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Repaso para la
prueba de biología
Profesoras: María de los Ángeles Echeverría y Claudia Miranda
Curso: séptimo básico A y B
Microscopía
• Repasar lo siguiente en sus casas:
1) Diferencias entre microscopio de luz y electrónico
2) Identificación de muestras: ¿qué tipo de microscopio se usa
en cada imagen?
3) Reconocer nombres y funciones de las partes del microscopio
4) Calcular el aumento de una muestra
¿Cómo se podía calcular?
Aumento del ocular
(10x)
Aumento del objetivo
(10x, 40x, 60x, 100x)
Ejemplo: SI una estudiante observa una muestra de células
vegetales con un objetivo cuyo aumento es de 60X , ¿cuánto es
el aumento total con que observa las muestras?
Bacterias
1) Características generales de las bacterias
Recordar la noticia del parque de Yellowstone:
- Bacterias extremófilas
- Con pigmentos
- Termófilas (les agradan las altas temperaturas)
2) Características estructurales de las bacterias
Identificar sus formas
¿Coco, bacilo o espirilo?
¿Estafilo? ¿Estrepto?
Identificar sus componentes principales y funciones
Hongos
1)
Características generales
Pluricelulares eucariontes
Unicelulares eucariontes
2) Identificar los componentes principales que comparten con
los hongos:
3) Características funcionales de las bacterias y hongos:
Realizaremos juntos/as un cuadro comparativo entre bacterias y
hongos. Ustedes en sus cuadernos y yo en el papelógrafo
Características funcionales
BACTERIAS
HONGOS
Reproducción
https://www.youtube.com/
watch?v=Ua2yYhQhLqg
https://www.youtube.com/
watch?v=YUGFpzGyRn4
https://www.youtube.com/
watch?v=5qI73JaKvOg
Nutrición
Respiración