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Poesía en el Aula
Alicia Fernández y Dora DeBoer
Comencemos por los TEKS

¿Por qué es necesario introducir a los niños a la poesía?

¿Por qué es necesario enseñar poesía de manera explícita?

¿Cómo introduce los TEKS la enseñanza de la poesía en cada
grado?

¿Cómo progresa la enseñanza de la poesía de K-2?

Conclusiones
Beneficios de la enseñanza de la poesía
Vocabulario para analizar poesía

Verso

Rima

Estrofa

Ritmo

Recursos sonoros
-
Onomatopeya
-
Aliteración
¿Qué hicimos este verano?
Secuencia Didáctica
Respuesta
creativa
Descubriendo
Lectura
Presentación
del
poema
expresiva
los sonidos y la
forma
¿Qué nos
dice el
poema?
Unidades de poesía

10 poesías para kinder y primero

De más simple a más complejo en cuanto a comprensión
La Hora de la Poesía
Kindergarten
Sexta Unidad
Lección 1
Tengo Una Flor
¿Qué pistas encuentras en el título?
El título me dice…
¿Qué sabes sobre las flores?
Yo sé que …
¿De qué se tratará el poema?
El poema se tratará de…
Tengo Una Flor
https://www.youtube.com/watch?v=3Fec1aOV4iE&list=PLTQaShM2U51fqp5RUe
NKGyWMLYSVB08qZ&index=6
Tengo Una Flor
¿Qué sonidos escuchaste en el poema?
¿Qué palabra del poema te llamó mas la atención?
¿Por qué?
¿Qué palabras suenan parecido en el poema?
¿En qué te hace pensar el poema?
¿De qué manera de ayudó el título a predecir el tema
del poema? 
Lección 2
Tengo Una Flor
Cuando pienso en un amigo,
crece mi flor.
Cuantas más flores doy,
más feliz soy,
porque es la flor del amor,
la que crece en mi corazón.
Silvia Dorta-Duque de
Reyes
Tengo Una Flor
1.
2.
3.
4.
¿De qué se trata la canción?
¿Cómo te hizo sentir la canción? ¿por qué?
¿En qué se parece la canción al poema?
¿Qué palabras vienen a tu mente cuando piensas en un
amigo?
Lección 3
Tengo Una Flor
Cuando pienso en un amigo,
crece mi flor.
Cuantas más flores doy,
más feliz soy,
porque es la flor del amor,
la que crece en mi corazón.
Silvia Dorta-Duque de
Reyes
Tengo Una Flor
Lo que veo o leo
Cuando pienso en un amigo,
crece mi flor.
Cuantas más flores doy,
más feliz soy,
porque es la flor del amor,
la que crece en mi corazón.
Lo que pienso o siento
1. ¿Qué palabras vienen a tu mente cuando piensas en un amigo?
2. ¿Qué sientes en tu corazón cuando piensas en un amigo?
3. ¿Qué crees que represente la flor?¿Por qué?
Sugerencias para usar poesía en la clase