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Skinner nació en Suneguahna (Pensilvania
E.U.) en 1904
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ESTUDIOS
Skinner En 1929 ingreso a la Universidad de
Harvard
doctorado en psicología
-Enseño en la Universidad de Minesota de 1936
a 1945
-En la Universidad de Indiana de 1945 a 1947
-Se especializó a nivel de pregrado en lengua y
literatura inglesas y lenguas romanticas
-estudiaba la filosofía positivista
MUERTE
Skinner muere el 18 de agosto de 1990 a los
80 años debido a un ataque de leucemia
Conceptos básicos
de Skinner
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Los conceptos que Skinner utiliza a lo largo de su
teroria son:
Conducta operante
Caja de Skinner
Tasa de respuestas
Reforzamiento (Positivo y negativo)
Reforzadores (primarios y condicionados)
Conductas superticiosas
Control aversivo
Extinción operante
Castigo
Materiales de trabajo de Skinner
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Construyó una máquina para hacer pildoras
comestibles para reforzar a las ratas
Unas ruedas de actividad para sus ardillas
Un trompo de Benham para estudiar el color
paradojico
Caja problema (caja de Skinner)
El sumador verbal un instrumento productor de
sonidos
La cuna en la que cuidó a su segunda hija
Sujetos de trabajo de Skinner
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Trabajó con animales como:
 Ardillas
 Ratas
 Pichones
Publicaciónes de Skinner
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Fundador de la revista Erkenntnis y Philosophy of
science
Las obras tecnicas y científicas fueron: The Behavior of
Organims 1938
Schedules of Reiforcement 1957
Cumulative Record 1959
The Analysis of Behavior 1961
The Tecnlogy of Teaching 1968
Contingencies of Reinforcement 1969
About Behavirism 1974 y casi 110 articulos
Articulos de carácter especulativo: Walden Two 1948
Science and human Behavior 1953, entre otros.
PUNTOS SOBRESALIENTES DE LA TERORIA
DE SKINNER
El proposito que mantuvo firme a lo largo de su
teoría fue encontrar el principio de la conducta.
Su teoría se sostiene sobre tres premisas
fundamentales: (1)los organismos animal y
humano son activos es decir emiten conductas
de varias clases
(2)cuando una conducta se emite tiene
consecuencias que pueden afectar al futuro de
la conducta, dichas consecuencias pueden
incrementar o decrementar la probabilidad de
que la conducta ocurra nuevamente
(3)las consecuencias estan determinadas por
los medios ambientes social y fisico
El mejor método para determinar las relaciones
criticas es controlar las condiciones medio
ambientales específicas (causas) y observar el
resultado conductual producido (efectos)
Aunque los humanos son diferentes de los
infrahumanos no hay razón para rechazar la
posibilidad de que se apliquen a ambos los
mismos conceptos conductuales.
Construyo una caja en donde se podia estudiar a
un animal (caja de Skinner)
El termino reforzamiento es el más
importante para Skinner, indica un efecto
fortaleciente de la conducta operante que
ocurre cuando esta tiene ciertas
consecuencias.
Hay dos tipos de reforzamientos el positivo
y negativo en el condicionamiento
operante.
Por ultimo el castigo que se puede dar
retirando un reforzador positivo o
presentando un reforzador negativo como
consecuencia de la respuesta.