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COLEGIO VIRGEN DE EUROPA
2º DE BACHILLERATO
HISTORIA DE ESPAÑA
PROGRAMACIÓN
1
1ª EVALUACIÓN
CONTENIDOS
BLOQUE 1. La península ibérica desde los primeros humanos hasta la desaparición de la monarquía visigoda (711).
La prehistoria: la evolución del Paleolítico al Neolítico; la pintura cantábrica y la levantina. La importancia de la metalurgia.
La configuración de las áreas celta e íbera: Tartessos, indoeuropeos y pueblos colonizadores
Hispania romana: conquista y romanización de la península; el legado cultural romano
La monarquía visigoda: ruralización de la economía; el poder de la Iglesia y la nobleza
BLOQUE 2. La Edad Media. Tres culturas y un mapa político en constante cambio (711-1474).
Al Ándalus: la conquista musulmana de la península; evolución política; revitalización económica y urbana; estructura social; religión, cultura y arte
Los reinos cristianos hasta el siglo XIII. Evolución política; el proceso de reconquista y repoblación; del estancamiento a la expansión económica; el régimen
señorial y la sociedad estamental; el nacimiento de las Cortes; el Camino de Santiago; una cultura plural: cristianos, musulmanes y judíos; manifestaciones
artísticas
Los reinos cristianos de la Baja Edad Media. Crisis agraria y demográfica; las tensiones sociales; la diferente evolución y organización política de las Coronas
de Castilla, Aragón y Navarra
2
BLOQUE 3 La formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial (1474-1700).
Los Reyes Católicos. La unión dinástica; la organización del Estado; la política religiosa; la conquista de Granada y la incorporación de Navarra; el
descubrimiento de América; las relaciones con Portugal.
El auge del imperio en el siglo XVI. Los dominios de Carlos I y los de Felipe II; el modelo político de los Austrias; los conflictos internos; los conflictos
religiosos en el seno del Imperio; los conflictos exteriores; la exploración y conquista de América y el Pacífico; la política económica respecto a América; la
revolución de los precios y el coste del Imperio.
Crisis y decadencia del Imperio en el siglo XVII. Los validos; la expulsión de los moriscos; los proyectos de reforma de Olivares; la Guerra de los Treinta Años;
la crisis de 1640; Carlos II y el problema sucesorio; el Siglo de Oro español.
3
SECUENCIACIÓN
SEPTIEMBRE
5 al 9
ACTIVIDADES/COMPETENCIAS
Eje cronológico
Tabla comparada con conexión causal
Análisis fuentes históricas
Glosario de términos históricos
EAE
Identifica las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica y otra de pintura levantina
Explica las diferencias entre la economía del paleolítico y del neolítico y las causas del cambio
Describe los avances en el conocimiento de técnicas metalúrgicas y explica sus repercusiones
12 al 16
Eje cronológico
Análisis fuentes históricas
Comentario de texto
Visita al Museo Arqueológico
Resume las características principales del reino de Tartessos y explica sus repercusiones
Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibérica en vísperas de la conquista
romana en relación con la influencia de pueblos indoeuropeos, Tartessos, griegos y fenicios
Dibuja un mapa esquemático de la península ibérica y delimita en él las áreas celta e ibérica
Eje cronológico
Mapa mental
Análisis fuentes históricas
Investigación
Comentario de texto
Representa una línea del tiempo desde el 250 a.C. hasta el 711 d. C.
