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FUNDAMENTACIÓN METODOLÓGICA EN TRABAJO SOCIAL COMPONENTES DE LA INTERVENCIÓN AUTORA: ROSA MARÍA CIFUENTES GIL Presentación elaborada por las profesoras Paula Andrea Vargas López y Nora Cano Cardona Fundamentación de Trabajo Social contextos Objetos - Sujetos Características Formación Compleja Sistemática Intencionalidades Histórico - ideológico Holística Reflexiva interdisciplinaria Espacio Profesional Intervención Profesional Presentación elaborada por las profesoras Paula Andrea Vargas López y Nora Cano Cardona Propuestas Metodológicas INTERVENCION EN T.S. “LA INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL, SE PUEDE ENTENDER COMO UNA FORMA DE ACCIÓN SOCIAL, CONSCIENTE Y DELIBERADA, QUE SE REALIZA DE MANERA EXPRESA, INTEGRA SUPUESTOS IDEOLÓGICOS, POLÍTICOS, FILOSÓFICOS, CON PROPUESTAS METODOLÓGICAS” Rosa María Cifuentes Gil. Aportes para “leer” la intervención social. Pág. 133 Presentación elaborada por las profesoras Paula Andrea Vargas López y Nora Cano Cardona Intervención en Trabajo Social Fundamentación Principios éticos y valores Desarrollos operativos Esquemas de referencia Marcos de referencia Modelo de intervención Saberes especializados Enfoques Experiencias, reflexiones, escritos Presentación elaborada por las profesoras Paula Andrea Vargas López y Nora Cano Cardona Referentes teóricos, conceptuales y metodológicos CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS TÉRMINOS QUE COMPONEN LA INTERVENCIÓN SOCIAL COMPONENTES: • CONTEXTO • OBJETO DE INTERVENCIÓN - ESTUDIO • INTENCIONALIDADES • CONCEPCIÓN DE SUJETO • FUNDAMENTACIÓN TEÓRICACONCEPTUAL- NORMATIVA. • METODOLOGÍA, MÉTODO, TÉCNICAS Presentación elaborada por las profesoras Paula Andrea Vargas López y Nora Cano Cardona CONTEXTO •LO ECONÓMICO, • LO CULTURAL, •LO SOCIAL, •LO POLÍTICO •Y LO AMBIENTAL. LA INTERVENCION POSEE: DOS NIVELES: •MACRO – INTERNACIONAL, LATINOAMERICANO, NACIONAL Y LOCAL. •MICRO – A NIVEL INSTITUCIONAL, COMUNITARIO, LABORAL, FAMILIAR. Presentación elaborada por las profesoras Paula Andrea Vargas López y Nora Cano Cardona OBJETO DE INTERVENCIONESTUDIO • UNIDAD DE ANÁLISIS DE LA PROFESIÓN. • PROBLEMAS SOCIALES • SITUACIONES • RELACIONES SOCIALES Presentación elaborada por las profesoras Paula Andrea Vargas López y Nora Cano Cardona INTENCIONALIDADES Constituyen sentidos y perspectivas, están conformadas por fines, objetivos y metas con que abordan los objetos •INTENCIONALIDAD INSTITUCIONAL •INTENCIONALIDAD PROFESIONAL •INTENCIONALIDAD DE LOS SUJETOS PARA ÉSTAS TRES INTENCIONALIDADES EL TRABAJO SOCIAL INTERVIENE COMO MEDIADOR. Presentación elaborada por las profesoras Paula Andrea Vargas López y Nora Cano Cardona CONCEPCIÓN DE SUJETO Concepciones políticas sociales desde la historia del Trabajo Social • OBJETO CARENTECON NECESIDADES • SUJETO DE DERECHOS Presentación elaborada por las profesoras Paula Andrea Vargas López y Nora Cano Cardona FUNDAMENTACIÓN EN T.S. POSIBILITA ARGUMENTAR, SUSTENTAR Y COMPRENDER COMPLEJAS REALIDADES, NO HAY UNA ÚNICA FORMA DE CONOCER E INTERVENIR. “Es un componente esencial para comprender la intervención; “ incluye los Conocimientos que dan sustento ético, político, filosófico, teórico/conceptual, metodológico y técnico” al