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¿Qué hemos aprendido?
• Analisis
• Entendimiento del problema
• Requerimiento funcionales
• Requerimientos NO restricciones
• P,A,S,S
• M,A
¿Qué hemos aprendido?
• DISEÑO
• Especificación detallada de aquello que es susceptible de ser construido
• Se realizan diagramas, plano, boceto.
• Diagrama UML (Unified Model Language).
• Diagrama de clases
• Mostrar información mas relevante
• Entidades, relaciones, atributos
• Rectángulos, características , asociaciones o relaciones.
¿Qué hemos aprendido?
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Construccion
¿ como transformar un diseño en una solución basada en software ?
JDK,Eclipse for java, IDE
Crear un proyecto
1. Crear las clases
2. Crear los atributos
3. crear las relaciones
4. Crear los métodos
• Geters, setters, construcciones , métodos para cálculos o consultas adicionales
• 5. Crear un programa de demostración que EVIDENCIA que TODO lo que se costruyo
FUNCIONA
¿Cómo almacenar grandes cantidades de da
s
u
d
o
k
u
¿Cómo definir y crear una matriz?
¿Cómo inicializar una matriz con
datos?
¿Operaciones para manipular
matrices?
Ingresar, imprimir, buscar,
modificar
¿Cuáles son los errores mas
frecuentes que se presentan al
crear o manipular matices?
2
Pares
4
6
8