Define el concepto de romanización y describe los medios empleados para llevarla a cabo
Compara el ritmo y grado de romanización de los diferentes territorios peninsulares
Busca información de interés el legado cultural romano
Resume las características de la monarquía visigoda y explica el poder alcanzado por la Iglesia
y la nobleza
Representa una línea del tiempo desde el 711 al 1474 (Al Ándalus y Reinos Cristianos)
Explica las causas de la invasión musulmana y de su rápida expansión por la península
Describe la evolución política de Al Ándalus
Resumen los cambios económicos, sociales y culturales introducidos por los musulmanes en Al
Ándalus
19 al 23
Eje cronológico
Comentario de texto
Confección de un tema: “Influencias del
exterior, impacto cultural y cambio”
4
26 al 30
OTUBRE
3 al 7
10 al 14
Análisis de fuentes históricas
Describe las grandes etapas y causas que conducen al mapa político de la península al final de
la Edad Media
Comentario de texto
Tabla comparada
Explica el origen y las características del régimen señorial y de la sociedad estamental
Explica el origen de las Cortes en los reinos cristianos y sus principales funciones
Compara las instituciones de Castilla, Navarra y Aragón al final de la Edad Media
Comentario de fuente histórica
Comenta el ámbito territorial y las características de cada sistema de repoblación. Causas y
consecuencias
Describe las grandes fases de evolución económica de los territorios cristianos durante la Edad
Media
ACTIVIDADES/COMPETENCIAS
Comentario de texto
Investigación
EAE
Describe la labor de los centros de traducción
Busca información sobre la importancia cultural y artística del Camino de Santiago
Eje cronológico
Análisis de fuentes históricas
Análisis de escenas de las serie “Isabel”
Confección del tema “1492”
Define el concepto de “unión dinástica” y describe las características del nuevo Estado Analiza
las relaciones de los Reyes Católicos con Portugal y sus objetivos
Eje cronológico
Análisis de fuentes históricas
Representa una línea del tiempo desde 1474 a 1700
Compara los imperios territoriales de Carlos I y de Felipe II y explica los diferentes problemas
que acarrearon
Explica la expansión colonial en América y el Pacífico durante el S. XVI
Analiza la política respecto a América en el siglo XVI y sus consecuencias para España, Europa
y la población americana
Análisis de fuentes históricas
Comentario de texto
Explica las causas y consecuencias de los hechos más relevantes de 1492
5
17 al 21
Visita al Museo del Prado
Comentario de texto
Análisis de fuentes históricas
Debate: el reinado de Felipe IV. ¿Decadencia?
24 al 28
Investigación y presentación
Describe la política del valimiento y sus efectos en la crisis de la monarquía
Explica los principales proyectos de reforma del Conde Duque de OIivares
Analiza las causas de la Guerra de los Treinta Años y sus consecuencias
Compara y comenta las rebeliones de Cataluña y Portugal de 1640
Explica los principales factores de la crisis económica y demográfica del siglo XVII y sus
consecuencias
El Siglo de Oro español
EVALUACIÓN
EJE CRONOLÓGICO
10%
FUENTE HISTÓRICA
15%
COMENTARIO DE TEXTO
15%
CONFECCIÓN DE TEMAS/PORFOLIO
10%
EXAMEN DE TEMAS
50%
TRABAJO DIARIO +/- 10%
6
2ª EVALUACIÓN
CONTENIDOS
BLOQUE 4. España en la órbita francesa: el reformismo de los primeros borbones (1700-1788)
Cambio dinástico y Guerra de Sucesión. La Paz de Utrecht y el nuevo equilibrio europeo. Los Pactos de Familia con Francia
Las reformas institucionales. El nuevo modelo de Estado. La Administración en América. La Hacienda Real. Las relaciones con la Iglesia
La economía y la política económica. La recuperación demográfica. Los problemas de la agricultura, el comercio y la industria. La liberalización del comercio
con América. El despegue económico de Cataluña.
La Ilustración en España. Proyectistas, novadores e ilustrados. Las Sociedades Económicas de Amigos del País. La prensa.
BLOQUE 5. La crisis del Antiguo Régimen (1788-1833). Absolutismo contra liberalismo.
El impacto de la Revolución Francesa. Las relaciones entre Francia y España. La Guerra de la Independencia: el primer intento de revolución liberal. Las
Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812.
El reinado de Fernando VII. La restauración del absolutismo. El trienio liberal. La reacción absolutista.
