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Transcript
Colegio Santa Sabina
Quinto año básico
Depto. De Ciencias
Prof. Paulette Rivera F.
Sistema Nervioso
¿Qué lograré?
Identifican los niveles de organización del cuerpo
humano.
Describen la función de los sistemas digestivo,
circulatorio, respiratorio, excretor y nervioso.
Reconocen los principales órganos de los sistemas
y la función que cumplen.
A.E: Describen la función del sistema nervioso y reconocer los
principales órganos y sus funciones.
Para comenzar…
• ¿Qué sentidos conoces?
• ¿Qué haces cuando te quemas un
dedo?
• ¿Qué parte de tu cuerpo te permite
pensar las respuestas a estas
preguntas?
Ramificaciones
cortas o dendritas
Cuerpo o
soma
¡Hola!
Soy una NEURONA, la célula del
sistema nervioso.
Transporto información a otras
neuronas por señales eléctricas
gracias a mi ramificación larga
(axón).
A veces, con mis amigas
juntamos las ramificaciones
largas o axones y formamos los
nervios.
Ramificación larga
o axón
¿Cuál es la función del
sistema nervioso?
• Controlar el cuerpo,
conduciendo señales de un
sistema a otro, porque este
sistema está conectado con
todos los sistemas del
cuerpo.
• Por ejemplo, controla:
- La respiración.
- El ritmo cardíaco.
- El movimiento de los
músculos.
Sistema nervioso
Formado por
Sistema nervioso Central
Formado por
Encéfalo
Sistema nervioso periférico
Formado por
Médula espinal
Formado por
Cerebro
Cerebelo
Bulbo raquídeo
Nervios
Ganglios
La Médula espinal.
¿Qué función tiene?
Comunica el Sistema Nervioso Central (SNC)
con nuestros músculos.
¿Cómo está formada?
Se rodea por la columna vertebral,
se cubre y protege por unas capas
llamadas “Meninges” y por el líquido cefalorraquídeo.
¿Para qué sirve la médula
espinal?
Sirve de conexión entre el cerebro
y el resto del cuerpo.
Además, permite que se realicen los reflejos,
es decir, que se hagan respuestas rápidas
y automáticas.
¿Qué reflejos conoces?
Ejemplo: reflejo
rotuliano
El encéfalo
¿Cómo está formado?
Está cubierto por el cráneo,
rodeado por 3 capas
llamadas “meninges” y posee
líquido céfalorraquídeo.
Todos sirven para
para protegerse de cualquier daño.
Soy el que controla las funciones musculares
y también controlo el habla, el pensamiento,
las emociones, la lectura, la redacción, el
aprendizaje y la memoria.
Soy el coordinador de las acciones musculares y
cumplo un importante papel en el equilibrio y tono
muscular.
• Regulo los latidos cardiacos.
• Regulo los movimientos respiratorios
• Regulo la secreción de jugos digestivos.
• Controlo la tos, el vómito, el estornudo, la deglución.
Tronco encefálico
Responde:
1. ¿Qué estructuras dan protección a la médula
espinal y al encéfalo?
2. ¿Qué estructuras participan en las siguientes
situaciones?:
a) Recordar las respuestas en una prueba.
b) Enhebrar una aguja.
c) Quitar la mano de la estufa de una estufa
encendida.
d) Caminar por la cuerda floja.
e) Estornudar cuando hay mucho polvo en el aire.
Respuestas:
1.
•
•
•
•
•
Se protegen por los huesos (cráneo y columna
vertebral), por las meninges y el líquido
cefalorraquídeo.
Recordar las respuestas en una prueba: cerebro.
Enhebrar una aguja: cerebelo.
Quitar la mano de la estufa: médula espinal.
Caminar por la cuerda floja: cerebelo.
Estornudar cuando mucho polvo en el aire:
tronco encefálico.