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TEMA 7: LIBERALISMO Y
NACIONALISMO
1. LA REVOLUCIÓN
FRANCESA
A. Causas.

Filosóficas:
•
desarrollo del pensamiento Ilustrado, que
defiende:
igualdad de los seres humanos
 libertad de los seres humanos
 división de poderes
 soberanía nacional

 Políticas:
• revolución e independencia americana
• constitución de los EE.UU.

Sociales:
•
•

reivindicaciones de la burguesía, contraria al
modelo de sociedad estamental
revueltas provocadas por las duras condiciones
de vida de la población (carestías, hambrunas,
etc.)
Económicas:
•
•
alza de los precios de los alimentos básicos
crisis de financiera de la monarquía: Luis XVI
quiere subir los impuestos, pero la nobleza se
niega y pide la convocatoria de los Estados
Generales.
B. Desarrollo.
Antecedentes

En los Estados Generales:
•
•
•

El tercer estado pide:
•
•

se reúnen los tres estamentos: nobleza, clero y tercer
estado (burguesía y campesinado)
se vota por estamento
cada estamento tiene el mismo número de
representantes
representación proporcional para cada estamento
voto por persona
Se rechazan las reivindicaciones del tercer estado,
que decide reunirse por su cuenta en el pabellón
del juego de la pelota de París, inaugurando la
Asamblea Nacional.

Primera etapa (I): La monarquía constitucional
(1789 – 1792).
•
•
•
El rey y la nobleza aceptan la Asamblea Nacional e intentan
llegar a un acuerdo con el Tercer Estado para construir una
monarquía constitucional y parlamentaria.
En 1791 se redacta una constitución que establece:
 Separación de poderes
 Igualdad legal de los ciudadanos
 Soberanía nacional, pero con limitaciones
 Sufragio censitario indirecto
 Derecho de veto real
Una vez aprobada la constitución, la Asamblea Nacional pasa
a llamarse Asamblea Legislativa, y redacta nuevas leyes:
 la nobleza debe pagar impuestos
 Expropiación (desamortización) de bienes de la Iglesia
(intento de solucionar la crisis financiera)
 Nuevo ejército para defender la revolución: la Guardia
Nacional
 Constitución Civil del clero (separación Iglesia – Estado)

Primera etapa (II): La monarquía
constitucional (1789 – 1792).
•
La monarquía constitucional fracasa por la
oposición de varios sectores:
 del rey, que huye de París para unirse a un
ejército austriaco que planeaba invadir
Francia
 de los nobles (por la obligación de pagar
impuestos)
 del clero (por la desamortización)
 de los sectores populares (por la restricción
del sufragio y los elevados precios
provocados por la crisis)

Segunda etapa (I): La república democrática (1792 –
1794).
•
En abril de 1792 los sectores populares asaltan el
Palacio Real, encarcelan al rey y proclaman la
república.
•
La República democrática se divide en dos fases:
1. Dominada por los girondinos (burgueses
moderados, defensores de la propiedad privada)
 Convocatoria de elecciones por sufragio
universal para elegir una nueva asamblea
(Convención Nacional)
 Juicio contra el rey, que es condenado junto a
su mujer a muerte en la guillotina (alianza de
las monarquías europeas contra Francia para
frenar la revolución)
 Conspiraciones contrarrevolucionarias dentro
de Francia, invasión de ejércitos de las
monarquías europeas para acabar con la
revolución.

Segunda etapa (II): La república democrática
(1792 – 1794).
2. Dominada por los jacobinos (burgueses radicales,
defensores de la igualdad por encima de la
libertad y de la alianza con las clases populares.


Nueva constitución en 1793, que introduce el sufragio
universal directo
Gobierno en manos de un COMITÉ DE SALVACIÓN
PÚBLICA, dirigido por Robespierre:




política del terror (dictadura y represión contra todos los que
discrepen).
Ley de sospechosos y tribunales revolucionarios para condenar
a los sospechosos de conspiración y contrarrevolución.
Leyes para favorecer a las clases populares: Ley de Maximum
La radicalización de la revolución y el Terror provocan la
oposición de la mayor parte de la población y un golpe
de estado que acaba con el gobierno jacobino en julio
de 1794 (Golpe de Termidor).

Tercera etapa: La república burguesa (1794 –
1799).




