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Universidad Veracruzana
Facultad de Medicina
Región Veracruz
MERCADO DE TRABAJO ACTUAL DEL
MEDICO GENERAL
DR SERGIO GAÍNZA OSORIO
DR PEDRO GUTIERREZ AGUILAR
DR SERGIO GAÍNZA LAGUNES
Junio 2009
Universidad Veracruzana
Facultad de Medicina
Región Veracruz
PROBLEMÁTICA
 Actualmente un número no
determinado pero significativo de
egresados de la Facultad de
Medicina de Veracruz no tienen
un empleo formal como Médico
Generales y es lo mismo a nivel
Nacional
 Desde hace varios años existe subcontratación en los Hospitales del
Sector Salud del Médico General
 El estudiante de Medicina desde
el primer semestre ingresa con la
 El IMSS e I.SSSTE actualmente
no contratan médicos generales.
 El Médico General en su plan
de vida no tiene como
prioridad ejercer la Medicina
Privada como Médico General
 A nivel Sociedad, y a nivel
Institucional través del tiempo
la imagen profesional del
médico general se ha
minimizado
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Región Veracru
z
Mercado ocupacional
 Objetivo General
Identificar
los
campos
dominantes,
emergentes y decadentes en el ejercicio
profesional del Médico General mediante
un plan de trabajo que valore todos los
factores y tenga la capacidad de mejorar la
realidad para beneficio de todos los actores
del mundo de la salud
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Objetivos particulares
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Determinar la demanda de profesionales y sus ámbitos de
desempeño
Identificar los elementos del perfil profesional necesario
en los diferentes mercados laborales
Establecer las necesidades actuales y potenciales en el
ámbito laboral de la profesión médica
Identificar las oportunidades de empleo actuales y a futuro
para los egresados de un programa académico reformado.
Determinar el porque a Nivel Sociedad el Médico General
es minimizado
Identificar porque el IMSS e ISSSTE no contratan al
médico general
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Guía Metodológica
CUESTIONARIO DIRIGIDO A:
1.
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5.
6.
A egresados de los diferentes planes de estudios de estudio
que ha tenido la Facultad: y que hayan tenido experiencia
laboral o intento de experiencia laboral
A Empleadores diversos .-Hospitales, Sanatorio, etc, etc
A Pacientes ,Familiares y Sociedad en General
A otras Facultades de Medicina del País y Extranjeras
A Sociedades Médicas y Cuerpos Colegiados
Identificar otros grupos de Interés
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Preguntas Generales
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Surgimiento de la disciplina
Necesidades sociales a las
que responde y debería
responder
Evolución de la disciplina
Posturas o tendencias de
vanguardia dentro de la
disciplina
Problemáticas central del
programa académico y de la
disciplina
Valoración de la formación
profesional que se oferta
7.-Visualización de la oferta y la
demanda
8.-Imagen que se tiene del
programa académico y de la
profesión
9.-Características generales de
la formación profesional
10.-Campos de trabajos reales y
futuros
11.-Impacto social del programa
académico
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Guía de Entrevista a Médicos y Profesores de la
Facultad
Posturas o tendencias de vanguardia dentro de la disciplina
 Cuales son los propósitos educativos, las metas que se debe
buscar en la formación médica de los futuros profesionistas:
 Se debe formar para la medicina privada
 Se debe formar para la medicina Institucional
 Se debe formar para la medicina pública
 Se debe preferenciar la Médicina Curativa o la
preventiva.Realidades
Valoración de la formación profesional que se oferta
1.


Que aspectos de la formación médica considera Ud. obsoletos y porque
Que innovaciones en el Plan de estudio y Curricula,etc
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¿Cual es el campo laboral actual del Médico
General?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Hospital del Sector Salud
Hospitales Privados
Universidades
Consultorios Privados
Médicos de Aseguradoras
Médicos de Farmacias
Asociaciones de Médicos Generales que ejercen en forma
privada
Otras
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Médicos Generales formados y condiciones de su mercado de
trabajo. Serie Histórica 1991-2001
45,000
40,000
37,619
37,113
34,418
35,000
32,534
30,810
35,782
32,502
31,692
30,000
Médicos Generales
Laborando en el Sector Salud
31,995
31,102
M édicos Laborando
M édicos estimados
28,596
Plazas nuevas
Plazas estimadas
25,000
Egreso de M édicos Generales
Est-Egreso
Seleccionados para hacer esp.
20,000
Est-Seleccionados
15,000
10,000
6,926
4,265
3,713
7,702
8,273
5,686
4,273
4,127
2,214
292
3,717
3,976
590
3,762
3,846
303
539
1995
1996
3,669
-5,000
1992
1993
1994
-32
1997
3,778
1,916
4,171
86,701
1998
Seleccionados para
realizar una especialidad
1,837
1,364
0
1991
9,802
8,799
7,241
7,126
7,293
5,000
9,244
8,609
Total de médicos
generales formados
1999
42,962
3,378
-506
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Total de plazas de reciente
creación en el Sector Salud
12,764
Fuente: Boletín de Información Estadística de la Dirección General de Información y Evaluación del Desempeño de la SSA, Asociación Nacional de Universidades e Instituciones
de Educación Superior y Comisión Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos en Salud
Elaborado por la Dirección de Políticas y Desarrollos Educativos en S
CONCLUSIONES
1.
2.
3.
Ya hay que agarrar al toro por los cuernos y dominarlo. Se propone
formar una comisión colegiada que tome para trabajar en la
problemática definida y revalorar los objetivos definidos en esta
presentación
La realidad es que gran parte de la problemática expuesta es conocida
por Sector Salud, Universidades ,Asociaciones de Universidades ;
Cámara de Diputados, etc, etc,etc y no ha habido respuesta
satisfactoria ,ni suficiente .Somos formadores de Médicos
desempleados y todos, todos los actores tenemos responsabilidad a
nivel de Salud y Social.
No es suficiente hacer un diagnóstico tendrá que darse un tratamiento
al paciente moribundo con medios económicos y profesionales
suficientes. Dar prioridad a la realidad que a la política
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