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Writing Task II
Formative
Repasa los adjectivos pag. 3
Repasa el pretérito de los regulares P. 110
Repasa el pretérito de ser & ir
Repasa el pretérito de los irregulares
(USE SONG LYRICS)
https://www.youtube.com/watch?v=iFUAWMMdE7c
Recuerda las reglas
• No acentos en los irregulares
• No usar hacer en las respuesta (usa el verbo
de acción)
Recuerda las reglas
• No acentos en los irregulares
• No usar hacer en las respuesta (usa el verbo
de acción)
Ejemplo:
¿Qué hiciste ayer?
Respuesta correcta: Yo lavé la ropa.
Respuesta incorrecta Yo hice lavé la ropa.
Respuesta incorrecta Yo hice lavar la ropa.
Preguntas para practicar
• What was your younger you like physically?
Preguntas para practicar
• What was your younger you like physically?
SER
(CONJUGATED IN PAST)
ADJECTIVE
(AGREE W/ YOUR GENDER)
Preguntas para practicar
• What was your younger you like
characteristcally?
Preguntas para practicar
• What was your younger you like
characteristically?
SER
(CONJUGATED IN PAST)
ADJECTIVE
(AGREE W/ YOUR GENDER)
Preguntas para practicar
• Where did you go to school?
Preguntas para practicar
• Where did you go to school?
IR
(CONJUGATED IN PAST)
A
NAME OR
ELEMENTARY/
MIDDLE
SCHOOL
Preguntas para practicar
• What did you do to get ready before school?
¿Cómo te preparaste para la escuela?
• Review p. 96 vocab (image won’t paste!!!)
SUBJECT
REFLEXIVE
PRONOUN
VERB
(CONJUGATED IN PAST)
Preguntas para practicar
• What did you do at school?
¿Qué hiciste ayer durante el día en tus
clases?
TO TALK ABOUT WHAT YOU DO IN CLASS /VOCABULARIO:
APRENDER DE MEMORIA
CONTESTAR
DAR UN DISCURSO
DISCUTIR
EXPLICAR
HACER UNA PREGUNTA
EL INFORME
EL LABORATORIO
LA PALABRA
PEDIR AYUDA
EL PROYECTO
SACAR UNA BUENA NOTA
TO MEMORIZE
TO ANSWER
TO GIVE A SPEECH
TO DISCUSS
TO EXPLAIN
TO ASK A QUESTION
REPORT
LABORATORY
WORD
TO ASK FOR HELP
PROJECT
TO GET A GOOD GRADE
•
•
•
•
•
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•
•
•
•
•
•
Respuestas:
Yo fui a muchas clases ayer.
Yo aprendí de memoria el vocabulario en la
clase de español
Yo contesté muchas preguntas.
Yo di un discurso en la clase de historia.
Yo expliqué un prolema a mi compañero en
la clase de geometría.
Yo hice una pregunta en la clase de química.
Yo fui al laboratorio durante el almuerzo para
la clase de física.
Yo escribí un informe en la clase de inglés.
Yo pedí ayuda en la clase de música.
Yo aprendí una palabra de SAT en la clase de
inglés.
Yo hice un proyecto en la clase de salud.
Yo saqué una buena nota en la clase de
álgebra.
Preguntas para practicar
• What did you do after school?
¿Qué hiciste después de las clases
ayer? Review p. 68 vocabulary
Preguntas para practicar
• What were your favorite activities that you
did?
¿Cuáles fueron tus actividades
favoritas?
• Review p. 68 vocab (image won’t paste!!!)
MIS
ACTIVIDADES
FAVORITAS
SER
(CONJUGATED IN PAST)
VERB INFINITIVES
(NOT CONJUGATED)
Preguntas para practicar
• What was something special/memorable that
you did?
¿Qué fue un evento especial en tu
vida?
• Review p. 96 vocab (image won’t paste!!!)
UN EVENTO
ESPECIAL FUE
UN/UNA NAME THE
EVENT