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* 1.
¿Cuál es la unidad básica del cerebro?
¿Cómo está compuesto estructuralmente y
funcionalmente?
La neurona: Son células del SN, con funciones
especializadas, en la recepción de estímulos y
conducción del impulso nervioso (en forma de
potencial de acción) entre ellas o con otros
tipos celulares. Las neuronas presentan unas
características morfológicas típicas que
sustentan sus funciones:
- Cuerpo celular: Contiene el núcleo
- Dendritas: Transmiten impulsos hacia el
cuerpo celular
- Axon: Conduce los impulsos desde el soma
hacia otra neurona.
Tipos de neuronas
- Unipolar:
- Bipolar: Proceso una dendrita y un axon
- Multipolar: varias conexiones
- Piramidal: cerebro y cerebelo
2. ¿Qué parte del cerebro nos distingue como seres humanos?
3. ¿Qué estructuras conforman el cerebro?
4. ¿En qué parte del cerebro se procesa el miedo?
Entre las estructuras del cerebro están el tronco
encefálico,
médula espinal, el cerebro medio; el
cerebelo; el cerebro.
5. ¿Cómo se encuentra organizado el cerebro y diga las funciones de cada área o lóbulo?
La complejidad de la organización del sistema nervioso humano sigue
planteando importantes retos a la ciencia. El cerebro tiene dos hemisferios
(mitades), unidos por varios puentes, el mayor es el cuerpo calloso con
millones de fibras nerviosas que comunican ambos lados. Cada hemisferio
cerebral tiene unos territorios definidos como lóbulos cerebrales, delimitados
por grandes surcos ( Cisuras). Estos lóbulos son : el frontal , parietal,
temporal y occipital.
6. ¿El cerebro se comunica mediante señales eléctricas, que
nombre reciben estas señales y mediante que mecanismo se
llevan a cabo?
Las neuronas trasmiten el impulso nervioso mediante la
sinapsis, sólo en una dirección.
Existen dos tipos de sinapsis, eléctricas y químicas que difieren
en su estructura y en la forma en que transmiten el impulso
nervioso.
La célula nerviosa (neurona) tiene dos funciones principales, la
propagación del potencial de acción (impulso o señal nerviosa) a
través del axón y su transmisión a otras neuronas o a células
efectoras para inducir una respuesta. La conducción de un
impulso a través del axón es un fenómeno eléctrico causado por
el intercambio de iones Na+ y K+ a lo largo de la membrana.
En cambio, la trasmisión del impulso de una neurona a otra o a
una célula efectora no neuronal depende de la acción de
neurotransmisores (NT) específicos sobre receptores también
específicos.
7. ¿Cuáles son los neurotrasmisores y que funciones cumplen?
Los neurotransmisores son las sustancias químicas que se encargan
de la transmisión de las señales desde una neurona hasta la siguiente
a través de las sinapsis
La acetilcolina:
- Es el más común
- Trasmite mensajes excitatorios de acción rápida y muy fuerte.
- Se localizan en los músculos
Las catecolaminas: Son tres
- Dopamina
- Norepinefrina
- Serotonina
Se encargan de mensajes inhibitorios de acción lenta
Su inestabilidad están asociados a trastornos mentales
(Esquizofrenia y depresión)
La acetilcolina. Regula la capacidad para retener una información, almacenarla y recuperarla en el momento necesario.
Cuando se ve perturbado aparecen problemas de memoria y hasta, en casos extremos, demencia senil. Los niveles altos
de acetilcolina potencian la memoria, la concentración y la capacidad de aprendizaje. Un bajo nivel provoca, por el
contrario, la pérdida de memoria, de concentración y de aprendizaje.
-La dopamina. Crea un "terreno favorable" a la búsqueda del placer y de las emociones así como al estado de alerta.
Potencia también el deseo sexual. Al contrario, cuando su síntesis o liberación se dificulta puede aparecer desmotivación
e, incluso, depresión.
-La noradrenalina se encarga de crear un terreno favorable a la atención, el aprendizaje, la sociabilidad, la sensibilidad
frente a las señales emocionales y el deseo sexual. Al contrario, cuando la síntesis o la liberación de noradrenalina se ve
perturbada aparece la desmotivación, la depresión, la pérdida de libido y la reclusión en uno mismo.