La emancipación de la América hispana. El protagonismo criollo. Las fases del proceso y las consecuencias para España.
La obra de Goya.
BLOQUE 6. La conflictiva construcción del Estado liberal (1833-1874).
El carlismo como último bastión del absolutismo. Ideario y apoyos sociales. Las dos primeras guerras carlistas.
El triunfo y consolidación del liberalismo en el reinado de Isabel II. Los primeros partidos políticos. El protagonismo de los militares. El proceso
constitucional. La legislación económica de signo liberal. La nueva sociedad de clases.
7
El Sexenio Democrático. La Revolución de 1868 y la caída de la monarquía isabelina. La monarquía de Amadeo I. La Primera República. La Guerra de Cuba y
la Tercera Guerra Carlista. La insurrección cantonal.
Los inicios del movimiento obrero español. Las condiciones de vida de obreros y campesinos. La AIT y el surgimiento de las corrientes anarquista y socialista.
8
NOVIEMBRE
31 al 4
7 al 11
ACTIVIDADES/COMPETENCIAS
Eje cornológico
Análisis Fuente histórica
Confección de tema: “España y Francia:
de la rivalidad a la alianza”
Comentario de texto
Tabla comparada
Comentario de texto
Análisis de escenas de “El Motín de
Esquilache”
Paseo por el Madrid del reinado de
Carlos III
Comentario de texto
14 al 18
21 al 25
EAE
Representa un eje cronológico de 1700 a 1788
Explica las causas de la Guerra de Sucesión y la composición de los bandos en conflicto
Detalla las características del nuevo orden europeo surgido de Utrecht y el papel de España
Define que fueron los Decretos de Nueva Planta y detalla su importancia
Elabora un esquema comparativo del modelo político de los Austrias y de los Borbones
Explica las medidas que adoptaron los primeros borbones para sanear la Hacienda Real
Describe las relaciones Iglesia/Estado y las causas de la expulsión de los jesuitas
Compara la evolución demográfica con la de la centuria anterior
Desarrolla los principales problemas de la agricultura y las reformas impulsadas por Carlos III
Explica la política industrial y las medidas adoptadas en relación con el comercio con
América
Explica las causas del despegue económico de Cataluña en el siglo XVIII
Presentación
Comenta las ideas de la Ilustración define el concepto de despotismo ilustrado
Razona la importancia de las Sociedades Económicas de Amigos del Paìs
Comentario de escenas de la serie “Los
desastres de la Guerra”
Resume los cambios que experimentan las relaciones entre Francia y España desde la
Revolución Francesa al inicio de la Guerra de la Independencia
Comentario de texto; Análisis de
fuentes históricas
Describe la Guerra de la Independencia: causas, bandos en conflicto, desarrollo de los
acontecimientos
Comentario de texto
Compara las cortes del Antiguo Régimen con las Cortes de Cádiz
Comenta las características esenciales de la Constitución de 1812
9
DICIEMBRE
28 al 2
ACTIVIDADES/COMPETENCIAS
Eje cronológico
Comentario de texto/Análisis de fuentes
históricas
Análisis Fuente Histórica
Mapa mental
5 al 9
12 al 16
19 al 23
Visita al Museo del Prado y a la R.A. de Bellas
Artes de San Fernando
Eje cronológico
Análisis de Fuente histórica
EAE
Línea del tiempo desde 1788 a 1833
Detalla las causas del conflicto entre liberales y absolutistas en el reinado de Fernando
VII
Explica las causas y el desarrollo del proceso de independencia de las colonias
americanas, y sus consecuencias para España
Define el carlismo y resume su origen comentando los apoyos con los que contaba
originalmente
Busca información sobre Goya y su visión de la Guerra
Línea del tiempo desde 1833 a 1874
