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Linfocito wikipedia , lookup

Transcript
Salud y Adolescencia
Prof. Anabela Vogrig
Colegio San Miguel
2014
Concepto de enfermedad
 Pérdida de adaptación (a nivel físico, mental o social)
del organismo al medio.
 Pérdida del equilibrio u homeostasis causada por
factores externos o internos.
Noxas
Factores o elementos internos o externos del cuerpo
cuya presencia, ausencia o alteración desencadena una
enfermedad.
Se clasifican en noxas químicas, biológicas o psicosocio-culturales.
Farmacorresistencia
Es la respuesta de un virus o microorganismo a un
medicamento que lo atacaba para curar las infecciones
que éste provocaba sobre un organismo, tornándolo
inficaz.
Las defensas naturales
Son las barreras de protección que posee el cuerpo
para la defensa de los agentes que puedan atacarlo.
Se clasifican en tres grupos:
 Barreras primarias
 Barreras secundarias
 Barreras terciarias.
Las barreras primarias
Son inespecíficas.
Son el primer obstáculo que impide que agente
externos ingresen al cuerpo.
Ellas son: la piel, las lágrimas, la cera del oído, la
mucosidad y las células ciliadas de las vías
respiratorias, la saliva de la boca, el ácido clorhídrico
del estómago y la flora bacteriana intestinal.
Las barreras secundarias
Son inespecíficas.
Previenen la instalación y propagación de las noxas
que pudieron vencer las barreras primarias.
Son los glóbulos blancos que se encuentran en la
sangre. Es muy notorio su trabajo en el proceso
inflamatorio.
Las células sanguíneas
 Monocitos: maduran y se




convierten en macrófagos.
Linfocitos: participan en la
defensa del organismo.
Neutrófilos: destruyen
agentes infecciosos.
Eosinófilos: Participan en
las reacciones alérgicas.
Basófilos: producen
sustancias que regulan la
coagulación sanguínea y en
el proceso inflamatorio.
La inflamación
 Ingreso del agente




externo.
Liberación de histamina.
Enrojecimiento,
inflamación y aumento
de la temperatura en la
región de la herida.
Formación de pus.
Inicio del proceso de
cicatización.
Las barreras terciarias
Son específicas. Actúan cuando las primeras dos
barreras no pudieron frenar el ingreso del agente
externo.
Es la respuesta inmune en donde participan los
linfocitos. Existen dos tipo de linfocitos:
 Linfocitos B: se forman y maduran en la médula ósea
de los huesos largos.
 Linfocitos T: se forman en el timo.
Ellos son conducidos a los órganos del sistema
inmunológicos.
El sistema inmune
Antígenos y anticuerpos
Los antígenos son sustancias que se encuentran en la
membrana plasmática del macrófago y que sos capaces
provocar una respuesta inmunológica ya que
generalmente están compuestos por proteínas o
polisacáridos de la noxa.
Los anticuerpos son sustancias químicas que permiten
identificar a la noxa o inactivarlo ya que son
específicos.
Antígenos y anticuerpos
Los antígenos son reconocidos por los linfocitos T
cooperadores (o helpers) y desarrollan tres acciones:
 Permiten la identificación de la noxa y estimulan la
producción de los anticuerpos por parte de los
linfocitos B.
 Activan a los linfocitos T citotóxicos para que
neutralicen a las células infectadas.
 Estimulan a los linfocitos T supresores para que
detengan el accionar de los linfocitos B.
Luego de la eliminación de la noxa, la respuesta
inmune se desactiva.
Respuesta Inmune
Existen dos tipos de respuestas inmunes:
 Respuesta inmune primaria: ocurre cuando un agente
ingresa por primera vez al organismo y se producen, en
consecuencia, linfocitos T y B de memoria, quienes se
ocuparán de evitar posteriores infecciones por esta
noxa.
 Respuesta inmune secundaria: cuando un agente
ingresa por segunda vez, los linfocitos de memoria
actúan evitando el desarrollo de enfermedad.
Actividades
1.
2.
3.
4.
5.
Responda las preguntas 1 a 5 de la página 48 del libro.
¿Qué es un noxa? ¿Cómo se las clasifica?
¿Qué respuesta brinda el cuerpo cuando se
desencadena un proceso inflamatorio? ¿Cuál es la
función de los macrófagos y las plaquetas en dicho
proceso?
Explique la diferencia principal entre la respuesta
inmune primaria y secundaria.
Diferencia: noxa-antígeno-anticuerpo.