-La serotonina. Juega un papel importante en el sueño y la sensibilidad a las migrañas. Los niveles altos de serotonina
producen calma, paciencia, control de uno mismo, sociabilidad, adaptabilidad y humor estable. Los niveles bajos, en
cambio, hiperactividad, agresividad, impulsividad, fluctuaciones del humor, irritabilidad, ansiedad, insomnio, depresión,
migraña, dependencia (drogas, alcohol) y bulimia. -Los niveles altos de dopamina se relacionan con buen humor, espíritu
de iniciativa, motivación y deseo sexual. Los niveles bajos con depresión, hiperactividad, desmotivación, indecisión y
descenso de la libido
-El Ácido gamma-aminobutírico o GABA. Está implicado en ciertas etapas de la memorización siendo un neurotransmisor
inhibidor, es decir, que frena la transmisión de las señales nerviosas. Sin él las neuronas podrían -literalmente- "embalarse"
transmitiéndonos las señales cada vez más deprisa hasta agotar el sistema. El GABA permite mantener los sistemas bajo
control. Su presencia favorece la relajación. Cuando los niveles de este neurotransmisor son bajos hay dificultad para
conciliar el sueño y aparece la ansiedad.
-La adrenalina. Es un neurotransmisor que nos permite reaccionar en las situaciones de estrés. Las tasas elevadas de
adrenalina en sangre conducen a la fatiga, a la falta de atención, al insomnio, a la ansiedad y, en algunos casos, a la
depresión. Los niveles altos de adrenalina llevan a un claro estado de alerta. Un nivel bajo al decaimiento y la depresión.
8. ¿Cuál sería una posible relación entre la respiración y el
cerebro?
9. ¿Cómo se clasifica el sistema nervioso?. Explique mediante un esquema.
10. Especifique: ¿Cuál es la función del sistema nervioso autónomo y sus
divisiones?
S: Controla Lucha – huida
P: Controla Relajación
11. ¿Cuál es la función del sistema límbico y qué estructuras lo conforman.
El sistema límbico es un sistema formado por varias estructuras cerebrales
que gestionan respuestas fisiológicas ante estímulos emocionales. Está
relacionado con la memoria, atención, instintos sexuales, emociones (por
ejemplo placer, miedo, agresividad), personalidad y la condcuta. Está
formado por partes del tálamo, hipotalamo, hipocampo, amigdala cerebral,
cuerpo calloso, septo y mesensefalo.
Juega un papel importante en el comportamiento orientado a una meta, en
la memoria y en las emociones
12. ¿Cuál es la función del sistema reticular activador?
El SARA o sistema reticular activador o Sistema reticular ascendentedescendente, es una parte del encefalo encargada de los ciclos de vigilia
y el sueño que normalmente se deben dar en el humano (y en muchas
especies animales). Muerte cerebral
13. Relacione los hemisferios cerebrales y sus funciones en el
comportamiento?
Funciones de los hemisferios cerebrales
IZQUIERDO
•Lenguaje escrito
•Lenguaje hablado
•Habilidad numérica
•Razonamiento
•Habilidad científica
•Control de la mano
derecha
<>
DERECHO
•Percepción tridimensional
•Perspicacia
•Sentido artístico
•Inspiración
•Sentido musical
•Control de la mano
izquierda
Hemisferio izquierdo:
Hemisferio derecho:
-Relacionado con la parte verbal.
-Capacidad lingüística del hombre, el
"Area de Broca" (Expresión Oral) y
"Area de Wernicke"(Comprensión
lenguaje)
-Capacidad de análisis
-Capacidad de hacer razonamientos
lógicos
-Abstracciones
-Resolver problemas numéricos
-Aprender información teórica
-Hacer deducciones
-Expresión no verbal.
-Percepción u orientación espacial
-Conducta emocional
-Facultad para expresar y captar
emociones
-Facultad
para
controlar
los
aspectos no verbales de la
comunicación,
intuición,
reconocimiento y recuerdo de
caras, voces y melodías. -El
cerebro derecho piensa y recuerda
en imágenes.
14.
¿Existen
diferencias
culturales y de género en la
estructura
del
cerebro?
Explique.
Las neurociencias son un conjunto de
disciplinas científicas que estudian la
estructura y la función, el desarrollo la
bioquímica, la farmacología, y la
patología del sistema nervioso y de cómo
sus diferentes elementos interactúan,
dando lugar a las bases biológicas de la
conducta- alzheimer