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Nombre del programa: Apoyo motor tecnológico para discapacidad degenerativa. Objetivo general : Utilizar apoyos tecnológicos para calidad de vida Descripción de discapacidad. Edad :14 años Sexo: masculino Nivel en el que se encuentra: tercer ciclo varón con discapacidad neurodegenerativa no camina, ya no se puede comunicar en forma oral, a perdido más de un 50% del tono muscular en sus manos, además este tipo de discapacidad tiene como característica que no se pierde su nivel cognitivo en ningún momento, aunque si la toda su movilidad. Descripción del programa: El programa a utilizar es educativo, especialmente, con el tema los verbos . Se le presenta al muchacho un índice en donde debe escoger el tema que desea trabajar . El alumno relacionará correctamente cada verbo con su oración respectiva, además asocia con tiempo cronometrado las formas verbales que crea son correctas, si el resultado está correcto el color de las letras asociadas cambiará a uno más fuerte. Escoge en el índice uno de los temas con los que deseas trabajar. Relaciona correctamente cada palabra con su respectiva oración, colocando el cursor en el tiempo verbal y llevándolo hasta la oración correcta, si acertas el concepto se pasará al lado de la oración elegida. Relaciona correctamente cada tiempo verbal con su respectiva oración, colocando el cursor en el tiempo verbal y llevándolo hasta la palabra correcta, si acertas el tiempo verbal se pasará al lado de la palabra elegida. Asocia correctamente cada tiempo verbal con su respectiva oración, colocando el cursor en el tiempo verbal y llevándolo hasta la oración correcta, si acertas el tiempo verbal se pasará al lado de la oración elegida. Asocia correctamente cada tiempo verbal con su respectiva oración, colocando el cursor en el tiempo verbal y llevándolo hasta la oración correcta, si acertas el tiempo verbal se pasará al lado de la oración elegida. Resultados El programa rindió los resultados esperados, ya que, ofreció una fuente diferente para trabajar sus músculos El mismo fue una satisfacción como fuente para trabajar el tono muscular , Además que se presentó como una distracción y no necesariamente como trabajo para su discapacidad. Expresó placer dentro de la actividad.