La burguesía conservadora vuelve a controlar el poder para
evitar una radicalización de la revolución como la ocurrida en
la etapa anterior.
Nueva constitución en 1795:
 Poder ejecutivo en manos del Directorio, un órgano de
gobierno colegiado formado por varias personas
(objetivo: evitar dictaduras como la de Robespierre)
 Poder legislativo en 2 cámaras (Consejo de los Quinientos
y Consejo de Ancianos)
 Recuperación del sufragio censitario
 Represión contra los jacobinos
En 1799 Napoleón Bonaparte, un general del ejército, da un
golpe de estado e inaugura el Consulado.
¿Por qué se acepta el golpe de Napoleón? Porque podía
poner orden en las revueltas dentro de Francia y vencer a la
alianza de potencias absolutistas en el exterior.
2. EL IMPERIO
NAPOLEÓNICO



En 1799 Napoleón es nombrado cónsul, y va a
intentar:
• Consolidar los logros de la revolución y evitar la
vuelta al absolutismo
• Evitar los radicalismos que se habían producido
en la revolución
Gracias a sus éxitos militares, el poder y el
prestigio de Napoleón crecieron mucho, y en 1804
es nombrado emperador.
En 1811 el Imperio Napoleónico había alcanzado
su máxima extensión y se encontraba en el
momento de mayor esplendor.




La ocupación de muchos territorios por parte
del ejército napoleónico favoreció la aparición
de sentimientos nacionalistas que querían
expulsar al invasor.
Se produjeron varios levantamientos contra
Napoleón animados por los ideales
revolucionarios que el mismo ejército francés
había extendido por Europa.
En 1808 estalla en España uno de los más
importantes: la Guerra de Independencia.
En 1815, Napoleón es derrotado de manera
definitiva en la batalla de Waterloo, y fue
desterrado a la isla de Santa Elena, en medio
del Atlántico.
3. LA EUROPA DE LA
RESTAURACIÓN

Entre 1814 y 1815 los estados vencedores de
Napoleón (Austria, Rusia, Prusia e Inglaterra)
celebraron el Congreso de Viena, donde
acordaron:
•
•
•
•
Restaurar las monarquías que habían sido
derrocadas por Napoleón.
Devolver a Francia a sus fronteras de 1792.
Se crean nuevos países en los territorios que habían
sido conquistados por Napoleón para “frenar a
Francia” (Reino de los Países Bajos, Reino del
Piamonte, Luxemburgo).
Se firma la Santa Alianza, un tratado de ayuda
militar entre las monarquías europeas en caso de
amenaza de revolución liberal.

A pesar de todo, era imposible devolver a
Europa a la situación anterior a la
Revolución Francesa: el liberalismo se
había extendido por muchas zonas y
comenzaba a hacerlo el nacionalismo.
4. LAS REVOLUCIONES
LIBERALES Y NACIONALES.


El liberalismo y el nacionalismo se extendieron
por todo el continente europeo como
consecuencia de las conquistas napoleónicas
(sometimiento de muchos territorios y pueblo)
y de la Restauración (creación de países nuevos
sin contar con sus habitantes).
El liberalismo establece:
•
•
•
•
Separación de poderes,
Soberanía nacional,
Derecho a la propiedad privada,
Igualdad de derechos de los ciudadanos.

El nacionalismo establece:
•
•

El derecho de cada pueblo a decidir sobre su futuro,
El derecho de la naciones a construir sus propios
estados independientes.
Se van a producir tres oleadas revlucionarias en
Europa:
•
•
•
1820: Grecia consigue su independencia del
Imperio Turco.
1830: Francia, Bélgica (se independiza del Reino de
los Países Bajos).
1848: Francia, Austria, Prusia, Italia (introducción
de los ideales democráticos: las clases populares y
obreras quieren cambios que las revoluciones
anteriores no les habían traído).

La unificación italiana:
• La península Itálica se encontraba dividida en
varios estados independientes.
• Liderada por el Reino del Piamonte.
• Principales protagonistas: Víctor Manuel I,
Cavour, Garibaldi.
• La unificación se completa en 1871 con la
anexión de los Estados Pontificios.

La unificación alemana:
• Alemania estaba dividida en 36 estados
independientes.
• Liderada por Prusia, que crea el zollverein o
unión aduanera.
• Principales protagonistas: Guillermo I y Otto
von Bismarck.
• Tras una guerra con Austria y otra con
Francia, la unificación se completa en 1871.