Identifica el ámbito geográfico del carlismo y explica su ideario y sus apoyos sociales
Describe las causas y consecuencias de las dos primeras guerras carlistas
Mapas mentales
Resume las etapas de la evolución política del reinado de Isabel II desde su minoría de
edad y explica el papel de los militares
Describe las características de los partidos políticos que surgieron durante el reinado
de Isabel II
Comentario de texto/Análisis fuentes
históricas
Explica las medidas de liberalización del mercado de la tierra llevadas a cabo durante
el reinado de Isabel II
Compara las desamortizaciones de Mendizábal y Madoz, y especifica los objetivos de
cada una
Compara el Estatuto Real de 1834 y las constituciones de 1837 y 1845
Explica las etapas políticas del Sexenio Democrático
Describe las características esenciales de la Constitución de 1869
Identifica los grandes conflictos del Sexenio y explica sus consecuencias políticas
Explica la evolución del movimiento obrero español durante el Sexenio
Tabla comparada
Confección del Tema: “Causas del fracaso de
la democracia durante el Sexenio”
10
EJE CRONOLÓGICO
10%
FUENTE HISTÓRICA
15%
COMENTARIO DE TEXTO
15%
CONFECCIÓN DE TEMAS/PORFOLIO
10%
EXAMEN DE TEMAS
50%
TRABAJO DIARIO +/- 10%
11
3ª EVALUACIÓN
CONTENIDOS
Bloque 7. La Restauración Borbónica. Implantación y afianzamiento de un nuevo sistema político (1874-1902).
Teoría y realidad del sistema canovista: la inspiración del modelo inglés. La Constitución de 1876 y el bipartidismo. El turno de partidos, el caciquismo y el
fraude electoral.
La oposición al sistema: catalanismo, nacionalismo vasco, regionalismo gallego y movimiento obrero.
Los éxitos políticos: estabilidad y consolidación del poder civil. La liquidación del problema carlista. La solución temporal del problema de Cuba.
La pérdida de las últimas colonias. La crisis del 98: la guerra de Cuba y con Estados Unidos. El Tratado de París. El regeneracionismo.
Bloque 8. Pervivencias y transformaciones económicas en el siglo XIX: un desarrollo insuficiente
Un lento crecimiento de la población: alta mortalidad, pervivencia de un régimen demográfico antiguo, la excepción de Cataluña.
Una agricultura protegida y estancada. Los efectos de las desamortizaciones. Los bajos rendimientos.
Una deficiente industrialización: la industria textil catalana, la siderurgia y la minería.
Las dificultades de los transportes. Los condicionamientos geográficos. La red de ferrocarriles.
El comercio: proteccionismo frente a librecambismo.
Las finanzas: la peseta como unidad monetaria. El desarrollo de la banca moderna. Los problemas de la Hacienda. Las inversiones extranjeras.
12
Bloque 9. La crisis del Sistema de la Restauración y la caída de la Monarquía (1902-1931).
Los intentos de modernización del sistema: el revisionismo de los primeros gobiernos de Alfonso XIII. La oposición de republicanos y nacionalistas catalanes,
vascos, gallegos y andaluces.
El impacto de los acontecimientos exteriores. La intervención en Marruecos. La Primera Guerra Mundial. La Revolución Rusa.
La creciente agitación social. La Semana Trágica de Barcelona. La crisis de 1917. El Trienio Bolchevique en Andalucía.
La dictadura de Primo de Rivera. Directorio militar y Directorio civil. El final de la Guerra de Marruecos. El hundimiento de la monarquía.
Crecimiento económico y cambios demográficos en el primer tercio del siglo. Los efectos de la Primera Guerra Mundial en la economía española. El
intervencionismo estatal de la Dictadura. La transición al régimen demográfico moderno. Los movimientos migratorios. El trasvase de la población de la
agricultura a la industria.