ser y quehacer profesional (Cifuentes y otras, 2002), apropiados, reflexionados desde la experiencia; posibilita construir y sustentar sentidos en torno a las intencionalidades, objetos, sujetos y propuestas metodológicas en contextos particulares”. Pág. 138 Presentación elaborada por las profesoras Paula Andrea Vargas López y Nora Cano Cardona METODOLOGÍA ES UN PROCESO COMPLEJO QUE RECOGE; LOS FUNDAMENTOS, LA TEORÍA, EL OBJETO DE ESTUDIO Y/O DE INTERVENCÍON, INTENCIONALIDADES, CONTEXTO, MÉTODO, TÉCNICAS La comprensión de metodologías y métodos en Trabajo Social puede hacerse desde una perspectiva compleja que integre sus dimensiones operativa, ideológico política, epistemológica y contextual Presentación elaborada por las profesoras Paula Andrea Vargas López y Nora Cano Cardona METODOLOGÍA • ESTUDIA LOS METODOS PARA RESPONDER REFLEXIVAMENTE ACERCA DE ELLOS POR TANTO CORRIGE, ADECUA Y ENRIQUECE EL MÉTODO. • RESPONDE A LA PREGUNTA DE POR QUE? SE HACEN LAS COSAS ASI. • EMPIEZAN A VISUALIZARSE LAS ESTRATEGIAS Y LOS ESTRATEGAS Presentación elaborada por las profesoras Paula Andrea Vargas López y Nora Cano Cardona MÉTODO • META: CAMINO • ODOS: HACIA • CAMINO GUIADO ES UN MEDIO ORIENTADO A CUMPLIR UN OBJETIVO Presentación elaborada por las profesoras Paula Andrea Vargas López y Nora Cano Cardona MÉTODO SON LOS PASOS QUE APLICAMOS PARA EL DESARROLLO DE LA INTERVENCIÓN Y CONTIENE: *ESTUDIO *DIAGNOSTICO *PLANEACIÓN *EJECUCIÓN *EVALUACIÓN Presentación elaborada por las profesoras Paula Andrea Vargas López y Nora Cano Cardona METODOLÓGIA Y MÉTODO Dimensión epistemológica Dimensión ideológica Propuestas métodológicas Dimensión contextual Dimensión operativa Relación sujeto objeto Dimensión ética Presentación elaborada por las profesoras Paula Andrea Vargas López y Nora Cano Cardona TÉCNICAS CONSIDERADAS COMO ESE CONJUNTO DE PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS QUE POSIBILITAN EL ACERCAMIENTO, EL ESTUDIO, LA INTERPRETACIÓN Y POR ENDE LA INTERVENCIÓN DEL OBJETO, LAS CUALES DEBEN SER SELECCIONADAS CON “RIGOR” Y COHERENCIA CONFORME AL CONTEXTO SITUACIONAL, INTENCIONAL, TEÓRICO Y METODOLÓGICO Presentación elaborada por las profesoras Paula Andrea Vargas López y Nora Cano Cardona TÉCNICAS • TECNICA • CONJUNTO DE OPERACIONES DESTINADAS A PRODUCIR RESULTADOS. • ES EL PROCEDIMIENTO EXIGIDO PARA EL EMPLEO DE UN INSTRUMENTO • INSTRUMENTO: • HERRAMIENTA QUE POSIBILITA INDAGAR E INTERROGAR ACERCA DE LA REALIDAD PARA INTERPRETARLA • ACTIVIDAD: • CONJUNTO DE ACCIONES O TAREAS Presentación elaborada por las profesoras Paula Andrea Vargas López y Nora Cano Cardona TOPICOS BASICOS INTERVENCION TEORIA: CONOCIMIENTO GENERAL METODOLOGIA CAMINO A SEGUIR PAQUETE TECNICO PLANO CONCRETO Presentación elaborada por las profesoras Paula Andrea Vargas López y Nora Cano Cardona LA APLICACIÓN DE LOS ANTERIORES ELEMENTOS PARA UNA INVESTIGACIÓN Y/O INTERVENCIÓN SOCIAL VA LIGADA PROFUNDAMENTE CON NUESTRA POSTURA TANTO PROFESIONAL, COMO ÉTICA Y POLÍTICA Presentación elaborada por las profesoras Paula Andrea Vargas López y Nora Cano Cardona UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Presentación elaborada por las profesoras Paula Andrea Vargas López y Nora Cano Cardona UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
