Download PRESENTACIÓN - MODELOS DE LA COMUNICACIÓN

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
VICERRECTORIA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR
CURSO: E.D.S. 605
COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Trabajo Grupal
Modelos de la Comunicación
FACILITADORA:
Magister Berta Ayala de Medrano
ELABORADO POR:
Alicia Flores
Nadia De La Cadena
Ericka Miranda
Panamá, 13 de noviembre de 2010
Modelo
Comunicación
Representación gráfica
Forma de transmitir
información
Esquema de una realidad
Expresar y compartir
Sirve para organizar
y comunicar de forma clara
Transferencia de mensajes
Modelos de Comunicación
Modelo propuesto por Aristóteles
QUIEN
QUE
QUIEN
Base de todos los modelos
Más de 2500 años
La búsqueda de todos los
Medios posibles de
persuación
Modelo de Carl Iver Hovland
Modelo de 1942-1945
casi exclusiva de organizar los elementos y variables del cambio
de actitud producido por la comunicación social.
Estímulos de
comunicación
observados
Factores de
predisposición
Características
del contenido
Ligados al
contenido
Características
del
comunicador
Ligados al
Comunicador
Características
de los medios
Ligados a los
medios
Contexto
ambiental
Ligados a la
situación
Proceso
internos
mediadores
Efectos de
comunicación
observados
Atención
Cambio de
opinión
Cambio de
percepción
Comprensión
Cambio de
afecto
Aceptación
Cambio de
acción
Modelo de
Harold Dwight Lasswell
¿A quién?
¿Con qué
efecto?
¿Por qué canal?
¿Dice qué?
¿Quién?
Introducido en el siglo
XX en 1948
Añade los elementos
Canal y efecto
Más utilizado en nuestro
tiempo
Modelo matemático informacional
Claude Shannon y Warren Weaver
Fuente de
Información
Transmisor
Mensaje
Receptor
Señal
Señal
Recibida
Fuente de
Ruido
Desarrollada en 1949
Introduce elementos relacionado con
aspectos tecnológicos (transmisor, ruido
y receptor)
Destino
Mensaje
El Modelo de Riley y Riley (1951)
Mensajes
Grupo
Primario
Grupo
Primario
E
Grupo
Secundario
R
Grupo
Secundario
Mensajes
Contexto social
Primeros intentos por visualizar el proceso de la comunicación de
masas dentro del contexto social. advierten que el entorno social del
emisor y el receptor afecta el mensaje y la respuesta de cada uno.
Modelo de Charles Osgood
Codificador
M
Decodificador
Interpretador
Mensaje
Interpretador
Decodificador
M
Codificador
afianza el término codificador y
decodificador en el proceso de
comunicación
Modelo de
Wilbur Schramm (1954)
Este modelo
considera la
existencia de
una
determinante
cultural en los
efectos de la
comunicación.
Modelo de Osgood y Schramm (1954)
Mensaje
Codifica
Interpreta
Decodifica
Circularidad
de la comunicación
Decodifica
Interpreta
Codifica
Mensaje
Plantean que las partes del proceso son iguales y realizan funciones idénticas
Esta llevó a comprender la comunicación como un proceso no lineal,
Componentes de la comunicación
El Modelo de David Berlo
(1960)
Fuente
Mensaje
Canal
Receptor
Habilidades de
comunicación
Elementos
Habilidades de
comunicación
Actitudes
Estructura
Actitudes
Conocimiento
Contenidos
Conocimiento
Sistema Social
Tratamientos
Sistema Social
Cultura
Códigos
Cultura
Modelo del circuito de la
comunicación Verbal
Roman Osipovich Jakobson (1974)
Contecto
Emisor
Implicación entre lengua
y cultura
Similar al modelo de
Scharmm y Wiver
Mensaje
Código
Canal
Receptor
conclusiones
Todo nuestro
sentidos son
usados en la
comunicación
La
comunicación
es un proceso
El emisor y
el receptor
deben
codificar y
descodificar
el mensaje.
Toda
comunicación
es aprendida
Estructura
cuyos
elementos se
interrelacionan
en forma
dinámica y
mutuamente
influyente
Empleado por
todo tipo de
lenguaje.
Desde los
sordomudos, los
medios masivos
de comunicación,
electrónicos,
pinturas,
periódicos,
revistas,
señales,
interpersonal