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Transcript
Filosofía Presocrática
Fecha:
Tema: Cosmología y escuelas
presocráticas
Objetivo: Estudiar las diferentes
escuelas presocráticas y sus
características
Filosofía Presocrática
 También
llamado periodo preático.
porque precede a Sócrates y a los sofistas
 Inicia aproximadamente en el siglo VI ac.
 Se centran en el estudio de las diversas
explicaciones del cosmos y la naturaleza
alejadas de las explicaciones mitológicas
dominantes de su época.
Filosofía Presocrática
Las escuelas presocráticas partieron de la
investigación de la naturaleza. Aristóteles
les atribuyó la búsqueda del arjé como
rasgo distintivo por lo cual los llamó físicos.
Divididos en escuelas que explican dichos
principios de forma diferente.
Escuela jónica o milesia
Consideraban como principio aquellos que
proceden de la naturaleza de la materia.
Sus principales autores fueron:
 Tales de Mileto: Matemático y astrónomo
considerado el padre de la filosofía
griega. Señala lo húmedo como el arjé
de todas las cosas y principio de la
totalidad de lo viviente.
Escuela jónica o milesia
 Anaximandro:
Matemático y astrónomo.
Su arjé es el apeirón, que significa lo
indeterminado, negando una evidencia
empírica.
 Anaxímenes: Discípulo de Anaximandro.
Su arjé es el aire, la psyqué, en procesos
de rarefacción (calor) y condesación
(frío).
Escuela Heracliteana
 Heráclito
de Efeso: Llamado el oscuro. Se
le atribuye la obra ‘De la naturaleza de
las cosas’. Su arjé fue el logos. Para él el
universo no tiene permanencia sino que
está en constante DEVENIR. Ejemplos: El
fuego y el río.
Escuela pluralista



Sus principales autores fueron:
Anaxágoras: Su arjé es llamado NOUS,
inteligencia, orden, A la materia (átomos)
añade la mezcla y separación.
Empédocles: Político y poeta. Su filosofía se
fundamenta en sus obras: Acerca de la
naturaleza y las purificaciones. Su arjé reside
en la teoría de los cuatro elementos, los
cuales son eternos e indestructibles y se dan
en combinaciones y separaciones.
Escuela de abdera
 Se
refiere a la teoría atómica de dos
autores:
 Leucipo:
Exponía
la
infinitud
del
universo(vacío-lleno). Fundador de la
teoría de los átomo siendo este su arjé.
 Demócrito: Desarrolló la teoría atómica.
En ella el ser consiste en infinitas y
minúsculas partículas llamadas átomos
que se mueven en el vacío (lugar de
cambios).
Escuela de Pitágoras o itálica
 Su
principal exponente es Pitágoras.
Considerado
el
padre
de
las
matemáticas.
Proclamaba
una
normatividad religiosa política y un estilo
de vida. Basado en la purificación o
catarsis. Su arjé fue el número.
Escuela eleática
 Su
rasgo particular era la creencia en la
unidad del ser.
 Los principales miembros fueron:
 Jenófanes: poeta y reformador religiosos.
Su obra fue ‘ De la naturaleza de las
cosas’. Expresa en ella la unidad del ser
como
perfección
tendiendo
al
panteísmo.
Esta frase es falsa
Escuela eleática
 Meliso:
Su obra fue ‘Sobre el fundamento
o de lo que es’ para él, el ser no tiene
principio ni fin ni es materia (corporal)
 Parménides:
Su obra es ‘Sobre la
naturaleza’. Expone que:
El ser es
El no ser no es
El ser es lo mismo que el pensar.
Y se caracteriza por ser único, eterno e
inmóvil.
Escuela eleática
 Zenón:
matemático creador de la
dialéctica. Baso su pensamiento en
aporías lógicas.
La más famosa fue la de Aquiles y la
Tortuga.
Aportes de los estudiantes
 Pausa
activa
Muchas
gracias
¿Tienen
preguntas?
Taller en clase
 Elabora
una historieta donde expongas
por lo menos tres de las teorías de la
filosofía presocrática
 ¿Cuál teoría compartes o con cuál estás
de acuerdo? ¿por qué? Da mínimo tres
razones
 Elabora cinco conclusiones sobre la
filosofía presocrática
 Socialización