13
ENERO
9 al 13
ACTIVIDADES Y COMPETENCIAS
Eje Cronológico
Construcción del tema. “La Restauración: los límites de la
Monarquía liberal”
16 al 20
Análisis de fuente histórica
Línea del tiempo de la estructura territorial de España,
desde los Reyes Católicos a la Constitución de 1978
Análisis de textos
23 al 27
Análisis de texto
Análisis de texto
Análisis de fuentes históricas
20 al 3
Análisis de fuentes históricas
Análisis comparado de textos: Flórez de la Estrada Vs
Mendizábal
Análisis de fuentes históricas
Análisis comparado de fuentes historiográficas: balance de
la revolución industrial
EAE
Línea del tiempo desde 1874 hasta 1902
Explica los elementos fundamentales del sistema político ideado por Cánovas
Explica las características esenciales de la Constitución de 1876
Describe el funcionamiento real del sistema político de la Restauración
Compara el papel político de los militares con el de las etapas precedentes
Describe el origen, desarrollo y consecuencias de la Tercera Guerra Carlista
Resumen el origen y evolución del catalanismo, el nacionalismo vasco y el
regionalismo gallego
Analiza las diferentes corrientes del movimiento obrero y campesino español, así
como su evolución en el último tercio del S. XIX
Explica la política española respecto a la soberanía de Cuba
Señala los principales hechos del desastre colonial de 1898 y las consecuencias
del Tratado de París
Explica las consecuencias para España de la crisis del 98 en los ámbitos
económico, político e ideológico
Indica los factores del lento crecimiento demográfico español
Compara la evolución demográfica de Cataluña con la del resto de España en el
siglo XIX
Explica los efectos de las desamortizaciones de Mendizábal y de Madoz
Explica los bajos rendimientos de la agricultura española en el siglo XIX
Explica la evolución de la industria textil catalana, de la industria y de la minería
en el siglo XIX
Compara la revolución industrial española con la de los países más avanzados de
Europa
14
FEBRERO
6 al 10
ACTIVIDADES Y COMPETENCIAS
Análisis de fuentes históricas
Mapa mental: política financiera en el siglo XIX
13 al 17
Eje cronológico
Análisis de textos historiográficos
Mapa mental
20 al 24
Comentario de texto
çMapa mental
27 al 3
Construcción de un tema: “Marruecos y el destino de la
Monarquía española”
Debate: “La Dictadura de Primo de Rivera: ¿imitación de la
Italia fascista?
EAE
Explica los objetivos de la red ferroviaria y las consecuencias de la Ley General
Ferroviaria de 1855
Compara los apoyos, argumentos y actuaciones de proteccionistas y
librecambistas a lo largo del siglo XIX
Explica el proceso que condujo a la unión monetaria y a la banca moderna
Explica la reforma Mon-Santillán de la Hacienda Pública y sus efectos
Explica como las inversiones de Inglaterra y Francia afectaron al modelo de
desarrollo económico español durante el siglo XIX
Línea del tiempo desde 1902 a 1931
Define en qué consistió el “revisionismo político” inicial del reinado de Alfonso
XIII y las principales medidas adoptadas
Elabora un esquema de los factores internos y externos de la quiebra del Sistema
de la Restauración
Explica la evolución de las fuerzas de la oposición al Sistema: republicanos y
nacionalistas
Explica las repercusiones de la Primera Guerra Mundial y la Revolución Rusa en
España
Analiza los efectos de la Primera Guerra Mundial sobre la economía española
Analiza la crisis general de 1917: causas, manifestaciones y consecuencias
Explica las causas, desarrollo y consecuencias de la intervención española en
Marruecos
Especifica las causas del golpe de Primo de Rivera y sus apoyos iniciales
Explica la evolución de la Dictadura
Describe la política económica de la Dictadura
15
EJE CRONOLÓGICO
10%
FUENTE HISTÓRICA
15%
COMENTARIO DE TEXTO
15%
CONFECCIÓN DE TEMAS/PORFOLIO
10%
EXAMEN DE TEMAS
50%
TRABAJO DIARIO +/- 10%
16