
Hombre
Masculino


División de tareas, funciones y trabajo según el sexo
División universal:




Mujeres; tareas de la casa y cuidados
Hombres: tareas fuera del hogar (económicas, políticas,
religiosas…)
El trabajo de los hombres: mejor reconocido
económica y socialmente
Inserción de las mujeres en el ámbito laboral: efectos
sutiles





Responsabilidad de las tareas del hogar y el cuidado
Segregación vertical (‘techo de cristal’).
Segregación horizontal
Brecha salarial
…